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	<title>Cogniges Articles</title>
	<link>https://cogniges.com/articles-list.asp</link>
	<description>Cogniges Articles</description>
	<dc:creator>Cogniges Inc.</dc:creator>
	<language>fr</language>
	<pubDate>14 Sep 2026 00:00:00 EST</pubDate>
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	<copyright>Copyright 2006-2026 Cogniges Inc.</copyright>
	<item>
		<title>Coup d’œil dans le rétroviseur informationnel</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=34</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>14 Sep 2026 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Vingt ans de mandats en recherche documentaire et en veille mettent en lumi&amp;#232;re les d&amp;#233;fis et les facteurs de succ&amp;#232;s de tels projets dans les organisations....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=34</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h6&gt;Coup d&amp;rsquo;&amp;oelig;il dans le r&amp;eacute;troviseur informationnel : 20 ans de veille et de recherche documentaire&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;La veille informationnelle et la recherche documentaire &amp;eacute;voluent sans cesse : les outils changent, l&amp;rsquo;intelligence&amp;nbsp;artificielle s&amp;rsquo;invite largement, les volumes d&amp;rsquo;information explosent. Mais des constantes demeurent : les besoins des organisations sont toujours bien pr&amp;eacute;sents, tout comme les contraintes qui les freinent. C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer, pr&amp;eacute;sidente de Cogniges, cumule deux d&amp;eacute;cennies de mandats en veille et en recherche documentaire. En neuf questions, elle dresse un bilan : les d&amp;eacute;fis qui persistent, les d&amp;eacute;cisions qui font la diff&amp;eacute;rence, la valeur ajout&amp;eacute;e de l&amp;rsquo;expertise humaine.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp; En 20 ans de pratique, quels sont les besoins ou les probl&amp;egrave;mes informationnels qui reviennent le plus souvent chez vos clients?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deux profils de client&amp;egrave;le se dessinent.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le premier est constitu&amp;eacute; d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;organisations confront&amp;eacute;es &amp;agrave; un besoin informationnel&lt;/strong&gt;, mais pas toujours outill&amp;eacute;es pour y r&amp;eacute;pondre. Elles ont besoin de soutien pour bien &lt;a title=&amp;quot;Sept &amp;eacute;l&amp;eacute;ments cl&amp;eacute;s pour bien &amp;eacute;noncer son besoin d&amp;rsquo;information&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=16&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;circonscrire leur besoin&lt;/a&gt;, puis d&amp;rsquo;aide pour savoir comment le combler. S&amp;rsquo;ajoute &amp;agrave; cela un manque de ressources humaines, de temps, d&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux ressources informationnelles et d&amp;rsquo;expertise pour les exploiter pleinement. Rien d&amp;rsquo;&amp;eacute;tonnant : les sciences de l&amp;rsquo;information ne sont pas beaucoup enseign&amp;eacute;es dans les cursus g&amp;eacute;n&amp;eacute;raux, et le mythe d&amp;rsquo;une information exhaustive et gratuite a la vie dure.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le deuxi&amp;egrave;me profil de client&amp;egrave;le est constitu&amp;eacute; de &lt;strong&gt;sp&amp;eacute;cialistes en sciences de l&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt; qui d&amp;eacute;tiennent l&amp;rsquo;expertise, mais manquent de temps pour r&amp;eacute;pondre &amp;agrave; tous les besoins de leurs propres clients. Cogniges vient alors en renfort &amp;agrave; court ou moyen terme.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp; Quelles erreurs en veille ou en recherche&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;documentaire voyez-vous encore aujourd&amp;rsquo;hui?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mati&amp;egrave;re de veille, le &lt;strong&gt;syndrome FOMO&lt;/strong&gt; (&lt;em&gt;Fear of missing out&lt;/em&gt;) domine, corollaire de &lt;a title=&amp;quot;Enjeux et strat&amp;eacute;gies en lien avec l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=27&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt;. Cela conduit &amp;agrave; vouloir surveiller trop de sources, &amp;agrave; souhaiter tout r&amp;eacute;cup&amp;eacute;rer, tout conserver. R&amp;eacute;sultat : une charge de gestion et de traitement qui finit par &amp;eacute;touffer le processus au lieu de le servir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En mati&amp;egrave;re de recherche documentaire, on observe le ph&amp;eacute;nom&amp;egrave;ne inverse : les clients souhaitent obtenir un &lt;strong&gt;volume limit&amp;eacute; de r&amp;eacute;sultats&lt;/strong&gt;, parfois en d&amp;eacute;calage avec l&amp;rsquo;ampleur de la recherche entreprise.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Dans les deux cas, une &lt;a title=&amp;quot;formation sur mesure&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/formation-sur-mesure&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formation &lt;/a&gt;ou une sensibilisation dispens&amp;eacute;e en amont permet alors de mieux cerner les besoins et d&amp;rsquo;assurer une meilleure ad&amp;eacute;quation de ces derniers avec les attentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp; En quoi les contraintes ou les besoins de vos clients ont-ils &amp;eacute;volu&amp;eacute; en 20 ans?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;manque de temps&lt;/strong&gt; demeure une constante, tout comme la perception tenace que l&amp;rsquo;information devrait &amp;ecirc;tre gratuite. En outre, une croyance largement r&amp;eacute;pandue veut que l&amp;rsquo;on puisse disposer &amp;agrave; sa guise de toute l&amp;rsquo;information accessible sur le Web libre. Ce serait faire l&amp;rsquo;impasse sur &lt;strong&gt;deux r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s incontournables&lt;/strong&gt; : 1) le droit d&amp;rsquo;auteur, &amp;agrave; respecter en tout temps et 2) le risque de se trouver en pr&amp;eacute;sence de fausses nouvelles ou de &lt;a title=&amp;quot;5 strat&amp;eacute;gies pour faire la chasse aux revues pr&amp;eacute;datrices&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=33&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;journaux pr&amp;eacute;dateurs&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Par ailleurs, malgr&amp;eacute; les avanc&amp;eacute;es technologiques, l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;acc&amp;egrave;s aux outils professionnels&lt;/strong&gt; se complexifie. Dans plusieurs organisations, l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux bases de donn&amp;eacute;es payantes recule, alors que ces derni&amp;egrave;res demeurent, au m&amp;ecirc;me titre que les ressources gratuites, indispensables &amp;agrave; une &lt;a title=&amp;quot;Veiller en conjuguant des ressources gratuites et payantes&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=12&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;couverture informationnelle optimale&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.&amp;nbsp; Quels signaux peuvent indiquer qu&amp;rsquo;une organisation a un probl&amp;egrave;me de veille&amp;hellip; sans n&amp;eacute;cessairement en &amp;ecirc;tre consciente?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;absence de veille dans son secteur d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; constitue d&amp;eacute;j&amp;agrave; un signal en soi. Mais plusieurs organisations font de la veille sans n&amp;eacute;cessairement la nommer ainsi. Elles peuvent alors passer &amp;agrave; c&amp;ocirc;t&amp;eacute; de fa&amp;ccedil;ons d&amp;rsquo;optimiser la t&amp;acirc;che et les ressources, ou encore m&amp;eacute;conna&amp;icirc;tre les bons outils &amp;agrave; utiliser.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deux pi&amp;egrave;ges reviennent : une &lt;strong&gt;veille en silo&lt;/strong&gt; peut priver l&amp;rsquo;organisation d&amp;rsquo;une vision panoramique de son environnement, tandis qu&amp;rsquo;un &lt;strong&gt;projet trop lourd&lt;/strong&gt;, trop ambitieux au d&amp;eacute;part, multiplie les risques d&amp;rsquo;&amp;eacute;cueils.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Une &lt;strong&gt;cl&amp;eacute; de succ&amp;egrave;s&lt;/strong&gt;? Un &lt;a title=&amp;quot;Comment bien d&amp;eacute;marrer un projet de veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=22&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;bon d&amp;eacute;marrage de projet&lt;/a&gt; et une veille agile, capable de s&amp;rsquo;adapter aux changements organisationnels.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5.&amp;nbsp; Avec le recul, quelles d&amp;eacute;cisions ont le plus d&amp;rsquo;impact sur l&amp;rsquo;efficacit&amp;eacute; d&amp;rsquo;une veille ou d&amp;rsquo;une recherche documentaire?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les deux cas, tout commence par &lt;strong&gt;bien circonscrire le besoin&lt;/strong&gt;. C&amp;rsquo;est ce qui d&amp;eacute;termine les ressources &amp;agrave; y consacrer et assure l&amp;rsquo;ad&amp;eacute;quation entre besoins et attentes. Une bonne entrevue de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence, appuy&amp;eacute;e d&amp;rsquo;exemples concrets, constitue un bon point d&amp;rsquo;ancrage pour partir du bon pied.&lt;br /&gt;En outre, &lt;strong&gt;rester ouvert &amp;agrave; la formation&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; la sensibilisation &amp;agrave; l&amp;rsquo;ensemble du processus permet de mieux mesurer l&amp;rsquo;engagement requis : c&amp;rsquo;est un tr&amp;egrave;s bon investissement &amp;agrave; moyen et long termes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En mati&amp;egrave;re de veille, s&amp;rsquo;&lt;a title=&amp;quot;Veille strat&amp;eacute;gique : cinq des meilleures pratiques&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=17&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;arrimer aux bonnes pratiques&lt;/a&gt; reste, encore et toujours, un facteur de succ&amp;egrave;s &amp;eacute;prouv&amp;eacute;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6.&amp;nbsp; Qu&amp;rsquo;avez-vous appris sur l&amp;rsquo;&amp;eacute;quilibre entre automatisation, outils et jugement humain?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces dimensions doivent &lt;strong&gt;fonctionner de concert&lt;/strong&gt;, mais le jugement humain reste incontournable. Les outils, y compris ceux faisant appel &amp;agrave; l&amp;rsquo;intelligence artificielle, doivent &amp;ecirc;tre configur&amp;eacute;s et param&amp;eacute;tr&amp;eacute;s : on ne peut pas faire confiance &amp;agrave; leurs performances par d&amp;eacute;faut. &amp;Agrave; titre d&amp;rsquo;exemple, la simple pr&amp;eacute;sence, dans un document, de mots recherch&amp;eacute;s, n&amp;rsquo;est pas n&amp;eacute;cessairement le reflet de leur fr&amp;eacute;quence d&amp;rsquo;utilisation ni de leur pond&amp;eacute;ration r&amp;eacute;elle, donc n&amp;rsquo;est pas garante de la pertinence d&amp;rsquo;un r&amp;eacute;sultat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le d&amp;eacute;fi? Trouver le &lt;strong&gt;juste &amp;eacute;quilibre&lt;/strong&gt; : exploiter pleinement les fonctionnalit&amp;eacute;s des outils tout en mobilisant l&amp;rsquo;expertise humaine et l&amp;rsquo;esprit critique. C&amp;rsquo;est &amp;agrave; cette condition que tout projet pourra faire l&amp;rsquo;objet d&amp;rsquo;une am&amp;eacute;lioration continue.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7.&amp;nbsp; Dans quels cas recommanderiez-vous de faire appel &amp;agrave; une consultante externe plut&amp;ocirc;t que de tout g&amp;eacute;rer &amp;agrave; l&amp;rsquo;interne?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aucun sp&amp;eacute;cialiste en sciences de l&amp;rsquo;information &amp;agrave; l&amp;rsquo;interne? Un consultant ou une consultante peut vous offrir une &lt;strong&gt;gamme de services flexible&lt;/strong&gt;, allant de la formation personnalis&amp;eacute;e &amp;agrave; la gestion d&amp;rsquo;un projet cl&amp;eacute; en main.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Des sp&amp;eacute;cialistes internes d&amp;eacute;j&amp;agrave; surcharg&amp;eacute;s? &lt;strong&gt;D&amp;eacute;l&amp;eacute;guer tout ou partie d&amp;rsquo;un nouveau projet &lt;/strong&gt;permet de le r&amp;eacute;aliser dans de bonnes conditions, sans sacrifier la qualit&amp;eacute;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8.&amp;nbsp; Quels compromis les organisations doivent-elles accepter pour que la veille reste utile et soutenable dans le temps?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On revient toujours au m&amp;ecirc;me &lt;strong&gt;principe de base&lt;/strong&gt; : rester centr&amp;eacute; sur les besoins et assurer l&amp;rsquo;ad&amp;eacute;quation du processus de veille dans la dur&amp;eacute;e. Concr&amp;egrave;tement, cela signifie accepter de ne pas tout surveiller, d&amp;rsquo;ajuster la fr&amp;eacute;quence de collecte et de diffusion, de simplifier le produit de veille, d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuer r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement le processus, dans une logique d&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration continue.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En outre, il est tout aussi essentiel d&amp;rsquo;associer la cellule de veille aux &lt;strong&gt;instances de d&amp;eacute;cision &lt;/strong&gt;strat&amp;eacute;gique dans l&amp;rsquo;organisation et d&amp;rsquo;assurer une communication transparente et continue avec elles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9.&amp;nbsp; Apr&amp;egrave;s 20 ans en solopreneuriat, quel regard portez-vous sur le r&amp;ocirc;le des professionnelles et professionnels de l&amp;rsquo;information aujourd&amp;rsquo;hui et demain?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information poss&amp;egrave;dent une &lt;strong&gt;expertise unique&lt;/strong&gt;, une culture informationnelle qu&amp;rsquo;ils et elles partagent volontiers, ainsi qu&amp;rsquo;une capacit&amp;eacute; &amp;agrave; tirer le meilleur de chaque nouvel outil.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leur profil discret les rend moins visibles que d&amp;rsquo;autres professions plus m&amp;eacute;diatis&amp;eacute;es (g&amp;eacute;nie, m&amp;eacute;decine), mais leurs r&amp;ocirc;les d&amp;rsquo;analyse et de m&amp;eacute;diation informationnelle, en recherche documentaire comme en veille, n&amp;rsquo;a jamais &amp;eacute;t&amp;eacute; aussi pertinent.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2006, C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer choisissait la voie &amp;mdash; alors peu emprunt&amp;eacute;e &amp;mdash; du solopreneuriat pour allier sa passion pour les sciences de l&amp;rsquo;information &amp;agrave; un lien direct avec une client&amp;egrave;le diversifi&amp;eacute;e. Vingt ans plus tard, les fa&amp;ccedil;ons de mener les mandats de veille et de recherche ont &amp;eacute;volu&amp;eacute; en continu, tout comme les outils, mais passion et lien restent inchang&amp;eacute;s.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>5 stratégies pour faire la chasse aux revues prédatrices</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=33</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>27 Aug 2026 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Faire la chasse aux revues pr&amp;#233;datrices : les d&amp;#233;finir et comprendre leur impact, les reconna&amp;#238;tre, consulter et trianguler des outils de r&amp;#233;f&amp;#233;rence....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=33</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;Lors d&amp;rsquo;une recherche documentaire ou dans une d&amp;eacute;marche de veille, la recherche d&amp;rsquo;information pertinente peut se heurter &amp;agrave; un obstacle sournois : le rep&amp;eacute;rage d&amp;rsquo;articles issus de revues pr&amp;eacute;datrices. Pour cerner et traiter l&amp;rsquo;enjeu que repr&amp;eacute;sentent ces revues et leur contenu, nous vous proposons cinq strat&amp;eacute;gies compl&amp;eacute;mentaires.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;1. Comprendre ce qu&amp;rsquo;est une revue pr&amp;eacute;datrice&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le Fonds de recherche du Qu&amp;eacute;bec d&amp;eacute;finit ainsi une revue pr&amp;eacute;datrice : &amp;laquo; En &amp;eacute;change de frais de publication, les revues pr&amp;eacute;datrices publient en libre acc&amp;egrave;s imm&amp;eacute;diat, mais en se souciant peu de la qualit&amp;eacute; scientifique ou de l&amp;rsquo;int&amp;eacute;grit&amp;eacute; scientifique. Elles publient souvent dans des d&amp;eacute;lais tr&amp;egrave;s courts, sans suivre les pratiques exemplaires de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition scientifique de qualit&amp;eacute;. Les revues pr&amp;eacute;datrices exploitent ainsi la demande mondiale croissante pour la publication en libre acc&amp;egrave;s imm&amp;eacute;diat. &amp;raquo; [1]&lt;br /&gt;On retiendra donc les &lt;strong&gt;caract&amp;eacute;ristiques &lt;/strong&gt;suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Des frais de publication exig&amp;eacute;s en amont&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Une publication dans des d&amp;eacute;lais tr&amp;egrave;s courts&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;absence des bonnes pratiques de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition scientifique&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De son c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, une revue l&amp;eacute;gitime fera preuve de transparence &amp;eacute;ditoriale, comprendra un processus cr&amp;eacute;dible d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation par les pairs en y associant un d&amp;eacute;lai, et sera index&amp;eacute;e dans des bases de donn&amp;eacute;es de qualit&amp;eacute;, telles que PubMed/Medline, Web of Science ou Scopus. De plus, si elle exige des frais pour une publication en libre acc&amp;egrave;s, elle l&amp;rsquo;annonce clairement et le fera apr&amp;egrave;s &amp;eacute;valuation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;2. Guetter les indices&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Une fois que l&amp;rsquo;on comprend de quoi il s&amp;rsquo;agit, comment d&amp;eacute;celer une revue pr&amp;eacute;datrice? Quelques indices peuvent nous mettre sur la voie :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;En amont, les autrices et auteurs peuvent &amp;ecirc;tre &lt;strong&gt;sollicit&amp;eacute;s directement&lt;/strong&gt; pour soumettre un article.&lt;br /&gt;Les personnes sollicit&amp;eacute;es devront verser des &lt;strong&gt;frais de publication&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;lors de la soumission&lt;/strong&gt;, ce qui est contraire aux bonnes pratiques.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;On garantit une publication rapide, donc &lt;strong&gt;sans r&amp;eacute;vision par des pairs&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le site Web de la revue s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re &lt;strong&gt;peu professionnel&lt;/strong&gt; : fautes nombreuses, liens bris&amp;eacute;s, informations &amp;eacute;ditoriales incompl&amp;egrave;tes et difficiles &amp;agrave; trouver, adresse courriel non professionnelle, absence d&amp;rsquo;archives des num&amp;eacute;ros pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dents, formulations vagues, m&amp;eacute;triques douteuses ou invent&amp;eacute;es, comme de faux facteurs d&amp;rsquo;impact.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La revue peut publier sur des &lt;strong&gt;sujets autres&lt;/strong&gt; que son nom ou sa description le laissent croire.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs instances cr&amp;eacute;dibles ont &amp;eacute;tabli des grilles de crit&amp;egrave;res fort utiles pour nous aider dans une d&amp;eacute;marche de v&amp;eacute;rification structur&amp;eacute;e : &lt;a title=&amp;quot;Polytechnique Montr&amp;eacute;al&amp;quot; href=&amp;quot;https://guides.biblio.polymtl.ca/rediger_publier_article/fiabilite&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Polytechnique Montr&amp;eacute;al&lt;/a&gt; [2], &lt;a title=&amp;quot; Fonds de recherche du Qu&amp;eacute;bec &amp;quot; href=&amp;quot;https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2023/10/liste_verification_revues_trompeuses_bci.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Fonds de recherche du Qu&amp;eacute;bec&lt;/a&gt; [3], les &lt;a title=&amp;quot;biblioth&amp;egrave;ques du R&amp;eacute;seau de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec&amp;quot; href=&amp;quot;https://uquebec.libguides.com/ld.php?content_id=36475686&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;biblioth&amp;egrave;ques du R&amp;eacute;seau de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec&lt;/a&gt; [4] ou encore &lt;a title=&amp;quot;Think. Check. Submit&amp;quot; href=&amp;quot;https://thinkchecksubmit.org/journals/french/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Think. Check. Submit&lt;/a&gt;. [5].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;3. Consulter des outils de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs outils compl&amp;eacute;mentaires et ind&amp;eacute;pendants ont &amp;eacute;t&amp;eacute; mis sur pied par des instances soucieuses de la qualit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition scientifique :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;COPE&lt;/strong&gt;. Members. &lt;a href=&amp;quot;https://members.publicationethics.org/members&amp;quot;&gt;https://members.publicationethics.org/members&lt;/a&gt;. La liste des membres COPE (Committee on Publication Ethics) permet de v&amp;eacute;rifier si un &amp;eacute;diteur ou une revue adh&amp;egrave;re &amp;agrave; des principes d&amp;rsquo;&amp;eacute;thique de publication.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Directory of Open Access Journals (DOAJ)&lt;/strong&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://doaj.org/&amp;quot;&gt;https://doaj.org/&lt;/a&gt;. &amp;laquo; La mission de DOAJ est d&amp;rsquo;accro&amp;icirc;tre la visibilit&amp;eacute;, l&amp;rsquo;accessibilit&amp;eacute;, la r&amp;eacute;putation, l&amp;rsquo;utilisation et l&amp;rsquo;impact des revues de recherche universitaire de qualit&amp;eacute;, &amp;eacute;valu&amp;eacute;es par les pairs et en libre acc&amp;egrave;s, &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;chelle mondiale, ind&amp;eacute;pendamment de la discipline, de la zone g&amp;eacute;ographique ou de la langue &amp;raquo;. Pour la traduction en fran&amp;ccedil;ais des publications du DOAJ, on peut consulter la page &lt;em&gt;Documentation DOAJ&lt;/em&gt; d&amp;rsquo;&amp;Eacute;rudit : &lt;a href=&amp;quot;https://apropos.erudit.org/documentation-doaj/&amp;quot;&gt;https://apropos.erudit.org/documentation-doaj/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Predatory Journals&lt;/strong&gt;. &lt;em&gt;The Predatory Journals List&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://www.predatoryjournals.org/the-list/journals&amp;quot;&gt;https://www.predatoryjournals.org/the-list/journals&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;4.&amp;nbsp;Trianguler les sources&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Comme en journalisme, il convient ici de &lt;strong&gt;croiser des sources compl&amp;eacute;mentaires &lt;/strong&gt;pour s&amp;rsquo;assurer de l&amp;rsquo;int&amp;eacute;grit&amp;eacute; de la revue. La d&amp;eacute;tection des revues pr&amp;eacute;datrices repose en effet sur une triangulation entre la consultation de r&amp;eacute;pertoires ouverts, l&amp;rsquo;examen critique des pratiques &amp;eacute;ditoriales de la revue et l&amp;rsquo;utilisation de grilles.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;En effectuant cette d&amp;eacute;marche, on &lt;strong&gt;vise l&amp;rsquo;excellence&lt;/strong&gt; plut&amp;ocirc;t que la perfection. En effet, &amp;laquo; &amp;Agrave; l&amp;rsquo;impossible, nul n&amp;rsquo;est tenu. &amp;raquo; Dans un paysage sans cesse changeant, en contexte d&amp;rsquo;&lt;a title=&amp;quot;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=27&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt;, en pr&amp;eacute;sence d&amp;rsquo;hallucinations g&amp;eacute;n&amp;eacute;r&amp;eacute;es par des outils d&amp;rsquo;intelligence artificielle g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative, il convient de d&amp;eacute;ployer les moyens mis &amp;agrave; notre disposition pour d&amp;eacute;busquer la fraude. Cependant, il faut garder &amp;agrave; l&amp;rsquo;esprit qu&amp;rsquo;il peut rester une marge d&amp;rsquo;erreur, car il arrive que m&amp;ecirc;me les bases de donn&amp;eacute;es les plus renomm&amp;eacute;es r&amp;eacute;f&amp;eacute;rencent des articles douteux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;5. Comprendre l&amp;rsquo;impact de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition pr&amp;eacute;datrice&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Selon la position qu&amp;rsquo;une personne occupe sur l&amp;rsquo;&amp;eacute;chelle du cycle de vie de l&amp;rsquo;information, l&amp;rsquo;empreinte de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition pr&amp;eacute;datrice variera :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;En tant qu&amp;rsquo;&lt;strong&gt;auteur ou autrice d&amp;rsquo;un article original&lt;/strong&gt;, on note que le ph&amp;eacute;nom&amp;egrave;ne touche des auteurs de tous les pays, mais que les chercheurs en contexte de ressources limit&amp;eacute;es ou de d&amp;eacute;but de carri&amp;egrave;re sont a priori plus vuln&amp;eacute;rables.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;En tant que &lt;strong&gt;personne r&amp;eacute;alisant une revue syst&amp;eacute;matique ou une m&amp;eacute;ta-analyse&lt;/strong&gt;, l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition pr&amp;eacute;datrice compromet la synth&amp;egrave;se des connaissances. On recommande d&amp;rsquo;anticiper ce risque dans le protocole, de rep&amp;eacute;rer les articles suspects en amont, puis de pr&amp;eacute;voir des analyses de sensibilit&amp;eacute; lorsque des &amp;eacute;tudes douteuses sont incluses [6].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;En tant que&lt;strong&gt; professionnel(le) de l&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;, la situation exige une grande vigilance et du temps consacr&amp;eacute; &amp;agrave; la v&amp;eacute;rification qui va au-del&amp;agrave; des &lt;a title=&amp;quot;crit&amp;egrave;res habituels de s&amp;eacute;lection de l&amp;rsquo;information&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;crit&amp;egrave;res habituels de s&amp;eacute;lection de l&amp;rsquo;information&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;En tant que &lt;strong&gt;consommateur d&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;, la lecture de sources que l&amp;rsquo;on croit fiables peut induire en erreur et, &amp;agrave; terme, miner la confiance dans les &amp;eacute;crits scientifiques en g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Conclusion&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Au contraire d&amp;rsquo;une revue l&amp;eacute;gitime, transparente, v&amp;eacute;rifiable et coh&amp;eacute;rente, une revue pr&amp;eacute;datrice s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re vague, pressante et difficile &amp;agrave; corroborer. La triangulation de sources fiables, telles que des r&amp;eacute;pertoires et des grilles de crit&amp;egrave;res, permet de soutenir la d&amp;eacute;marche de v&amp;eacute;rification. N&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; faire appel &amp;agrave; des sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information pour vous y aider.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[1] Fonds de recherche du Qu&amp;eacute;bec. (2025). &lt;a title=&amp;quot;Identifier les revues pr&amp;eacute;datrices&amp;quot; href=&amp;quot;https://frq.gouv.qc.ca/science-ouverte/revues_predatrices/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;Identifier les revues pr&amp;eacute;datrices&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[2] Polytechnique Montr&amp;eacute;al. (2026). &amp;laquo;&amp;nbsp;&lt;a title=&amp;quot;&amp;Eacute;valuer la fiabilit&amp;eacute; des &amp;eacute;diteurs ou des revues&amp;quot; href=&amp;quot;https://guides.biblio.polymtl.ca/rediger_publier_article/fiabilite&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&amp;Eacute;valuer la fiabilit&amp;eacute; des &amp;eacute;diteurs ou des revues&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;raquo; dans &lt;em&gt;R&amp;eacute;diger et publier un article scientifique&lt;/em&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[3] Fonds de recherche du Qu&amp;eacute;bec. (2023). &lt;a title=&amp;quot;Liste de v&amp;eacute;rification pour reconna&amp;icirc;tre les revues trompeuses&amp;quot; href=&amp;quot;https://frq.gouv.qc.ca/app/uploads/2023/10/liste_verification_revues_trompeuses_bci.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;Liste de v&amp;eacute;rification pour reconna&amp;icirc;tre les revues trompeuses&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[4] Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec. (2026). &lt;a title=&amp;quot;&amp;Eacute;diteurs pr&amp;eacute;dateurs&amp;nbsp;: les reconna&amp;icirc;tre et s&amp;rsquo;en pr&amp;eacute;munir&amp;quot; href=&amp;quot;https://uquebec.libguides.com/editeurs-predateurs/accueil&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&amp;Eacute;diteurs pr&amp;eacute;dateurs&amp;nbsp;: les reconna&amp;icirc;tre et s&amp;rsquo;en pr&amp;eacute;munir&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://uquebec.libguides.com/editeurs-predateurs/accueil&amp;quot;&gt;https://uquebec.libguides.com/editeurs-predateurs/accueil&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] &lt;em&gt;Think. &lt;a title=&amp;quot;Check. Submit&amp;quot; href=&amp;quot;https://thinkchecksubmit.org/journals/french/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Check. Submit&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[6] Martinino, A., Smeenk, F. W. J. M., Basile, V., Soto, A., et Pouwels, S. (2025). &lt;/span&gt;&lt;a title=&amp;quot;Understanding the Influence of Predatory Journals Articles Included within Systematic Reviews: A Scoping Review&amp;quot; href=&amp;quot;https://doi.org/10.1080/0361526X.2025.2523389&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Understanding the Influence of Predatory Journals Articles Included within Systematic Reviews: A Scoping Review&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;span&gt;The Serials Librarian&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&amp;nbsp;&lt;em&gt;86&lt;/em&gt;(3-4), 213-222.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Des requêtes IA de qualité grâce aux sciences de l’information</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=32</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>12 Mar 2026 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Sept principes en sciences de l&amp;#8217;information soutiennent la r&amp;#233;daction de requ&amp;#234;tes de qualit&amp;#233; en IA g&amp;#233;n&amp;#233;rative ainsi que la r&amp;#233;colte de meilleurs r&amp;#233;sultats....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=32</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;R&amp;eacute;diger des requ&amp;ecirc;tes de qualit&amp;eacute; en IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative : 7 principes issus des sciences de l&amp;rsquo;information&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;intelligence artificielle (IA) g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative semble avoir transform&amp;eacute; chaque personne utilisatrice en personne experte de la recherche. Pourtant, la simple saisie d&amp;rsquo;une question dans une interface ne constitue pas une strat&amp;eacute;gie de recherche ni une garantie de r&amp;eacute;sultat probant. Le&lt;em&gt; prompt engineering&lt;/em&gt;, que l&amp;rsquo;Office qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois de la langue fran&amp;ccedil;aise traduit par &lt;em&gt;r&amp;eacute;dactique&lt;/em&gt;, constitue la porte d&amp;rsquo;entr&amp;eacute;e &amp;agrave; des r&amp;eacute;ponses pertinentes et cibl&amp;eacute;es en mati&amp;egrave;re d&amp;rsquo;intelligence artificielle g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative. En d&amp;rsquo;autres termes, une bonne r&amp;eacute;ponse d&amp;eacute;pend de la qualit&amp;eacute; de la question et du contexte pos&amp;eacute;s, qu&amp;rsquo;on appelle &amp;eacute;galement ing&amp;eacute;nierie de contexte. Les sciences de l&amp;rsquo;information fournissent des cl&amp;eacute;s pour nous soutenir dans cet exercice d&amp;rsquo;interaction et trouvent un &amp;eacute;cho remarquable dans l&amp;rsquo;univers de l&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative. Voici sept principes issus des sciences de l&amp;rsquo;information permettant de formuler des requ&amp;ecirc;tes efficaces et d&amp;rsquo;obtenir des r&amp;eacute;sultats plus pertinents.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;1. Le principe de l&amp;rsquo;entrevue de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence : contextualiser le besoin&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En sciences de l&amp;rsquo;information, le ou la biblioth&amp;eacute;caire explore le besoin r&amp;eacute;el des demandeurs &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide d&amp;rsquo;une entrevue de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence. Derri&amp;egrave;re la question initiale se cachent en effet toutes les composantes &amp;agrave; exploiter lors de la recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Plut&amp;ocirc;t que de soumettre une requ&amp;ecirc;te brute, fournissez un contexte riche : votre r&amp;ocirc;le ou celui que vous pr&amp;ecirc;tez &amp;agrave; l&amp;rsquo;outil, le public cible que vous visez, l&amp;rsquo;objectif que vous poursuivez, le niveau de profondeur que vous recherchez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Exemple &lt;/em&gt;&amp;mdash; Plut&amp;ocirc;t que &amp;laquo; Explique-moi la veille informationnelle &amp;raquo;, inscrivez : &amp;laquo; Je suis (ou tu es) analyste dans le secteur pharmaceutique. Je dois (tu dois) pr&amp;eacute;parer une note de synth&amp;egrave;se pour mon (ton) comit&amp;eacute; de direction sur les tendances &amp;eacute;mergentes en veille informationnelle appliqu&amp;eacute;e &amp;agrave; la recherche et d&amp;eacute;veloppement. Quelles approches m&amp;eacute;thodologiques r&amp;eacute;centes devrais-je (devrais-tu) couvrir? &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;2. Le principe du vocabulaire contr&amp;ocirc;l&amp;eacute; : choisir ses termes avec pr&amp;eacute;cision&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les th&amp;eacute;saurus, les listes de mots-cl&amp;eacute;s et les vocabulaires contr&amp;ocirc;l&amp;eacute;s existent pour une raison : la synonymie et la polys&amp;eacute;mie sont les ennemies de la recherche documentaire. Le m&amp;ecirc;me mot peut d&amp;eacute;signer des r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s tr&amp;egrave;s diff&amp;eacute;rentes selon le domaine, tandis qu&amp;rsquo;une m&amp;ecirc;me r&amp;eacute;alit&amp;eacute; peut se traduire en plusieurs mots en vocabulaire libre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te &lt;/strong&gt;&amp;mdash; Privil&amp;eacute;giez le vocabulaire sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute; de votre domaine pour fournir un cadre &amp;agrave; la fois s&amp;eacute;mantique et ontologique. Par exemple, si vous travaillez en veille, distinguez clairement &amp;laquo; veille informationnelle &amp;raquo;, &amp;laquo; intelligence &amp;eacute;conomique &amp;raquo; et &amp;laquo; &lt;em&gt;competitive intelligence&lt;/em&gt; &amp;raquo;. Chaque terme oriente l&amp;rsquo;outil vers un registre de r&amp;eacute;ponse diff&amp;eacute;rent. Pr&amp;eacute;cisez &amp;eacute;galement la terminologie et le niveau de langue &amp;agrave; employer dans la r&amp;eacute;ponse si vous avez des pr&amp;eacute;f&amp;eacute;rences (fran&amp;ccedil;ais, anglais, jargon technique ou langage vulgaris&amp;eacute;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;3. Le principe des facettes : structurer la requ&amp;ecirc;te en dimensions&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le math&amp;eacute;maticien et biblioth&amp;eacute;caire Shiyali Ramamrita Ranganathan, p&amp;egrave;re de la &lt;a title=&amp;quot;classification &amp;agrave; facettes&amp;quot; href=&amp;quot;https://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-01-0012-002#:~:text=Dans%20cette%20m%C3%AAme%20%C3%A9tude%2C%20les,n'avait%20pas%20initialement%20pens%C3%A9.&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;classification &amp;agrave; facettes&lt;/a&gt;, nous a appris &amp;agrave; d&amp;eacute;composer un sujet selon ses dimensions fondamentales : Personnalit&amp;eacute;, Mati&amp;egrave;re, &amp;Eacute;nergie, Espace, Temps (PMEST). Cette approche multidimensionnelle demeure un outil intellectuel puissant pour structurer toute demande d&amp;rsquo;information. Un peu &amp;agrave; la mani&amp;egrave;re de la construction d&amp;rsquo;une &lt;a title=&amp;quot;r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence bibliographique&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=21&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence bibliographique&lt;/a&gt;, il s&amp;rsquo;agit de pr&amp;eacute;ciser des m&amp;eacute;tadonn&amp;eacute;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te &amp;mdash; D&amp;eacute;composez votre requ&amp;ecirc;te en facettes explicites. Pr&amp;eacute;cisez le &lt;em&gt;quoi &lt;/em&gt;(sujet), le &lt;em&gt;qui &lt;/em&gt;(public cible), le &lt;em&gt;comment &lt;/em&gt;(format, ton, structure), le &lt;em&gt;o&amp;ugrave; &lt;/em&gt;(contexte g&amp;eacute;ographique ou sectoriel) et le &lt;em&gt;quand &lt;/em&gt;(p&amp;eacute;riode temporelle). Une requ&amp;ecirc;te &amp;agrave; facettes laisse peu de place &amp;agrave; l&amp;rsquo;ambigu&amp;iuml;t&amp;eacute; et r&amp;eacute;duit les r&amp;eacute;ponses hors sujet. C&amp;rsquo;est &amp;eacute;galement le principe des &lt;a title=&amp;quot;5 W en journalisme&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.isfj.fr/actualites/2021-journalisme-5w&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;5 W en journalisme&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Exemple&lt;/em&gt; &amp;mdash; &amp;laquo; SUJET : outils de veille automatis&amp;eacute;e. PUBLIC : gestionnaires de biblioth&amp;egrave;ques universitaires au Qu&amp;eacute;bec. FORMAT : tableau comparatif. CRIT&amp;Egrave;RES &amp;Agrave; COUVRIR : co&amp;ucirc;t, fonctionnalit&amp;eacute;s, int&amp;eacute;gration aux syst&amp;egrave;mes de gestion de biblioth&amp;egrave;ques, courbe d&amp;rsquo;apprentissage. P&amp;Eacute;RIODE : outils disponibles en 2026. &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;4. Le principe de la strat&amp;eacute;gie de recherche : it&amp;eacute;rer et raffiner&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une strat&amp;eacute;gie de recherche efficace s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re rarement lin&amp;eacute;aire. On &amp;eacute;largit, on restreint, on combine des concepts avec des &lt;a title=&amp;quot;op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=24&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens&lt;/a&gt;, on reformule. La recherche est un processus it&amp;eacute;ratif qui se construit au fil des r&amp;eacute;sultats obtenus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Adoptez une approche conversationnelle et it&amp;eacute;rative avec l&amp;rsquo;outil d&amp;rsquo;IA. Commencez par une requ&amp;ecirc;te exploratoire, analysez la r&amp;eacute;ponse, puis affinez. Demandez &amp;agrave; l&amp;rsquo;outil de pr&amp;eacute;ciser, de d&amp;eacute;velopper un point, de reformuler sous un autre angle ou d&amp;rsquo;exclure certains aspects.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;interaction avec un outil d&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative est un dialogue, pas une requ&amp;ecirc;te unique. Les meilleurs r&amp;eacute;sultats s&amp;rsquo;obtiennent en trois, quatre, voire cinq &amp;eacute;changes successifs, exactement comme on raffine une &amp;eacute;quation de recherche dans une base de donn&amp;eacute;es.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;5. Le principe de la pertinence : d&amp;eacute;finir ses crit&amp;egrave;res d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En sciences de l&amp;rsquo;information, le rappel (&lt;em&gt;recall&lt;/em&gt;) et la pr&amp;eacute;cision (&lt;em&gt;precision&lt;/em&gt;) repr&amp;eacute;sentent les deux mesures classiques de la performance d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de rep&amp;eacute;rage. On ne peut g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralement pas maximiser les deux simultan&amp;eacute;ment : il faut choisir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Indiquez explicitement &amp;agrave; l&amp;rsquo;outil d&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative si vous recherchez l&amp;rsquo;exhaustivit&amp;eacute; (un panorama complet d&amp;rsquo;un sujet, quitte &amp;agrave; inclure des &amp;eacute;l&amp;eacute;ments marginaux) ou la pr&amp;eacute;cision (uniquement les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments les plus pertinents et fiables). Cette distinction, naturelle pour un professionnel de l&amp;rsquo;information, est tr&amp;egrave;s utile pour calibrer la r&amp;eacute;ponse. Vous pouvez aussi sp&amp;eacute;cifier des crit&amp;egrave;res de filtrage : &amp;laquo; Ne retiens que les sources de niveau acad&amp;eacute;mique &amp;raquo; ou encore &amp;laquo; Concentre-toi sur les trois approches les plus cit&amp;eacute;es dans les &amp;eacute;crits &amp;raquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;6. Le principe de l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation des sources : exiger la tra&amp;ccedil;abilit&amp;eacute;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La litt&amp;eacute;ratie informationnelle nous apprend &amp;agrave; &amp;eacute;valuer les sources selon des crit&amp;egrave;res &amp;eacute;tablis : autorit&amp;eacute;, actualit&amp;eacute;, objectivit&amp;eacute;, couverture, exactitude. Ce r&amp;eacute;flexe critique se r&amp;eacute;v&amp;egrave;le indispensable face aux outils d&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative, car ces derniers peuvent produire du contenu plausible, mais inexact, que l&amp;rsquo;on qualifie d&amp;rsquo;&amp;laquo; hallucinations &amp;raquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Int&amp;eacute;grez des exigences de tra&amp;ccedil;abilit&amp;eacute; directement dans votre requ&amp;ecirc;te. Demandez &amp;agrave; l&amp;rsquo;outil de citer ses sources, de distinguer les faits &amp;eacute;tablis des hypoth&amp;egrave;ses, de signaler les points sur lesquels il existe un d&amp;eacute;bat dans les &amp;eacute;crits. L&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative constitue un point de d&amp;eacute;part pour la recherche, pas une source primaire. Votre expertise en &amp;eacute;valuation des sources constitue votre atout et vous permet &amp;eacute;galement de mettre en pratique la litt&amp;eacute;ratie algorithmique, soit &amp;laquo; le fait d&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre conscient de l&amp;rsquo;utilisation des algorithmes [&amp;hellip;], de comprendre leur fonctionnement, d&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre en mesure d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuer de mani&amp;egrave;re critique la prise de d&amp;eacute;cision algorithmique et de poss&amp;eacute;der les habilet&amp;eacute;s requises pour g&amp;eacute;rer, voire influencer, les op&amp;eacute;rations algorithmiques &amp;raquo; [2].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;7. Le principe de la m&amp;eacute;diation documentaire : sp&amp;eacute;cifier le format de sortie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le r&amp;ocirc;le du professionnel de l&amp;rsquo;information ne se limite pas &amp;agrave; trouver l&amp;rsquo;information : il la met en forme, la reconditionne et l&amp;rsquo;adapte au besoin de son destinataire. Un m&amp;ecirc;me contenu peut prendre la forme d&amp;rsquo;une bibliographie annot&amp;eacute;e, d&amp;rsquo;un bulletin de veille, d&amp;rsquo;une synth&amp;egrave;se ex&amp;eacute;cutive ou d&amp;rsquo;une carte conceptuelle, selon le public et l&amp;rsquo;usage vis&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Application &amp;agrave; la r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une requ&amp;ecirc;te &lt;/strong&gt;&amp;mdash; Pr&amp;eacute;cisez toujours le format de sortie attendu. Voulez-vous un r&amp;eacute;sum&amp;eacute; en cinq points? Un tableau comparatif? Un plan de classification? Une synth&amp;egrave;se narrative avec recommandations? L&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re flexible dans sa capacit&amp;eacute; &amp;agrave; structurer l&amp;rsquo;information, &amp;agrave; condition qu&amp;rsquo;on lui &amp;eacute;nonce comment. Indiquez aussi la longueur souhait&amp;eacute;e, le ton (formel, vulgaris&amp;eacute;, analytique) et la structure (avec ou sans intertitres, avec ou sans recommandations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Bien avant l&amp;rsquo;&amp;eacute;mergence de l&amp;rsquo;IA g&amp;eacute;n&amp;eacute;rative, les sciences de l&amp;rsquo;information nous ont donn&amp;eacute; les outils intellectuels n&amp;eacute;cessaires pour bien cerner le contexte, formuler des requ&amp;ecirc;tes efficaces et &amp;eacute;valuer les r&amp;eacute;ponses obtenues. Les grands mod&amp;egrave;les de langage changent notre interlocuteur, mais pas la nature du travail informationnel. Et cet interlocuteur, aussi puissant soit-il, reste enti&amp;egrave;rement d&amp;eacute;pendant de la qualit&amp;eacute; des intrants qu&amp;rsquo;on lui fournit, de la question qu&amp;rsquo;on lui pose et du travail intellectuel que l&amp;rsquo;on effectue en aval, &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide de ses extrants.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chez Cogniges, nous sommes convaincues que les principes fondamentaux des sciences de l&amp;rsquo;information repr&amp;eacute;sentent la cl&amp;eacute; pour transformer ces outils en leviers et en pr&amp;eacute;venir certains &amp;eacute;cueils. L&amp;rsquo;art de la requ&amp;ecirc;te constitue un prolongement naturel de nos pratiques qui vous accompagnent dans une d&amp;eacute;marche de recherche ou de veille &lt;a title=&amp;quot;empreinte d&amp;rsquo;&amp;eacute;thique&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;empreinte d&amp;rsquo;&amp;eacute;thique&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&amp;Agrave; lire &amp;eacute;galement&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Sept principes pour &amp;eacute;noncer clairement son besoin d&amp;rsquo;information&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sources d&amp;rsquo;information : crit&amp;egrave;res de choix pour une recherche documentaire ou une veille probante&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;intelligence artificielle au service des sciences de l&amp;rsquo;information : points de rencontre et limites&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Blanquet, Marie-France. (2012). &lt;a title=&amp;quot;Un visionnaire venu des Indes : Shiyali Ramamrita Ranganathan&amp;quot; href=&amp;quot;https://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-01-0012-002&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Un visionnaire venu des Indes : Shiyali Ramamrita Ranganathan&lt;/a&gt;. Bulletin des biblioth&amp;egrave;ques de France (BBF), 1, 12-17.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Gaudet. Marie-Claude, Parent-Rocheleau, Xavier et Pasquier, Vincent. (2023, mai). &lt;a title=&amp;quot;La litt&amp;eacute;ratie permettrait-elle une meilleure gestion algorithmique?&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.revuegestion.ca/la-litteratie-permettrait-elle-une-meilleure-gestion-algorithmique&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;La litt&amp;eacute;ratie permettrait-elle une meilleure gestion algorithmique?&lt;/a&gt; Revue Gestion.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Sept idées reçues sur la veille</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=31</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>8 Jan 2026 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>La veille : gourmande ou &amp;#233;conome en temps? On&amp;#233;reuse ou pas? R&amp;#233;serv&amp;#233;e aux grandes organisations? Complexe ou facile? Exhaustive ou s&amp;#233;lective? L&amp;#233;gale ou non?...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=31</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;La veille : la consid&amp;eacute;rez-vous comme indispensable ou superflue? Les tenants des deux camps avanceront des arguments imparables pour r&amp;eacute;pondre &amp;agrave; cette question. Entre ces deux points de vue oppos&amp;eacute;s se situent un questionnement l&amp;eacute;gitime, des doutes, et quelques id&amp;eacute;es re&amp;ccedil;ues. En voici sept largement r&amp;eacute;pandues, leurs fondements, ainsi que notre modeste contribution au d&amp;eacute;bat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;1. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; La veille, c&amp;rsquo;est chronophage &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Certes, instaurer une veille requiert un investissement en temps [1]. Or, la gestion du temps repr&amp;eacute;sente un d&amp;eacute;fi pour vous comme pour tous les professionnels, les gestionnaires et les entrepreneurs. Pourtant, le temps requis pour trouver dans l&amp;rsquo;urgence et sans strat&amp;eacute;gie pr&amp;eacute;&amp;eacute;tablie une information essentielle pour l&amp;rsquo;entreprise s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rera important, m&amp;ecirc;me s&amp;rsquo;il reste difficilement quantifiable. En outre, l&amp;rsquo;adr&amp;eacute;naline et le chronom&amp;egrave;tre devront &amp;ecirc;tre r&amp;eacute;activ&amp;eacute;s chaque fois qu&amp;rsquo;un nouveau besoin informationnel &amp;eacute;mergera, ce qui constituera une pure d&amp;eacute;pense.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A contrario, planifier et r&amp;eacute;aliser une veille informationnelle sur un sujet circonscrit permet de rester &amp;agrave; jour dans votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute;, voire d&amp;rsquo;en anticiper les tendances. Ce faisant, la veille soutiendra votre prise de d&amp;eacute;cision &amp;eacute;clair&amp;eacute;e, vous permettant d&amp;rsquo;effectuer une gestion de votre temps pour des t&amp;acirc;ches &amp;agrave; valeur ajout&amp;eacute;e. Il s&amp;rsquo;agit alors d&amp;rsquo;un investissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous ne savez pas comment instaurer cette veille au sein de votre &amp;eacute;quipe ou n&amp;rsquo;en avez pas le temps. Des professionnelles et professionnels de l&amp;rsquo;information peuvent vous accompagner dans ce processus. C&amp;rsquo;est un &lt;a title=&amp;quot;services Cogniges&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;service que nous offrons chez Cogniges&lt;/a&gt;. Vous &lt;strong&gt;gagnerez du temps&lt;/strong&gt; en acc&amp;eacute;dant &amp;agrave; de l&amp;rsquo;information pertinente et directement exploitable, qu&amp;rsquo;elle soit de nature op&amp;eacute;rationnelle, tactique ou strat&amp;eacute;gique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;2. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; Faire de la veille, c&amp;rsquo;est cher &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le co&amp;ucirc;t potentiel d&amp;rsquo;une veille peut faire peur, mais le co&amp;ucirc;t de l&amp;rsquo;absence de connaissance d&amp;rsquo;une information strat&amp;eacute;gique peut s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rer vraiment dommageable pour une organisation. En ces circonstances, deux &amp;eacute;l&amp;eacute;ments sont indissociables : bien encadrer le projet de veille pour mieux en cerner les co&amp;ucirc;ts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que signifie &amp;laquo; encadrer le projet de veille &amp;raquo;? Apprivoiser le &lt;a title=&amp;quot;Processus de veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=20&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;processus, qui comprend cinq &amp;eacute;tapes&lt;/a&gt;, et commencer par accorder le temps n&amp;eacute;cessaire &amp;agrave; la planification. Conna&amp;icirc;tre pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;ment ses besoins informationnels, &lt;a title=&amp;quot;&amp;eacute;noncer un besoin d'information&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=16&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;les &amp;eacute;noncer clairement&lt;/a&gt;, bien d&amp;eacute;finir les axes de veille, arrimer le processus sur la strat&amp;eacute;gie organisationnelle : des conditions gagnantes pour &amp;eacute;viter la dispersion et viser l&amp;rsquo;efficacit&amp;eacute; tout au long du projet.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ces conditions, la veille contribuera &amp;agrave; l&amp;rsquo;agilit&amp;eacute; de votre organisation et permettra un bon &lt;strong&gt;retour sur investissement&lt;/strong&gt;. En effet, une organisation agile observe son environnement, reconna&amp;icirc;t, traite et analyse l&amp;rsquo;information pertinente pour une prise de d&amp;eacute;cision se traduisant en action [2]. C&amp;rsquo;est pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;ment ce qu&amp;rsquo;offre la veille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;3. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; Faire de la veille, c&amp;rsquo;est bon pour les grandes organisations &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans une enqu&amp;ecirc;te publi&amp;eacute;e en 2019, Statistique Canada indiquait en effet que les technologies de veille strat&amp;eacute;gique &amp;eacute;taient plus susceptibles d&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre adopt&amp;eacute;es par les grandes entreprises (37 %) que par les entreprises de taille moyenne (29 %) ou les petites entreprises (21 %) [3]. Cependant, dans un m&amp;eacute;moire de ma&amp;icirc;trise en sciences de la gestion pr&amp;eacute;sent&amp;eacute; en 2020, l&amp;rsquo;auteur soutenait, avec de nombreuses &amp;eacute;tudes &amp;agrave; l&amp;rsquo;appui, que &amp;laquo; la veille am&amp;eacute;liore la &lt;strong&gt;productivit&amp;eacute; et les connaissances d&amp;rsquo;une entreprise&lt;/strong&gt; &amp;agrave; court et &amp;agrave; long terme, qu&amp;rsquo;elle op&amp;egrave;re en zones urbaines ou rurales, et ce, quelle que soit l&amp;rsquo;industrie &amp;raquo; [4].&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&amp;rsquo;oublions pas qu&amp;rsquo;il existe diff&amp;eacute;rents types de veille : strat&amp;eacute;gique, informationnelle, scientifique, concurrentielle, sectorielle, r&amp;eacute;glementaire, r&amp;eacute;seaux sociaux et r&amp;eacute;putation num&amp;eacute;rique. L&amp;rsquo;un de ces types r&amp;eacute;pondra &amp;agrave; coup s&amp;ucirc;r &amp;agrave; vos besoins informationnels et &amp;agrave; vos attentes organisationnelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;4. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; La veille, c&amp;rsquo;est compliqu&amp;eacute;! &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Comme toute nouvelle fa&amp;ccedil;on de faire dans une organisation, la veille peut sembler complexe. Elle peut effectivement l&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre si on laisse r&amp;eacute;gner l&amp;rsquo;improvisation, que l&amp;rsquo;on croule sous un volume d&amp;rsquo;information non pertinente (du bruit), que l&amp;rsquo;on ne sait pas comment la filtrer et que l&amp;rsquo;on se trouve d&amp;eacute;muni face aux possibilit&amp;eacute;s de diffusion de l&amp;rsquo;information pertinente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&amp;rsquo;il n&amp;rsquo;existe pas de recette universelle, on dispose en revanche de &lt;strong&gt;bonnes pratiques&lt;/strong&gt; pour bien accomplir chacune des &amp;eacute;tapes : &lt;a title=&amp;quot;bonnes pratiques veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=17&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;en voici un aper&amp;ccedil;u&lt;/a&gt;. Par exemple, le rem&amp;egrave;de &amp;agrave; l&amp;rsquo;improvisation r&amp;eacute;side dans la planification, la solution pour &amp;eacute;viter le bruit consiste &amp;agrave; choisir les bonnes sources d&amp;rsquo;information et &amp;agrave; en canaliser les extrants, &amp;eacute;tablir des crit&amp;egrave;res rigoureux repr&amp;eacute;sente une des fa&amp;ccedil;ons de filtrer l&amp;rsquo;information, et soigner le contenu et la forme des livrables de veille en permettra une pleine utilisation [5].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une autre complexit&amp;eacute; potentielle r&amp;eacute;side dans le fait de penser que la veille est un processus lin&amp;eacute;aire. En r&amp;eacute;alit&amp;eacute;, il doit &amp;ecirc;tre it&amp;eacute;ratif sous peine de devenir rapidement inop&amp;eacute;rant : il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un cycle qui garantit une am&amp;eacute;lioration continue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;5. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; La veille, c&amp;rsquo;est facile, tout se trouve sur le Web &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cette croyance, bien que contraire &amp;agrave; la pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dente, est largement partag&amp;eacute;e. Ainsi, d&amp;rsquo;aucuns peuvent penser qu&amp;rsquo;utiliser un outil comme Google Alerts suffit &amp;agrave; faire de la veille. Or, cet outil ne couvre qu&amp;rsquo;une infime partie du Web et exclut, par exemple, les bases de donn&amp;eacute;es payantes, les r&amp;eacute;seaux sociaux et les sources moins index&amp;eacute;es, comme les organisations productrices de litt&amp;eacute;rature grise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une veille repose sur une vari&amp;eacute;t&amp;eacute; de &lt;a title=&amp;quot;sources de veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;sources rigoureusement s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute;es&lt;/a&gt;, test&amp;eacute;es, &amp;eacute;valu&amp;eacute;es : il s&amp;rsquo;agit souvent d&amp;rsquo;une &lt;strong&gt;combinaison &amp;eacute;quilibr&amp;eacute;e de sources gratuites et payantes&lt;/strong&gt; [6]. N&amp;rsquo;oublions pas que, si une partie de l&amp;rsquo;information est offerte en acc&amp;egrave;s libre, tout un pan n&amp;rsquo;est accessible qu&amp;rsquo;au moyen d&amp;rsquo;une recherche dans des sources payantes. Se contenter des sources gratuites, c&amp;rsquo;est un peu comme rester dans l&amp;rsquo;entr&amp;eacute;e d&amp;rsquo;un mus&amp;eacute;e; &lt;a title=&amp;quot;sources payantes ou gratuites&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;combiner les sources gratuites et payantes&lt;/a&gt;, c&amp;rsquo;est se donner la chance de d&amp;eacute;couvrir l&amp;rsquo;&amp;oelig;uvre d&amp;rsquo;un artiste et d&amp;rsquo;en conna&amp;icirc;tre l&amp;rsquo;interpr&amp;eacute;tation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;6. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; De toute fa&amp;ccedil;on, on n&amp;rsquo;aura pas le temps de tout lire! &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Certes! D&amp;rsquo;ailleurs, personne ne le pourrait, m&amp;ecirc;me sur un domaine sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute;. L&amp;rsquo;&lt;a title=&amp;quot;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=27&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt; est un fl&amp;eacute;au largement r&amp;eacute;pandu qui peut d&amp;rsquo;ailleurs produire des ravages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais la veille n&amp;rsquo;a pas de pr&amp;eacute;tention d&amp;rsquo;exhaustivit&amp;eacute;. Elle vise &amp;agrave; vous livrer une information non seulement &lt;strong&gt;pertinente, mais &amp;eacute;galement fiable, valide, exacte, &amp;agrave; jour et tri&amp;eacute;e sur le volet&lt;/strong&gt;. En outre, il s&amp;rsquo;agira rarement d&amp;rsquo;une information brute : le livrable mettra en valeur un continu de qualit&amp;eacute;, synth&amp;eacute;tis&amp;eacute; ou analys&amp;eacute;, bien structur&amp;eacute; et lisible, orient&amp;eacute; vers la prise de d&amp;eacute;cision pour faciliter le passage &amp;agrave; l&amp;rsquo;action [5].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;7. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;laquo; La veille, c&amp;rsquo;est de l&amp;rsquo;espionnage &amp;raquo;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;C&amp;rsquo;est ce que l&amp;rsquo;on pourrait penser quand on parle d&amp;rsquo;&amp;laquo; intelligence &amp;eacute;conomique &amp;raquo;. Il existe &lt;a title=&amp;quot;types d'information&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=19&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;trois types d&amp;rsquo;information&lt;/a&gt; : 1) &lt;strong&gt;blanche&lt;/strong&gt;, c&amp;rsquo;est de l&amp;rsquo;information ais&amp;eacute;ment et licitement accessible, telle qu&amp;rsquo;un article scientifique; 2) &lt;strong&gt;grise &lt;/strong&gt;: c&amp;rsquo;est de l&amp;rsquo;information licitement accessible, mais parfois difficile &amp;agrave; conna&amp;icirc;tre ou &amp;agrave; rep&amp;eacute;rer, comme des rapports de recherche ou des communications lors de colloques; 3) &lt;strong&gt;noire&lt;/strong&gt;, c&amp;rsquo;est de l&amp;rsquo;information &amp;agrave; diffusion restreinte et dont l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s ou l&amp;rsquo;usage est explicitement prot&amp;eacute;g&amp;eacute;, comme des rapports internes et confidentiels.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&amp;ecirc;me si elle est concurrentielle, la veille reste un processus l&amp;eacute;gal qui permet de rep&amp;eacute;rer de l&amp;rsquo;information blanche ou grise, mais pas d&amp;rsquo;information noire. De plus, ce type de veille couvrira &amp;eacute;galement les volets r&amp;eacute;glementaire et technologique, ainsi que les signaux faibles. Par &amp;laquo; signal faible &amp;raquo;, on entend &amp;laquo; un indice impr&amp;eacute;cis, une information tr&amp;egrave;s vague, &amp;agrave; propos d&amp;rsquo;&amp;eacute;v&amp;eacute;nements &amp;agrave; fort impact susceptibles de se r&amp;eacute;aliser dans le futur, et qui se d&amp;eacute;veloppe et s&amp;rsquo;am&amp;eacute;liore progressivement avec le temps &amp;raquo; [7].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans un monde comme dans votre domaine en constante &amp;eacute;volution, la veille appara&amp;icirc;t comme un levier strat&amp;eacute;gique puissant, accessible &amp;agrave; toutes les organisations, &amp;agrave; condition de l&amp;rsquo;organiser ad&amp;eacute;quatement. Que vous souhaitiez vous former en la mati&amp;egrave;re ou confier le mandat &amp;agrave; des professionnelles ou professionnels de l&amp;rsquo;information, n&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; faire appel aux &lt;a title=&amp;quot;services de Cogniges&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;services de Cogniges&lt;/a&gt; : vos d&amp;eacute;cisions m&amp;eacute;ritent de s&amp;rsquo;appuyer sur des informations fiables et s&amp;eacute;lectives, en temps opportun.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Institut des hautes &amp;eacute;tudes de l&amp;rsquo;&amp;eacute;ducation et de la formation (France). (2024). &lt;a title=&amp;quot;https://www.ih2ef.gouv.fr/comprendre-la-veille-informationnelle&amp;nbsp;&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.ih2ef.gouv.fr/comprendre-la-veille-informationnelle&amp;nbsp;&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Comprendre la veille informationnelle&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Goria, S. (2020). &lt;a title=&amp;quot;https://doi.org/10.3917/maorg.039.0017&amp;quot; href=&amp;quot;https://doi.org/10.3917/maorg.039.0017&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;L&amp;rsquo;entreprise sous le prisme des combinaisons des m&amp;eacute;thodes d&amp;rsquo;agilit&amp;eacute;, de cr&amp;eacute;ativit&amp;eacute; et de veille&lt;/a&gt;. March&amp;eacute; et organisations, n&amp;deg; 39(3), 17-38.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Statistique Canada. (2019). &lt;a title=&amp;quot;https://www150.statcan.gc.ca/n1/fr/daily-quotidien/190313/dq190313b-fra.pdf?st=fuHhnmnk&amp;quot; href=&amp;quot;https://www150.statcan.gc.ca/n1/fr/daily-quotidien/190313/dq190313b-fra.pdf?st=fuHhnmnk&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Enqu&amp;ecirc;te sur l&amp;rsquo;innovation et les strat&amp;eacute;gies d&amp;rsquo;entreprise&lt;/a&gt;. Le Quotidien.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] St-Sauveur, P. (2020). &lt;a title=&amp;quot;https://archipel.uqam.ca/14477/1/M16580.pdf&amp;quot; href=&amp;quot;https://archipel.uqam.ca/14477/1/M16580.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&amp;Eacute;valuation des pratiques d&amp;rsquo;intelligence et de veille strat&amp;eacute;giques dans les PME qu&amp;eacute;b&amp;eacute;coises&lt;/a&gt; [M&amp;eacute;moire de ma&amp;icirc;trise en sciences de la gestion]. Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] Mesguich, V. (2022). R&amp;eacute;ussir l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition de ses livrables de veille. Techniques de l&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieur (1041).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[6] Deschamps, C. (2018). Outils gratuits et payants : le mix gagnant d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de veille. Archimag, Guide pratique &amp;laquo; Veille : les nouveaux fondamentaux &amp;raquo; (63), 55-57.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[7] Lesca, N., Caron-Fasan, M.-L., et Falcy, S. (2009). &lt;a title=&amp;quot;http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/51/66/79/PDF/CR-2009-05-E5.pdf&amp;quot; href=&amp;quot;http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/51/66/79/PDF/CR-2009-05-E5.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Comment les managers interpr&amp;egrave;tent les informations &amp;agrave; caract&amp;egrave;re anticipatif&lt;/a&gt;. CERAG.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Optimiser sa veille grâce à un agrégateur</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=30</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>11 Nov 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les agr&amp;#233;gateurs de flux RSS : des outils incontournables en mati&amp;#232;re de veille. D&amp;#233;finition, crit&amp;#232;res de choix, aper&amp;#231;u de l&amp;#8217;offre et pistes d&amp;#8217;exploitation....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=30</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;Si la veille est avant tout affaire d&amp;rsquo;intervention humaine &amp;agrave; valeur ajout&amp;eacute;e et de contenus utiles &amp;agrave; la prise de d&amp;eacute;cision, son processus s&amp;rsquo;articule autour d&amp;rsquo;outils vou&amp;eacute;s &amp;agrave; soutenir les diff&amp;eacute;rentes &amp;eacute;tapes. Parmi ces outils, les agr&amp;eacute;gateurs occupent une place de choix lors de la collecte et du traitement de l&amp;rsquo;information. Voici quelques &amp;eacute;l&amp;eacute;ments &amp;agrave; conna&amp;icirc;tre pour mieux comprendre de quoi il s&amp;rsquo;agit, quels crit&amp;egrave;res utiliser pour choisir votre outil et comment en optimiser l&amp;rsquo;exploitation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Qu&amp;rsquo;est-ce qu&amp;rsquo;un agr&amp;eacute;gateur?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Selon l&amp;rsquo;OQLF, un &lt;a title=&amp;quot;D&amp;eacute;finition d'agr&amp;eacute;gateur selon l'OQLF&amp;quot; href=&amp;quot;https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/fiche-gdt/fiche/8869212/agregateur&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;agr&amp;eacute;gateur&lt;/a&gt; est un &amp;laquo; logiciel ou une application Web qui permet &amp;agrave; l&amp;rsquo;internaute de s&amp;rsquo;abonner &amp;agrave; des fils de syndication, de recevoir automatiquement, regroup&amp;eacute; dans une m&amp;ecirc;me fen&amp;ecirc;tre, le nouveau contenu des fils r&amp;eacute;pertori&amp;eacute;s, provenant de plusieurs sources, et de le lire d&amp;egrave;s qu&amp;rsquo;il est disponible. &amp;raquo; En contexte de veille, l&amp;rsquo;internaute est la personne qui effectue cette activit&amp;eacute;, les fils de syndication sont des fils ou &lt;a title=&amp;quot;billet flux RSS&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=25&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;flux RSS&lt;/a&gt;, les &lt;a title=&amp;quot;billet sources&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;sources&lt;/a&gt; sont des organisations, des bases de donn&amp;eacute;es ou des p&amp;eacute;riodiques pertinents &amp;agrave; votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; et d&amp;ucirc;ment choisis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autrement dit, il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un outil qui &lt;strong&gt;f&amp;eacute;d&amp;egrave;re vos sources d&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;, vous en signale les nouveaux contenus et vous &amp;eacute;vite d&amp;rsquo;aller les consulter une par une. Mais il va &amp;eacute;galement au-del&amp;agrave; de cette fonction de collecte. Un agr&amp;eacute;gateur repr&amp;eacute;sente un soutien incontournable en contexte de saturation informationnelle ou d&amp;rsquo;&lt;a title=&amp;quot;billet infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=27&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt;, un bon pr&amp;eacute;lude &amp;agrave; une certaine automatisation de la collecte d&amp;rsquo;information et un facilitateur en mati&amp;egrave;re de r&amp;eacute;activit&amp;eacute;. Tout cela au service de votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Comment choisir son agr&amp;eacute;gateur?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les outils foisonnent, leur paysage est changeant, et vous pourriez succomber &amp;agrave; la tentation de vous &amp;eacute;quiper au-del&amp;agrave; de vos besoins. Pour &amp;eacute;viter la surcharge mentale, la n&amp;eacute;cessaire et parfois laborieuse ma&amp;icirc;trise de plusieurs courbes d&amp;rsquo;apprentissage, la duplication potentielle de l&amp;rsquo;information tout en optimisant la gestion des risques de disparition, il est pr&amp;eacute;f&amp;eacute;rable de choisir le meilleur outil pour vous. Quels sont les crit&amp;egrave;res &amp;agrave; consid&amp;eacute;rer?&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;La &lt;strong&gt;convivialit&amp;eacute; &lt;/strong&gt;et l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;ergonomie&lt;/strong&gt; : c&amp;rsquo;est connu, nous n&amp;rsquo;exploitons le plus souvent qu&amp;rsquo;une petite partie du potentiel des outils &amp;agrave; notre disposition. La convivialit&amp;eacute; et l&amp;rsquo;ergonomie d&amp;rsquo;un nouvel outil aideront &amp;agrave; sa prise en main, r&amp;eacute;duiront la courbe d&amp;rsquo;apprentissage et favoriseront une utilisation p&amp;eacute;renne. On parle ici de la pr&amp;eacute;sentation du tableau de bord, de la langue de l&amp;rsquo;interface, du design des fonctionnalit&amp;eacute;s, de la facilit&amp;eacute; de navigation, etc. Les commentaires des utilisateurs fournissent des informations pertinentes &amp;agrave; cet &amp;eacute;gard.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La &lt;strong&gt;typologie des sources&lt;/strong&gt; couvertes : comme ce ne sont pas toutes les sources qui offrent un flux RSS, vous devez pouvoir surveiller une page Web &amp;agrave; m&amp;ecirc;me votre agr&amp;eacute;gateur. De plus, certains agr&amp;eacute;gateurs offrent la possibilit&amp;eacute; de suivre des r&amp;eacute;seaux sociaux, d&amp;rsquo;autres plus difficilement.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les &lt;strong&gt;fonctionnalit&amp;eacute;s&lt;/strong&gt; &amp;ndash; Personnalisation du tableau de bord, gestion des flux, cat&amp;eacute;gorisation (mots-cl&amp;eacute;s et dossiers), filtrage, moteur de recherche, collaboration, connectivit&amp;eacute; : autant d&amp;rsquo;&amp;eacute;l&amp;eacute;ments &amp;agrave; consid&amp;eacute;rer en fonction de vos besoins actuels et &amp;agrave; moyen terme.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le &lt;strong&gt;co&amp;ucirc;t&lt;/strong&gt; : certains outils offrent des versions gratuites ou des p&amp;eacute;riodes d&amp;rsquo;essai. &amp;Eacute;tant donn&amp;eacute; que ces offres couvrent des fonctionnalit&amp;eacute;s limit&amp;eacute;es, confrontez ces derni&amp;egrave;res &amp;agrave; la liste des fonctions requises dans vos activit&amp;eacute;s de veille. Consid&amp;eacute;rez, le cas &amp;eacute;ch&amp;eacute;ant, le co&amp;ucirc;t de la version professionnelle dans l&amp;rsquo;ensemble de votre budget de veille.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La &lt;strong&gt;compatibilit&amp;eacute;&lt;/strong&gt; avec vos autres outils de veille : au-del&amp;agrave; de la collecte, le &lt;a title=&amp;quot;billet Processus de veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=20&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;processus de veille&lt;/a&gt; comprend notamment le traitement et l&amp;rsquo;analyse de l&amp;rsquo;information ainsi que la diffusion d&amp;rsquo;un livrable. Si vous disposez d&amp;eacute;j&amp;agrave; d&amp;rsquo;un &amp;eacute;cosyst&amp;egrave;me num&amp;eacute;rique de veille, &amp;eacute;valuez les arrimages possibles avec les agr&amp;eacute;gateurs en lice.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les &lt;strong&gt;extrants&lt;/strong&gt; possibles : l&amp;rsquo;agr&amp;eacute;gateur vous permet-il de g&amp;eacute;n&amp;eacute;rer des flux RSS en sortie, une infolettre? Quels sont vos besoins et vos projets &amp;agrave; cet &amp;eacute;gard?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le soutien en &lt;strong&gt;intelligence artificielle&lt;/strong&gt; propos&amp;eacute; - Recommandation de nouvelles sources, extraction automatique, synth&amp;egrave;se de l&amp;rsquo;information, automatisation : les outils &amp;eacute;voluent constamment sur ce plan, mais, en distinguant d&amp;rsquo;embl&amp;eacute;e le soutien n&amp;eacute;cessaire de l&amp;rsquo;accessoire, vous ferez un choix plus &amp;eacute;clair&amp;eacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les options d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;exportation&lt;/strong&gt; de l&amp;rsquo;ensemble des flux g&amp;eacute;r&amp;eacute;s : pour pr&amp;eacute;venir l&amp;rsquo;obsolescence d&amp;rsquo;un agr&amp;eacute;gateur ou faire face &amp;agrave; son abandon par son concepteur, v&amp;eacute;rifiez la pr&amp;eacute;sence de l&amp;rsquo;option d&amp;rsquo;exportation de votre biblioth&amp;egrave;que de flux RSS &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide du format OPML.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;5 agr&amp;eacute;gateurs &amp;agrave; consid&amp;eacute;rer*&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Comme dans le cas des &lt;a title=&amp;quot;lecteurs de flux RSS&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=29&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;lecteurs de flux RSS&lt;/a&gt;, le paysage technologique est changeant. Nous abordons ici 5 outils largement utilis&amp;eacute;s au moment de la publication de cet article, en excluant les plateformes de veille souvent destin&amp;eacute;es &amp;agrave; de grandes organisations disposant de moyens financiers importants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour chacun de ces outils, nous &amp;eacute;non&amp;ccedil;ons quelques &amp;eacute;l&amp;eacute;ments distinctifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Feedbro&amp;quot; href=&amp;quot;https://nodetics.com/feedbro/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Feedbro&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; : gratuit, existant depuis 2013, Feedbro prend la forme d&amp;rsquo;une extension pour les navigateurs Chrome, Vivaldi, Edge, Brave et Firefox. Il permet de surveiller plusieurs r&amp;eacute;seaux sociaux, mais ne permet pas d&amp;rsquo;archiver l&amp;rsquo;information collect&amp;eacute;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Feedly&amp;quot; href=&amp;quot;https://feedly.com/homepage&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Feedly&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; : lanc&amp;eacute; en 2008, compatible avec tous les navigateurs, dot&amp;eacute; d&amp;rsquo;une interface intuitive soutenue par l&amp;rsquo;IA, il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un des agr&amp;eacute;gateurs les plus utilis&amp;eacute;s. Il convient &amp;agrave; toute activit&amp;eacute; de veille et permet de g&amp;eacute;rer un grand volume de sources.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;FreshRSS&amp;quot; href=&amp;quot;https://freshrss.org/index.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;FreshRSS&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; : logiciel libre traduit en 15 langues, solution gratuite autoh&amp;eacute;berg&amp;eacute;e, FreshRSS convient avant tout aux technophiles fonctionnant en solo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Inoreader&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.inoreader.com/fr/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Inoreader&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; : lanc&amp;eacute; en 2013, cet agr&amp;eacute;gateur est largement connu et utilis&amp;eacute; dans l&amp;rsquo;univers des professionnelles et professionnels de la veille. Gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; son interface intuitive et &amp;agrave; ses fonctionnalit&amp;eacute;s de tri, il convient &amp;agrave; tout type de profil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;New Sloth&amp;quot; href=&amp;quot;https://newsloth.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;New Sloth&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; &lt;/a&gt;: outil assez on&amp;eacute;reux, New Sloth offre une interface &amp;eacute;pur&amp;eacute;e. Il propose une fonctionnalit&amp;eacute; permettant de regrouper tous les articles parlant du m&amp;ecirc;me sujet ainsi que l&amp;rsquo;extraction automatique d&amp;rsquo;entit&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;Agrave; noter que Netvibes, largement utilis&amp;eacute; depuis sa cr&amp;eacute;ation en 2005, a &amp;eacute;t&amp;eacute; abandonn&amp;eacute; en juin 2025 par son propri&amp;eacute;taire, Dassault Syst&amp;egrave;mes, qui l&amp;rsquo;avait acquis en 2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous souhaitez vous tenir au courant des outils dans le domaine de la veille? Consultez le &lt;a title=&amp;quot;R&amp;eacute;pertoire des outils num&amp;eacute;riques de veille de la CdPVeille3S&amp;quot; href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Exploiter le plein potentiel de son agr&amp;eacute;gateur&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une fois votre outil choisi et test&amp;eacute;, vous souhaitez en exploiter le plein potentiel. Voici quatre pistes &amp;agrave; suivre &amp;agrave; cet effet :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Abonnez-vous au flux RSS du blogue de l&amp;rsquo;outil qui a retenu votre attention. Cela vous permettra de vous tenir au courant de son &amp;eacute;volution. &amp;Agrave; titre d&amp;rsquo;exemple : le &lt;a title=&amp;quot;blogue de Feedly&amp;quot; href=&amp;quot;https://feedly.com/resources&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;blogue&lt;/a&gt; offert par les concepteurs de Feedly.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Consultez les guides produits par des professionnelles et professionnels de la veille : issus de l&amp;rsquo;exp&amp;eacute;rimentation par des personnes &amp;agrave; la fois curieuses et passionn&amp;eacute;es, ils vous &amp;eacute;conomiseront un temps pr&amp;eacute;cieux. &amp;Agrave; titre d&amp;rsquo;exemple : le &lt;a title=&amp;quot;Tutoriel Inoreader&amp;quot; href=&amp;quot;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/_media/tutoriel-inoreader-inesss-20210318.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Tutoriel Inoreader&lt;/a&gt; produit par l&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe de veille de l&amp;rsquo;INESSS.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Visionnez les tutoriels propos&amp;eacute;s par des internautes s&amp;eacute;rieux d&amp;eacute;termin&amp;eacute;s &amp;agrave; vulgariser les fonctionnalit&amp;eacute;s des outils. Choisissez les plus r&amp;eacute;cents pour refl&amp;eacute;ter la situation actuelle.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Faites appel &amp;agrave; l&amp;rsquo;expertise de professionnels et professionnelles de l&amp;rsquo;information, soit &amp;agrave; des fins de formation, soit pour leur confier le mandat. Chez Cogniges, nous vous accompagnons dans votre &lt;a title=&amp;quot;Services veille de Cogniges&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;projet de veille&lt;/a&gt;, qu&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;agisse de l&amp;rsquo;implanter ou de lui donner un nouvel &amp;eacute;lan.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;* Les outils mentionn&amp;eacute;s dans cette liste sont &amp;agrave; titre d'exemple. Ils ne sont pas n&amp;eacute;cessairement cautionn&amp;eacute;s par Cogniges. Au moment de publier, les outils sont tous disponibles en ligne, cependant, nous ne pouvons pas garantir leur p&amp;eacute;rennit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&amp;Agrave; lire &amp;eacute;galement&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&amp;quot;Billet Fils RSS&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=25&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Fils RSS : toujours d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute; pour une veille optimale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Veiller dans presque toutes les sources gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; des flux RSS [ins&amp;eacute;rer ici le lien vers le billet publi&amp;eacute; en m&amp;ecirc;me temps]&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&amp;quot;R&amp;eacute;pertoire des outils num&amp;eacute;riques de veille de la CdPVeille3S&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=28&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Un r&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille en libre acc&amp;egrave;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&amp;quot;Billet Sources d'information&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Sources d&amp;rsquo;information : crit&amp;egrave;res de choix pour une recherche documentaire ou une veille probante&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Berthelette, J. et B&amp;eacute;langer, C. (2024 - ). &lt;a title=&amp;quot;R&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille&amp;quot; href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille&lt;/a&gt;. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UQAM. Service des biblioth&amp;egrave;ques. (2022). &lt;a title=&amp;quot;La pratique de la veille : automatiser la veille et cr&amp;eacute;er une valeur ajout&amp;eacute;e&amp;quot; href=&amp;quot;https://uqam-ca.libguides.com/veille/choisir_outils&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;La pratique de la veille : automatiser la veille et cr&amp;eacute;er une valeur ajout&amp;eacute;e&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Veiller dans presque toutes les sources grâce à des flux RSS</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=29</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>10 Nov 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>G&amp;#233;n&amp;#233;rer des flux RSS pour des pages Web qui n&amp;#8217;en proposent pas est possible : avantages, principes, outils, bonnes pratiques....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=29</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;L&amp;rsquo;information se renouvelant en continu, il est essentiel de pouvoir centraliser vos sources et de recevoir automatiquement les mises &amp;agrave; jour qui vous int&amp;eacute;ressent. Les flux RSS r&amp;eacute;pondent tr&amp;egrave;s bien &amp;agrave; ce besoin. Ce sont des outils gagnants, autant pour les producteurs que pour les consommateurs d&amp;rsquo;information, a fortiori pour les veilleurs. Lorsque les sites Web que vous suivez en sont pourvus, vous profitez directement de leur &lt;a title=&amp;quot;Billet : Fils RSS : toujours d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute; pour une veille optimale&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=25&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;valeur ajout&amp;eacute;e&lt;/a&gt;. Mais que faire lorsque les concepteurs n&amp;rsquo;ont pas pr&amp;eacute;vu ce protocole? Incursion dans les solutions de rechange dans l&amp;rsquo;univers de la veille et aper&amp;ccedil;u de leur fonctionnement.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Pourquoi cr&amp;eacute;er un flux RSS pour une page qui n&amp;rsquo;en a pas?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un flux RSS (Really Simple Syndication) est un format qui vous permet de recevoir automatiquement les nouveaux contenus publi&amp;eacute;s sur un site, sans devoir le consulter manuellement. Pour une veille efficace, c&amp;rsquo;est un atout consid&amp;eacute;rable : gain de temps, r&amp;eacute;duction des risques d&amp;rsquo;oubli et pr&amp;eacute;lude &amp;agrave; la centralisation des informations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, de nombreux sites ne proposent pas ce service. Cela signifie que vous devez v&amp;eacute;rifier r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement la page pour voir si du nouveau contenu a &amp;eacute;t&amp;eacute; ajout&amp;eacute;, une m&amp;eacute;thode peu efficace et surtout chronophage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cr&amp;eacute;ant un flux RSS sur mesure, vous transformez une page statique en &lt;strong&gt;source dynamique d&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;, directement int&amp;eacute;grable dans un &lt;a title=&amp;quot;Vitrine linguistique : agr&amp;eacute;gateur&amp;quot; href=&amp;quot;https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/fiche-gdt/fiche/8869212/agregateur&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;agr&amp;eacute;gateur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Comment fonctionne la cr&amp;eacute;ation d&amp;rsquo;un flux RSS sur mesure?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les outils qui cr&amp;eacute;ent des flux RSS pour des pages qui n&amp;rsquo;en poss&amp;egrave;dent pas utilisent g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralement deux approches :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. &amp;nbsp; &amp;nbsp;Analyse du code de la page&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;outil lit le contenu HTML de la page Web et d&amp;eacute;tecte les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments qui changent, par exemple, des nouvelles publications ou des annonces r&amp;eacute;centes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. &amp;nbsp; &amp;nbsp;Surveillance d&amp;rsquo;&amp;eacute;l&amp;eacute;ments sp&amp;eacute;cifiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous d&amp;eacute;finissez vous-m&amp;ecirc;me les zones de la page &amp;agrave; surveiller : titres, liens, sections pr&amp;eacute;cises. D&amp;egrave;s qu&amp;rsquo;un changement est d&amp;eacute;tect&amp;eacute;, l&amp;rsquo;outil met &amp;agrave; jour le flux RSS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les deux cas, le r&amp;eacute;sultat est un fil RSS &amp;laquo; artisanal &amp;raquo; qui peut &amp;ecirc;tre lu par n&amp;rsquo;importe quel lecteur RSS ou int&amp;eacute;gr&amp;eacute; &amp;agrave; une plateforme de veille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;9 outils pour cr&amp;eacute;er des flux RSS sur mesure*&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les outils foisonnent et leur offre s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re changeante. Voici un aper&amp;ccedil;u du paysage actuel en la mati&amp;egrave;re &amp;agrave; travers 9 applications ou logiciels, en simple ordre alphab&amp;eacute;tique et sans pr&amp;eacute;tention d&amp;rsquo;exhaustivit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Feedbro&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site Feedpro&amp;quot; href=&amp;quot;https://feedpro.ph/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Feedbro&lt;/a&gt; vous permet, sous la forme d&amp;rsquo;une extension de navigateur, de suivre des sources diversifi&amp;eacute;es et de filtrer les r&amp;eacute;sultats.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: gratuit, offre la possibilit&amp;eacute; de suivre et de filtrer non seulement des pages Web, mais &amp;eacute;galement des contenus dans des r&amp;eacute;seaux sociaux.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nient &lt;/strong&gt;: absence d&amp;rsquo;archives au-del&amp;agrave; des 20 derniers &amp;eacute;l&amp;eacute;ments publi&amp;eacute;s dans la source consid&amp;eacute;r&amp;eacute;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Feedfry&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site FeedFry&amp;quot; href=&amp;quot;https://feedfry.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Feedfry&lt;/a&gt; d&amp;eacute;tecte les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments r&amp;eacute;p&amp;eacute;titifs dans les pages HTML statiques et propose des versions de flux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: rapide &amp;agrave; mettre en &amp;oelig;uvre et facile d&amp;rsquo;utilisation.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients &lt;/strong&gt;: pour qu&amp;rsquo;une page soit analys&amp;eacute;e, elle doit &amp;ecirc;tre de taille raisonnable; la version gratuite est limit&amp;eacute;e; le prix de l&amp;rsquo;abonnement s&amp;rsquo;incr&amp;eacute;mente par palier de 50 flux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Feedly&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site Feedly&amp;quot; href=&amp;quot;https://feedly.com/homepage&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Feedly&lt;/a&gt; joue &amp;agrave; la fois le r&amp;ocirc;le d&amp;rsquo;agr&amp;eacute;gateur et celui de g&amp;eacute;n&amp;eacute;rateur de flux RSS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: prise en main rapide; la version gratuite permet de suivre jusqu&amp;rsquo;&amp;agrave; 100 sources.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients&lt;/strong&gt; : pour b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficier de fonctionnalit&amp;eacute;s avanc&amp;eacute;es, vous devez choisir l&amp;rsquo;un des trois paliers d&amp;rsquo;abonnement payant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. FetchRSS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site FetchRSS&amp;quot; href=&amp;quot;https://fetchrss.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;FetchRSS&lt;/a&gt; vous permet de s&amp;eacute;lectionner visuellement les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments que vous voulez suivre sur une page Web (titres d&amp;rsquo;articles, images, liens), et l&amp;rsquo;outil g&amp;eacute;n&amp;egrave;re un flux RSS correspondant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: interface intuitive, configuration rapide.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients &lt;/strong&gt;: la version gratuite est limit&amp;eacute;e ; l&amp;rsquo;abonnement payant est n&amp;eacute;cessaire pour surveiller plusieurs pages ou actualiser fr&amp;eacute;quemment les fils.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. FiveFilters&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site FiveFilters&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.fivefilters.org/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;FiveFilters&lt;/a&gt; propose un outil minimaliste, mais puissant : vous d&amp;eacute;finissez des r&amp;egrave;gles (mots-cl&amp;eacute;s, balises HTML) pour extraire l&amp;rsquo;information pertinente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: pr&amp;eacute;cision et personnalisation &amp;eacute;lev&amp;eacute;es.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nient &lt;/strong&gt;: peu convivial pour les utilisateurs moins vers&amp;eacute;s en technologies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Fluxguard&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site Fluxguard&amp;quot; href=&amp;quot;https://fluxguard.com/&amp;quot;&gt;Fluxguard&lt;/a&gt; permet de suivre des changements sur des pages Web gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; l&amp;rsquo;intelligence artificielle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: envoie des notifications accompagn&amp;eacute;es de r&amp;eacute;sum&amp;eacute;s g&amp;eacute;n&amp;eacute;r&amp;eacute;s par l&amp;rsquo;IA.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients &lt;/strong&gt;: la version gratuite permet de suivre seulement trois sites; les prix d&amp;rsquo;abonnement varient de 99 $ &amp;agrave; 499 $ US par mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7. Inoreader&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En plus d&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre un agr&amp;eacute;gateur de flux, &lt;a title=&amp;quot;Site Inoreader&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.inoreader.com/fr/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Inoreader&lt;/a&gt; permet, dans sa version pro, d&amp;rsquo;en g&amp;eacute;n&amp;eacute;rer pour les sites n&amp;rsquo;en offrant pas.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: Inoreader vous fera des propositions de flux pour une page Web donn&amp;eacute;e. Si elles ne vous satisfont pas, vous pourrez effectuer une configuration manuelle.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients&lt;/strong&gt; : le compte pro de base vous propose de g&amp;eacute;n&amp;eacute;rer 20 flux. Vous devez mettre votre compte &amp;agrave; niveau pour disposer de 50 ou de 100 flux configurables. Certains r&amp;eacute;seaux sociaux sont couverts; d&amp;rsquo;autres, comme LinkedIn, ne le sont pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8. New Sloth&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Site New Sloth&amp;quot; href=&amp;quot;https://newsloth.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;New Sloth&lt;/a&gt; est &amp;agrave; la fois un g&amp;eacute;n&amp;eacute;rateur de flux et un agr&amp;eacute;gateur.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantages &lt;/strong&gt;: interface &amp;eacute;pur&amp;eacute;e; offre des regroupements th&amp;eacute;matiques intelligents.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients &lt;/strong&gt;: pas de version gratuite disponible, seule une p&amp;eacute;riode d&amp;rsquo;essai vous est propos&amp;eacute;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9. RSS.app&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec &lt;a title=&amp;quot;Site RSS.app&amp;quot; href=&amp;quot;https://rss.app/fr&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;RSS.app&lt;/a&gt;, vous entrez l&amp;rsquo;URL de la page, s&amp;eacute;lectionnez ce qui doit &amp;ecirc;tre suivi, et obtenez un flux RSS pr&amp;ecirc;t &amp;agrave; l&amp;rsquo;emploi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Avantage &lt;/strong&gt;: compatible avec des pages Web complexes et avec des r&amp;eacute;seaux sociaux comme Instagram ou Facebook.&lt;br /&gt;&amp;bull; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nient &lt;/strong&gt;: certaines int&amp;eacute;grations avanc&amp;eacute;es sont r&amp;eacute;serv&amp;eacute;es &amp;agrave; la version payante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Bonnes pratiques pour une veille efficace avec des flux RSS cr&amp;eacute;&amp;eacute;s sur mesure&lt;/h3&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Limitez le nombre de flux cr&amp;eacute;&amp;eacute;s &lt;br /&gt;Plus vous avez de flux, plus la gestion peut devenir complexe. Commencez par vous concentrer sur vos sources prioritaires.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;V&amp;eacute;rifiez r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement la pertinence et le fonctionnement du flux &lt;br /&gt;Vos besoins &amp;eacute;voluent. Certaines sources perdent de leur pertinence en r&amp;eacute;ponse &amp;agrave; ces besoins. Par ailleurs, certains sites modifient leur structure; il faut alors ajuster le param&amp;eacute;trage. Inscrivez une v&amp;eacute;rification p&amp;eacute;riodique &amp;agrave; votre agenda.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Combinez avec d&amp;rsquo;autres m&amp;eacute;thodes de veille &lt;br /&gt;Les flux RSS sont efficaces, mais ils peuvent &amp;ecirc;tre compl&amp;eacute;t&amp;eacute;s par des alertes courriel, des infolettres ou des strat&amp;eacute;gies de recherche programm&amp;eacute;es dans des bases de donn&amp;eacute;es documentaires.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Respectez les conditions d&amp;rsquo;utilisation des sites &lt;br /&gt;Certains sites peuvent restreindre ou interdire la collecte d&amp;rsquo;information. Assurez-vous d&amp;rsquo;agir en conformit&amp;eacute;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h3&gt;Notre r&amp;ocirc;le : simplifier votre acc&amp;egrave;s &amp;agrave; l&amp;rsquo;information pertinente, juste &amp;agrave; temps&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les professionnel(le)s de l&amp;rsquo;information de Cogniges vous accompagnent dans :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;identification des sources strat&amp;eacute;giques &amp;agrave; suivre dans votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La mise en place des bons outils selon vos besoins et contraintes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La gestion sur mesure de votre projet de veille informationnelle.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En d&amp;rsquo;autres termes, nous vous soutenons dans votre projet de veille en personnalisant notre accompagnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cr&amp;eacute;er un flux RSS pour une page qui n&amp;rsquo;en propose pas est aujourd&amp;rsquo;hui accessible gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; des outils vari&amp;eacute;s et des technologies vous permettant de gagner du temps, de centraliser vos sources et de r&amp;eacute;duire le risque de manquer une information importante. En outre, il est possible de se faire accompagner dans cette d&amp;eacute;marche pour l&amp;rsquo;optimiser et en tirer le meilleur parti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* Les outils mentionn&amp;eacute;s dans cette liste sont &amp;agrave; titre d'exemple. Ils ne sont pas n&amp;eacute;cessairement cautionn&amp;eacute;s par Cogniges. Au moment de publier, les outils sont tous disponibles en ligne, cependant, nous ne pouvons pas garantir leur p&amp;eacute;rennit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Pour en savoir plus&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&amp;quot;Billet : Fils RSS : toujours d'actualit&amp;eacute; pour une veille optimale&amp;quot; href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=25&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Fils RSS : toujours d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute; pour une veille optimale&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berthelette, J. et B&amp;eacute;langer, C. (2024&amp;mdash; ). &lt;a title=&amp;quot;R&amp;eacute;pertoire d'outils de veille de la CdPVeille3S dans TagPacker&amp;quot; href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire des outils num&amp;eacute;riques de veille. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPveille3S)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Un répertoire d’outils numériques de veille en libre accès</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=28</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>9 Sep 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>La CdPVeille3S met &amp;#224; votre disposition un R&amp;#233;pertoire d&amp;#8217;outils num&amp;#233;riques de veille : https://tagpacker.com/user/cdpveille3s...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=28</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;La veille informationnelle et strat&amp;eacute;gique est avant tout affaire d&amp;rsquo;analyse de l&amp;rsquo;information par des humains. Mais c&amp;rsquo;est &amp;eacute;galement un processus it&amp;eacute;ratif qui s&amp;rsquo;accompagne de l&amp;rsquo;usage d&amp;rsquo;outils appropri&amp;eacute;s &amp;agrave; chaque &amp;eacute;tape. La Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPVeille3S) a concoct&amp;eacute; un &lt;a href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;r&amp;eacute;pertoire dynamique de ces outils&lt;/a&gt;, r&amp;eacute;pertoire qu&amp;rsquo;elle rend disponible dans une perspective de partage des connaissances. Tour d&amp;rsquo;horizon de ce projet et entrevue avec les deux conceptrices, &lt;a href=&amp;quot;https://www.linkedin.com/in/jos%C3%A9e-berthelette/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Jos&amp;eacute;e Berthelette&lt;/a&gt;, professionnelle en veille informationnelle, et &lt;a href=&amp;quot;https://www.linkedin.com/in/celine-belanger-b-a-m-b-s-i-7630512/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer&lt;/a&gt;, professionnelle de l&amp;rsquo;information et pr&amp;eacute;sidente de &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Cogniges&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Un r&amp;eacute;pertoire : pourquoi?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;La CdPVeille3S existe depuis 2009. Elle comprend une vingtaine de professionnel(le)s de la veille et plusieurs groupes de travail, dont le comit&amp;eacute; Communications et meilleures pratiques. Les membres de ce comit&amp;eacute; ont mis &amp;agrave; jour, en 2025, une &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/eAiaQND35BbPK8d4BUD14BiMNfw/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;affiche sur les bonnes pratiques de veille&lt;/a&gt; qui comprenait, dans sa version initiale, une liste statique d&amp;rsquo;outils.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;objectif visait &amp;agrave; &lt;strong&gt;dynamiser cette liste&lt;/strong&gt;, c&amp;rsquo;est-&amp;agrave;-dire &amp;agrave; faire plus que nommer les outils : les cat&amp;eacute;goriser, les d&amp;eacute;crire bri&amp;egrave;vement pour mieux informer sur leur usage, mettre ces informations &amp;agrave; jour et y donner largement acc&amp;egrave;s. En outre, au moment de sa conception, un tel r&amp;eacute;pertoire n&amp;rsquo;existait pas encore et venait donc combler un besoin. Jos&amp;eacute;e et C&amp;eacute;line se sont alors attel&amp;eacute;es &amp;agrave; cette t&amp;acirc;che stimulante.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Faites-vous partiedu public cible?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Ce r&amp;eacute;pertoire vous est destin&amp;eacute; si :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Vous effectuez un travail de veille et souhaitez vous tenir &amp;agrave; jour sur les outils que vous pouvez mettre &amp;agrave; profit dans vos mandats, en compl&amp;eacute;ment ou en remplacement de vos outils actuels.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous &amp;ecirc;tes un(e) professionnel(le) de l&amp;rsquo;information en fonction ou en devenir et envisagez de vous lancer dans des activit&amp;eacute;s de veille.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous vous int&amp;eacute;ressez &amp;agrave; la veille, mais manquez de temps pour colliger l&amp;rsquo;information sur l&amp;rsquo;ensemble des outils qui la soutiennent.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Organisation et gestion de l&amp;rsquo;information : comment &amp;ccedil;a marche?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire des outils num&amp;eacute;riques de veille&lt;/a&gt; comprend neuf dossiers. Cinq correspondent aux &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=20&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&amp;eacute;tapes du processus de veille&lt;/a&gt; : planification de la veille, collecte de l&amp;rsquo;information, analyse et traitement de l&amp;rsquo;information, diffusion et utilisation de la veille, &amp;eacute;valuation et am&amp;eacute;lioration continue. Les outils polyvalents sont r&amp;eacute;pertori&amp;eacute;s dans la cat&amp;eacute;gorie &lt;em&gt;Plateforme int&amp;eacute;gr&amp;eacute;e et collaborative&lt;/em&gt;, tandis que la cat&amp;eacute;gorie &lt;em&gt;Co&amp;ucirc;ts &lt;/em&gt;regroupe respectivement les outils gratuits et les outils payants. Enfin, la cat&amp;eacute;gorie &lt;em&gt;Coups de c&amp;oelig;ur et nouveaut&amp;eacute;s &lt;/em&gt;permet de signaler ces derniers &amp;agrave; l&amp;rsquo;attention des internautes r&amp;eacute;guliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img style=&amp;quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;&amp;quot; src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/articles/Menu-Repertoire.png&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;199&amp;quot; height=&amp;quot;313&amp;quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous vous int&amp;eacute;ressez au travail en coulisses, voici quelques mots sur le processus de &lt;strong&gt;constitution du r&amp;eacute;pertoire&lt;/strong&gt;. Les conceptrices sont parties de la liste figurant sur la premi&amp;egrave;re &amp;eacute;dition de l&amp;rsquo;affiche des bonnes pratiques de veille. Afin d&amp;rsquo;enrichir cette liste, elles ont r&amp;eacute;alis&amp;eacute; un sondage aupr&amp;egrave;s des membres de la CdPVeille3S pour savoir quels outils ils et elles utilisaient. Jos&amp;eacute;e a alors con&amp;ccedil;u une carte conceptuelle pour structurer toute cette mati&amp;egrave;re premi&amp;egrave;re en fonction des diff&amp;eacute;rentes &amp;eacute;tapes du cycle de veille. Une fois structur&amp;eacute;e, l&amp;rsquo;information a &amp;eacute;t&amp;eacute; install&amp;eacute;e dans un document ma&amp;icirc;tre, v&amp;eacute;ritable &lt;strong&gt;tableau de bord&lt;/strong&gt; en format Excel. Le r&amp;eacute;pertoire des outils est aliment&amp;eacute; en continu par le groupe de travail Veille sur la veille, celui des Communications et meilleures pratiques, les membres de la CdPVeille3S et leurs lectures.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Perspectives&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Actuellement, le r&amp;eacute;pertoire comprend une soixantaine d&amp;rsquo;outils. Outre son enrichissement continu, les conceptrices envisagent son avenir ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Le r&amp;eacute;pertoire est connu, utilis&amp;eacute;, partag&amp;eacute; : un plan de communication est en cours &amp;agrave; cet effet, arrim&amp;eacute; &amp;agrave; celui des bonnes pratiques de veille.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les internautes y contribuent par des suggestions et donnent de la r&amp;eacute;troaction.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le r&amp;eacute;pertoire fait partie de la trousse de formation en veille des futur(e)s biblioth&amp;eacute;caires et technicien(ne)s en documentation.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les outils de veille bas&amp;eacute;s sur l&amp;rsquo;intelligence artificielle sont int&amp;eacute;gr&amp;eacute;s au r&amp;eacute;pertoire.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le volet relatif aux outils gratuits ou payants est d&amp;eacute;velopp&amp;eacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La CdPVeille3S met &amp;agrave; jour le r&amp;eacute;pertoire &amp;agrave; long terme.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;rArr; Contribuez vous aussi au caract&amp;egrave;re dynamique du r&amp;eacute;pertoire.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;rArr; Restez inform&amp;eacute;(e) sur les nouveaux outils ajout&amp;eacute;s au r&amp;eacute;pertoire.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;Eacute;crivez-nous &amp;agrave; l'une des deux adresses : &lt;a href=&amp;quot;mailto:joseeveille@gmail.com&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;joseeveille@gmail.com&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&amp;quot;mailto:info@cogniges.com&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;info@cogniges.com&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Berthelette, J. et B&amp;eacute;langer, C. (2024- ). &lt;a href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/cdpveille3s&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille&lt;/a&gt;. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPVeille3S).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec. (2024). &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/h1EviZ8-x91bktIH1BPsrJdwQls/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Fiche de pr&amp;eacute;sentation du r&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Berthelette, J. et B&amp;eacute;langer, C. (2025). &lt;a href=&amp;quot;https://osf.io/3xd7t&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pertoire d&amp;rsquo;outils num&amp;eacute;riques de veille : pr&amp;eacute;sentation &amp;agrave; la FMD3S du 30 mai 2025&lt;/a&gt;. Journ&amp;eacute;e de formation FMD3S 2025.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jamet, V., Pitre, M-C., B&amp;eacute;langer, C., Berthelette, J. et Houtekier, C. (2025). &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/eAiaQND35BbPK8d4BUD14BiMNfw/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;La veille en sant&amp;eacute; et services sociaux : nos bonnes pratiques&lt;/a&gt;. 2e &amp;eacute;d. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPVeille3S).&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Enjeux et stratégies en lien avec l’infobésité</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=27</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>25 Aug 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>L&amp;#8217;infob&amp;#233;sit&amp;#233; engendre de nombreux risques pour l&amp;#8217;individu et l&amp;#8217;organisation. Les sciences de l&amp;#8217;information proposent des solutions pour y faire face....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=27</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h1&gt;Infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; : le poids du fl&amp;eacute;au, des pistes d&amp;rsquo;all&amp;egrave;gement&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;Indispensable mati&amp;egrave;re premi&amp;egrave;re, l&amp;rsquo;information devient nourriture indigeste en contexte de surabondance. Les cons&amp;eacute;quences du ph&amp;eacute;nom&amp;egrave;ne abondent elles aussi, autant pour la personne que pour l&amp;rsquo;organisation. En tant qu&amp;rsquo;entreprise sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute;e en sciences de l&amp;rsquo;information, Cogniges vous donne une vue d&amp;rsquo;ensemble du menu des risques associ&amp;eacute;s &amp;agrave; l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; ainsi qu&amp;rsquo;un aper&amp;ccedil;u de la carte des pistes de solutions.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; : de quoi parle-t-on exactement?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; est un &lt;strong&gt;mot-valise&lt;/strong&gt; issu de la combinaison des mots information et ob&amp;eacute;sit&amp;eacute;. L&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/fiche-gdt/fiche/26560349/infobesite&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Office qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois de la langue fran&amp;ccedil;aise&lt;/a&gt; (OQLF) la d&amp;eacute;finit ainsi : &amp;laquo; Surabondance d&amp;rsquo;informations caract&amp;eacute;ristique &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;egrave;re du num&amp;eacute;rique, essentiellement attribuable aux technologies de l&amp;rsquo;information et de la communication et &amp;agrave; l&amp;rsquo;hyperconnectivit&amp;eacute; qui en d&amp;eacute;coule. &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;champ lexical&lt;/strong&gt; associ&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; n&amp;rsquo;est pas de tout repos et p&amp;egrave;se lui-m&amp;ecirc;me son poids : surcharge informationnelle, d&amp;eacute;luge informationnel, infopollution, tyrannie de l&amp;rsquo;information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au chapitre des risques encourus sur le &lt;strong&gt;plan personnel&lt;/strong&gt;, le portrait n&amp;rsquo;est pas plus reluisant : surcharge mentale, sentiment d&amp;rsquo;urgence, sentiment d&amp;rsquo;incomp&amp;eacute;tence, stress, perte de temps, syndrome de saturation cognitive, hyperconnexion, cyberd&amp;eacute;pendance, syndrome &lt;em&gt;fomo &lt;/em&gt;(&lt;em&gt;fear of missing out&lt;/em&gt; que l&amp;rsquo;OQLF appelle &amp;eacute;galement &lt;em&gt;anxi&amp;eacute;t&amp;eacute; de ratage&lt;/em&gt;) culpabilit&amp;eacute;, diminution de la qualit&amp;eacute; du processus d&amp;eacute;cisionnel, risque de paralysie de l&amp;rsquo;action, d&amp;eacute;sinformation, difficult&amp;eacute; &amp;agrave; distinguer l&amp;rsquo;information de qualit&amp;eacute;, risque d&amp;rsquo;imbrication entre les volets professionnel et personnel [1, 2, 3].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le &lt;strong&gt;plan organisationnel&lt;/strong&gt;, alors que l&amp;rsquo;information devrait constituer le carburant d&amp;eacute;cisionnel, la surinformation provoque de fr&amp;eacute;quentes interruptions, inhibe le mouvement, freine les d&amp;eacute;cisions et provoque une baisse globale de productivit&amp;eacute; et d&amp;rsquo;innovation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le &lt;strong&gt;plan environnemental&lt;/strong&gt;, l&amp;rsquo;impact num&amp;eacute;rique du tsunami informationnel fait d&amp;eacute;sormais partie des enjeux que d&amp;rsquo;aucuns comparent &amp;agrave; un syndrome de Diog&amp;egrave;ne num&amp;eacute;rique lorsqu&amp;rsquo;il se traduit par une production et une conservation compulsives de donn&amp;eacute;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face &amp;agrave; un tel portrait, quelles pistes de solution sont envisageables sur les plans personnel et organisationnel?&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Des strat&amp;eacute;gies informationnelles pour une cure minceur&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&amp;Agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;chelle individuelle comme &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;chelle organisationnelle, des strat&amp;eacute;gies impliquant un meilleur traitement de l&amp;rsquo;information, en amont comme en aval, peuvent &amp;ecirc;tre mises de l&amp;rsquo;avant.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Instaurer une culture de l&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt; : d&amp;eacute;velopper ou consolider des habilet&amp;eacute;s informationnelles concerne &amp;agrave; la fois la personne, le citoyen et l&amp;rsquo;organisation. Cela passe par de la formation, par l&amp;rsquo;utilisation des bons outils et l&amp;rsquo;accompagnement requis pour en faire bon usage, l&amp;rsquo;humilit&amp;eacute; de reconna&amp;icirc;tre que l&amp;rsquo;on ne peut pas tout savoir, le travail collaboratif, le choix du canal optimal de communication, l&amp;rsquo;apprentissage de la sobri&amp;eacute;t&amp;eacute; num&amp;eacute;rique [1, 4]. Trois exemples concrets : mod&amp;eacute;rer l&amp;rsquo;usage du cc (copie conforme) lors d&amp;rsquo;envoi de courriels, pratiquer le partage de fichiers plut&amp;ocirc;t que l&amp;rsquo;envoi de pi&amp;egrave;ces jointes, utiliser les plateformes collaboratives pour de brefs &amp;eacute;changes. En mati&amp;egrave;re de recherche documentaire, Cogniges vous offre de la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/formation-sur-mesure&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formation en gestion de l&amp;rsquo;information&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;D&amp;eacute;cr&amp;eacute;ter ou s&amp;rsquo;octroyer un droit &amp;agrave; la d&amp;eacute;connexion&lt;/strong&gt; : pour pr&amp;eacute;venir la fatigue informationnelle et contrer la p&amp;eacute;nibilit&amp;eacute; num&amp;eacute;rique associ&amp;eacute;es &amp;agrave; l&amp;rsquo;hyperconnexion, plusieurs pays se sont pench&amp;eacute;s sur la question au point de l&amp;eacute;gif&amp;eacute;rer. C&amp;rsquo;est notamment le cas en France, o&amp;ugrave; ce droit a fait son apparition dans le &lt;em&gt;Code du travail&lt;/em&gt;. Cependant, promulguer une loi ne suffit pas n&amp;eacute;cessairement &amp;agrave; changer rapidement les pratiques. Selon l&amp;rsquo;Observatoire de l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; et de la collaboration num&amp;eacute;rique, un(e) dirigeant(e) d&amp;rsquo;organisation qui donne l&amp;rsquo;exemple pourrait fournir un &amp;eacute;lan b&amp;eacute;n&amp;eacute;fique [5].&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;S&amp;eacute;lectionner l&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt; : cette s&amp;eacute;lection fait appel &amp;agrave; l&amp;rsquo;analyse critique autant des &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;sources d&amp;rsquo;information&lt;/a&gt; que des informations rep&amp;eacute;r&amp;eacute;es dans ces sources. En premier lieu, il est absolument impossible de lire tout ce qui se publie de pertinent, m&amp;ecirc;me dans un cr&amp;eacute;neau pointu [3]. En second lieu, la surabondance d&amp;rsquo;information, particuli&amp;egrave;rement en p&amp;eacute;riode de pointe telle qu&amp;rsquo;une pand&amp;eacute;mie, rend particuli&amp;egrave;rement complexe le tri du bon grain de l&amp;rsquo;ivraie, donnant m&amp;ecirc;me naissance au concept d&amp;rsquo;infod&amp;eacute;miologie [6].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Structurer l&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt; en utilisant notamment l&amp;rsquo;architecture, la taxinomie ou la cartographie : l&amp;rsquo;information interpr&amp;eacute;t&amp;eacute;e, structur&amp;eacute;e et m&amp;eacute;moris&amp;eacute;e peut alors devenir strat&amp;eacute;gique et connaissance pr&amp;eacute;lude &amp;agrave; l&amp;rsquo;action. Producteurs et utilisateurs d&amp;rsquo;information sont concern&amp;eacute;s par cette structuration. En amont, les producteurs peuvent concevoir des interfaces pens&amp;eacute;es pour une exp&amp;eacute;rience utilisateur optimale. &amp;Agrave; la fois en amont et en aval, &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;chelle de l&amp;rsquo;organisation et consid&amp;eacute;r&amp;eacute;e en continu, cette structuration fait partie de l&amp;rsquo;indispensable gestion ou gouvernance de l&amp;rsquo;information, qui comprend &amp;eacute;galement la mise en place d&amp;rsquo;un calendrier de conservation de l&amp;rsquo;information num&amp;eacute;rique pour en rationaliser l&amp;rsquo;entreposage.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Effectuer une curation de contenu&lt;/strong&gt; : s&amp;eacute;lectionner, analyser, associer et organiser l&amp;rsquo;information pour ne retenir que celle qui est r&amp;eacute;ellement pertinente, voici les r&amp;ocirc;les de sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information qui deviennent passeurs de contenus. L&amp;rsquo;utilisateur consomme alors avec parcimonie l&amp;rsquo;information dont il a r&amp;eacute;ellement besoin. Ainsi, Cogniges vous propose des &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;services de veille informationnelle&lt;/a&gt; et strat&amp;eacute;gique pour une v&amp;eacute;ritable intelligence d&amp;rsquo;affaires.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mettre &amp;agrave; profit le Web s&amp;eacute;mantique et l&amp;rsquo;intelligence artificielle&lt;/strong&gt; : en facilitant la collecte d&amp;rsquo;information, en permettant le traitement de masse ou l&amp;rsquo;extraction des entit&amp;eacute;s nomm&amp;eacute;es, en favorisant le ciblage des informations en fonction du profil des destinataires, l&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=14&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;intelligence artificielle&lt;/a&gt; offre de belles perspectives pour affronter l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; de concert avec les professionnels.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Si le ph&amp;eacute;nom&amp;egrave;ne de l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; est plus pr&amp;eacute;sent que jamais, des solutions issues des sciences de l&amp;rsquo;information sont &amp;agrave; votre disposition pour le pr&amp;eacute;venir ou le surmonter. N&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/nous-joindre&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;nous contacter&lt;/a&gt; pour en savoir plus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Sauvajol-Rialland, C. (2014). &lt;a href=&amp;quot;https://www.cairn.info/revue-l-expansion-management-review-2014-1-page-110.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;, gros risques et vrais rem&amp;egrave;des. L&amp;rsquo;Expansion Management Review&lt;/a&gt;, (1), 110-118.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;[2] Texier, B. (2023-2024). &lt;a href=&amp;quot;https://www.archimag.com/vie-numerique/2024/01/25/dossier-prevenir-guerir-infobesite&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Pr&amp;eacute;venir et gu&amp;eacute;rir l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt;. Archimag, (370), 15-16. ($)&lt;br /&gt;[3] Bawden, D. et Robinson, L. (2020). &lt;a href=&amp;quot;https://openaccess.city.ac.uk/id/eprint/23544/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Information overload: an overview. Dans Oxford Encyclopedia of Political Decision Making&lt;/a&gt;. Oxford University Press.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;[4] Casimir, S. (2023-2024). &lt;a href=&amp;quot;https://www.archimag.com/veille-documentation/2024/01/25/methodes-outils-eviter-infobesite-tous-niveaux&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;M&amp;eacute;thodes et outils : &amp;eacute;viter l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; &amp;agrave; tous les niveaux&lt;/a&gt;. Archimag, (370), 18-20. ($)&lt;br /&gt;[5] Observatoire de l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute; et de la collaboration num&amp;eacute;rique (France). (2023). &lt;a href=&amp;quot;https://www.bercynumerique.finances.gouv.fr/referentiel-2023-de-linfobesite-et-de-la-collaboration-numerique&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiel annuel 2023&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;[6] The Lancet. (2020). &lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)31678-0&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;The truth is out there, somewhere&lt;/a&gt; [Editorial]. The Lancet, 396(10247), 291.&amp;nbsp; ($)&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Fils RSS : toujours d’actualité pour une veille optimale</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=25</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>17 Jun 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les fils RSS : pertinents, &amp;#233;conomiques et s&amp;#233;curitaires, des outils de veille pour le consommateur, et de rayonnement pour le producteur d&amp;#8217;information...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=25</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;D&amp;rsquo;aucuns d&amp;eacute;claraient cette technologie d&amp;eacute;pass&amp;eacute;e. Les fils RSS, &amp;eacute;galement connus sous le nom de flux RSS, demeurent plus que jamais pertinents pour les personnes qui effectuent une veille et pour les producteurs de contenus : organisations, fournisseurs de bases de donn&amp;eacute;es et &amp;eacute;diteurs. Gros plan sur un petit acronyme au grand potentiel.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Qu&amp;rsquo;est-ce qu&amp;rsquo;un fil RSS?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;RSS est l&amp;rsquo;abr&amp;eacute;viation de Real Simple Syndication ou de Rich Site Summary. Il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un protocole qui vous permet de vous abonner aux nouveaux contenus des sites Web, infolettres, ou blogues qui vous int&amp;eacute;ressent pour en obtenir une livraison automatique par l&amp;rsquo;interm&amp;eacute;diaire d&amp;rsquo;un &lt;a href=&amp;quot;https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/fiche-gdt/fiche/8869212/agregateur&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;agr&amp;eacute;gateur&lt;/a&gt;. C&amp;rsquo;est &amp;eacute;galement le protocole qui se cache derri&amp;egrave;re les baladodiffusions [1]. Autrement dit, plut&amp;ocirc;t que d&amp;rsquo;aller consulter les sites un par un pour voir s&amp;rsquo;ils offrent de nouvelles informations, vous centralisez le signalement de tous les nouveaux contenus pour tous les sites qui en proposent, et ce, en temps r&amp;eacute;el. Un peu comme les journalistes recevaient des d&amp;eacute;p&amp;ecirc;ches des agences de presse, leur permettant d&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre aliment&amp;eacute;s en actualit&amp;eacute; en temps r&amp;eacute;el pour r&amp;eacute;diger leurs articles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le flux se pr&amp;eacute;sente souvent sous la forme d&amp;rsquo;un aper&amp;ccedil;u du contenu &amp;mdash; titre, premier paragraphe et illustration &amp;mdash; cliquable pour en savoir plus [2]. La technologie n&amp;rsquo;est pas nouvelle, puisqu&amp;rsquo;elle existe depuis la fin des ann&amp;eacute;es 1990 et a connu son pic de popularit&amp;eacute; dans les ann&amp;eacute;es 2000. Comment sait-on si elle est pr&amp;eacute;sente sur un site? Le pictogramme illustrant ce billet s&amp;rsquo;y trouve, mais il n&amp;rsquo;est pas toujours plac&amp;eacute; au m&amp;ecirc;me endroit. Parfois, il est m&amp;ecirc;me cach&amp;eacute;. Trois exemples :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Le site de l&amp;rsquo;INSPQ en propose plusieurs sur une &lt;a href=&amp;quot;https://www.inspq.qc.ca/rss&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;page consacr&amp;eacute;e aux abonnements&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le site de l&amp;rsquo;Assembl&amp;eacute;e nationale du Qu&amp;eacute;bec en propose autant pour suivre les travaux que les projets de loi, et ce, sur une &lt;a href=&amp;quot;https://www.assnat.qc.ca/fr/fils-rss.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;page qui leur est consacr&amp;eacute;e&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sur le site de Radio-Canada, de &lt;a href=&amp;quot;https://ici.radio-canada.ca/rss&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;nombreux flux sont disponibles&lt;/a&gt;, mais ne sont visibles ni sur la page d&amp;rsquo;accueil ni dans le plan du site. Dans un tel cas, pour en rep&amp;eacute;rer l&amp;rsquo;existence, vous pouvez tester la recherche suivante dans Google : &amp;laquo; fil RSS insite:https://ici.radio-canada.ca/ &amp;raquo;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;Une valeur ajout&amp;eacute;e pour tous&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Vous &amp;ecirc;tes un &lt;strong&gt;consommateur ou une consommatrice d&amp;rsquo;information &lt;/strong&gt;choisie et manquez de temps pour couvrir toutes les sources utiles &amp;agrave; votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;En rep&amp;eacute;rant les fils RSS pr&amp;eacute;sents sur vos sources favorites et en vous y abonnant, vous profitez de l&amp;rsquo;approche push, qui consiste, selon la m&amp;eacute;taphore employ&amp;eacute;e par les &lt;a href=&amp;quot;https://bib.umontreal.ca/guides/methodologie/veille&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;biblioth&amp;egrave;ques de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al&lt;/a&gt; &amp;agrave; &amp;laquo; frapper sur un pommier pour faire tomber les pommes m&amp;ucirc;res et en faire de la compote &amp;raquo;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;information vient &amp;agrave; vous : vous ne manquez rien en ce qui concerne ces sources, m&amp;ecirc;me si vous aurez un peu de tri &amp;agrave; effectuer dans chaque livraison.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous vous affranchissez des algorithmes des r&amp;eacute;seaux sociaux.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous gagnez en temps et en efficacit&amp;eacute;, car vous vous alimentez directement &amp;agrave; la source et avez la possibilit&amp;eacute; de centraliser la gestion de tous les flux RSS que vous suivez.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous &amp;ecirc;tes une &lt;strong&gt;organisation productrice d&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;, comme un &amp;eacute;diteur, un fournisseur de bases de donn&amp;eacute;es ou une organisation autrice de litt&amp;eacute;rature grise et voulez optimiser le rep&amp;eacute;rage et le rayonnement de vos nouvelles publications :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Vous utilisez la technologie des fils RSS, s&amp;eacute;curitaire et facile &amp;agrave; mettre en place.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous conduisez les abonn&amp;eacute;s directement &amp;agrave; la source et augmentez les consultations de vos pages Web, tout en r&amp;eacute;duisant les risques de d&amp;eacute;sinformation.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vous faites le bonheur non seulement des professionnel(le)s de la veille, mais &amp;eacute;galement des internautes soucieux de la fiabilit&amp;eacute; des sources d&amp;rsquo;information.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;Une demande &amp;agrave; formuler&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/c/cdpveille3s/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;#CdPVeille3S&lt;/strong&gt;) se prononce r&amp;eacute;solument en faveur de l&amp;rsquo;utilisation des fils RSS. Parce que ses membres d&amp;eacute;plorent la disparition de ce protocole sur des sites importants pour la veille men&amp;eacute;e dans leurs organisations respectives, elles et ils ont pr&amp;eacute;par&amp;eacute; des lettres types &amp;agrave; faire parvenir aux fournisseurs, et ce, en fran&amp;ccedil;ais et en anglais. Nous reproduisons un exemple ici, qui vise &amp;agrave; interpeler une organisation ne disposant pas de fil RSS. Vous pouvez bien s&amp;ucirc;r l&amp;rsquo;utiliser tout en l&amp;rsquo;adaptant &amp;agrave; votre besoin.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo; Dans le cadre de nos activit&amp;eacute;s de recherche et de veille, il existe un r&amp;eacute;el enjeu pour suivre les nouveaut&amp;eacute;s publi&amp;eacute;es sur votre site internet, plus sp&amp;eacute;cifiquement la/les &lt;span&gt;[page|section]&lt;/span&gt; suivante[s] :&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;&lt;span&gt;[Lien des pages]&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;Serait-il possible d&amp;rsquo;offrir un fil RSS afin de faciliter le suivi de vos publications?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;Les fils RSS sont des outils essentiels pour les veilles scientifiques et informationnelles en sant&amp;eacute;. Cette technologie &amp;eacute;prouv&amp;eacute;e et facile &amp;agrave; int&amp;eacute;grer est un m&amp;eacute;canisme incontournable pour le maintien des connaissances scientifiques de qualit&amp;eacute;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;Leur pr&amp;eacute;sence fid&amp;eacute;lise l&amp;rsquo;utilisation de vos publications et permet aux professionnels de l&amp;rsquo;information de les faire rayonner.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;Nous vous remercions &amp;agrave; l&amp;rsquo;avance pour l&amp;rsquo;attention que vous porterez &amp;agrave; notre demande. N&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; communiquer avec nous au besoin.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&amp;quot;padding-left: 40px;&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;Signature habituelle&lt;/em&gt; &amp;raquo;&lt;/div&gt;
&lt;h4&gt;Conclusion&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les fils RSS sont pertinents, peu co&amp;ucirc;teux, vecteurs de tra&amp;ccedil;abilit&amp;eacute; et de rayonnement de l&amp;rsquo;information, faciles &amp;agrave; mettre en place et &amp;agrave; utiliser. Ils constituent des outils gagnants, autant pour les producteurs que pour les consommateurs d&amp;rsquo;information. Chez Cogniges, nous les utilisons chaque jour dans le cadre des &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;mandats de veille&lt;/a&gt; que nous effectuons pour nos clients. Maintenant que vous &amp;ecirc;tes un peu plus familiers avec cette technologie, n&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; la tester en pistant les flux RSS dans vos sources pr&amp;eacute;f&amp;eacute;r&amp;eacute;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
[1] Centre coll&amp;eacute;gial de d&amp;eacute;veloppement de mat&amp;eacute;riel didactique. (2012). &lt;a href=&amp;quot;https://monde.ccdmd.qc.ca/ressource/?demande=media&amp;amp;id=91358&amp;amp;format=original&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;7 points essentiels &amp;agrave; propos des&amp;hellip; fils RSS&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;[2] Johnson, Maxime. (2023). &lt;a href=&amp;quot;https://lactualite.com/techno/comment-et-pourquoi-utiliser-les-flux-rss-en-2023/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Comment et pourquoi utiliser les flux RSS en 2023&lt;/a&gt;. L&amp;rsquo;Actualit&amp;eacute;.]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Utiliser les opérateurs booléens pour optimiser sa recherche</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=24</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>15 May 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les op&amp;#233;rateurs bool&amp;#233;ens ET OU SAUF ainsi que guillemets, les parenth&amp;#232;ses et la troncature permettent d&amp;#8217;optimiser les recherches documentaires et la veille....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=24</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h3&gt;Op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens : l&amp;rsquo;alg&amp;egrave;bre au service des sciences de l&amp;rsquo;information&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;On les utilise dans le langage courant sans n&amp;eacute;cessairement conna&amp;icirc;tre leur transposition alg&amp;eacute;brique ni leur efficacit&amp;eacute; en mati&amp;egrave;re de recherche et de veille : ce sont les op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens. Portrait illustr&amp;eacute; et puissance de mise en &amp;oelig;uvre dans diverses sources.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Les op&amp;eacute;rateurs en question : ET, OU, SAUF&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;&lt;a title=&amp;quot;Office qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois de la langue fran&amp;ccedil;aise - D&amp;eacute;finition d'op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens&amp;quot; href=&amp;quot;https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/fiche-gdt/fiche/2076787/operateur-booleen&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Office qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois de la langue fran&amp;ccedil;aise&lt;/a&gt;&amp;nbsp;d&amp;eacute;finit ainsi les op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens : &amp;laquo; Op&amp;eacute;rateurs dont les op&amp;eacute;randes et le r&amp;eacute;sultat prennent chacun l&amp;rsquo;une ou l&amp;rsquo;autre de deux valeurs distinctes. &amp;raquo; Soit, mais encore? La note annex&amp;eacute;e clarifie cette d&amp;eacute;finition : &amp;laquo; Liste des op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens : union (OU), intersection (ET) et ou exclusif (OU exclusif). &amp;raquo; Voil&amp;agrave; qui nous rappelle la th&amp;eacute;orie des ensembles apprise &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais pourquoi &amp;laquo; bool&amp;eacute;ens &amp;raquo;? En r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence &amp;agrave; Georges Boole, math&amp;eacute;maticien britannique qui, au XIXe si&amp;egrave;cle, a con&amp;ccedil;u une alg&amp;egrave;bre pour traduire les raisonnements logiques en op&amp;eacute;rations. On les appelle &amp;eacute;galement op&amp;eacute;rateurs logiques. Ils sont largement utilis&amp;eacute;s pour &amp;eacute;largir ou raffiner les objets de recherche documentaire ou de veille informationnelle [1]. Pour les illustrer, on utilise souvent des diagrammes logiques appel&amp;eacute;s diagrammes de Venn.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Recherche et veille : la logique &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;oelig;uvre&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;img style=&amp;quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;&amp;quot; src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/articles/Operateurs/FR3_ET.png&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;717&amp;quot; height=&amp;quot;507&amp;quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En combinant ces deux concepts &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide de l&amp;rsquo;op&amp;eacute;rateur &lt;strong&gt;ET &lt;/strong&gt;(&lt;strong&gt;AND &lt;/strong&gt;en anglais), la recherche permettra de rep&amp;eacute;rer les documents qui parlent &amp;agrave; la fois de l&amp;rsquo;un et de l&amp;rsquo;autre, donnant acc&amp;egrave;s &amp;agrave; des r&amp;eacute;sultats plus cibl&amp;eacute;s sur l&amp;rsquo;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&lt;/em&gt; &lt;em&gt;chez les personnes &amp;acirc;g&amp;eacute;es&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img style=&amp;quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;&amp;quot; src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/articles/Operateurs/FR3_OU.png&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;687&amp;quot; height=&amp;quot;512&amp;quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En combinant ces deux concepts &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide de l&amp;rsquo;op&amp;eacute;rateur &lt;strong&gt;OU &lt;/strong&gt;(&lt;strong&gt;OR &lt;/strong&gt;en anglais), la recherche permettra de rep&amp;eacute;rer les documents qui parlent soit de l&amp;rsquo;un, soit de l&amp;rsquo;autre, soit des deux, donnant acc&amp;egrave;s &amp;agrave; un plus grand bassin de r&amp;eacute;sultats.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img style=&amp;quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;&amp;quot; src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/articles/Operateurs/FR3_SAUF.png&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;721&amp;quot; height=&amp;quot;526&amp;quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En combinant les deux concepts &lt;em&gt;Adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;Enfants &lt;/em&gt;&amp;agrave; l&amp;rsquo;aide de l&amp;rsquo;op&amp;eacute;rateur &lt;strong&gt;SAUF &lt;/strong&gt;(&lt;strong&gt;NOT &lt;/strong&gt;en anglais), la recherche permettra de rep&amp;eacute;rer les documents traitant du premier concept, mais pas du deuxi&amp;egrave;me, donnant acc&amp;egrave;s &amp;agrave; des r&amp;eacute;sultats sur l&amp;rsquo;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&lt;/em&gt; chez toutes les populations, &amp;agrave; l&amp;rsquo;exception des &lt;em&gt;enfants&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Des op&amp;eacute;rateurs logiques compl&amp;eacute;mentaires&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Trois op&amp;eacute;rateurs compl&amp;egrave;tent la palette, permettant de mieux cibler les recherches :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;quot;...&amp;quot;&lt;/strong&gt; &amp;nbsp;[Guillemets anglais] &amp;ndash; La recherche portera sur l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;expression exacte&lt;/strong&gt;, comme pour &lt;em&gt;&amp;quot;adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&amp;quot;&lt;/em&gt; dans les exemples illustr&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* &lt;/strong&gt;[Troncature] &amp;ndash; L&amp;rsquo;ast&amp;eacute;risque &lt;strong&gt;remplace un ou plusieurs caract&amp;egrave;res&lt;/strong&gt; : la recherche portera donc sur tous les mots commen&amp;ccedil;ant par la racine situ&amp;eacute;e avant le signe. Par exemple, en anglais, &lt;em&gt;behavi*&lt;/em&gt; permettra de rep&amp;eacute;rer les documents contenant &lt;em&gt;behavior&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;behaviour&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;behavioral&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;behavioural&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;behaviorism &lt;/em&gt;ou &lt;em&gt;behaviourism&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;(...)&lt;/strong&gt; [Parenth&amp;egrave;ses] &amp;ndash; Les parenth&amp;egrave;ses indiquent l&amp;rsquo;&lt;em&gt;ordre de priorit&amp;eacute;&lt;/em&gt; dans la gestion des combinaisons de concepts. Par exemple, (&amp;quot;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&lt;/em&gt;&amp;quot; OU &amp;quot;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion au traitement&lt;/em&gt;&amp;quot;) ET &amp;quot;&lt;em&gt;personnes &amp;acirc;g&amp;eacute;es&lt;/em&gt;&amp;quot; indiquera l&amp;rsquo;ordre suivant : 1) rep&amp;eacute;rer les documents traitant soit d&amp;rsquo;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion th&amp;eacute;rapeutique&lt;/em&gt;, soit d&amp;rsquo;&lt;em&gt;adh&amp;eacute;sion au traitement&lt;/em&gt;, soit des deux; 2) rep&amp;eacute;rer les documents traitant &amp;agrave; la fois de l&amp;rsquo;ensemble 1) et des &lt;em&gt;personnes &amp;acirc;g&amp;eacute;es&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens : o&amp;ugrave; les utiliser?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information, comme chez Cogniges, les op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens sont des composantes incontournables de chaque &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;strat&amp;eacute;gie de recherche&lt;/a&gt;. Toutes les &lt;strong&gt;bases de donn&amp;eacute;es documentaires&lt;/strong&gt; permettent l&amp;rsquo;utilisation des op&amp;eacute;rateurs, m&amp;ecirc;me si les fournisseurs introduisent parfois quelques variantes pour les mettre en &amp;oelig;uvre. Par exemple, ils sont couramment utilis&amp;eacute;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le domaine pharmaceutique ou de la sant&amp;eacute;, dans CINAHL, PubMed ou Medline, Embase.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le domaine des affaires, dans ABI Inform ou Business Source Complete.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour tout un chacun ou pour rep&amp;eacute;rer efficacement de la litt&amp;eacute;rature grise, les op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens peuvent &amp;eacute;galement &amp;ecirc;tre utilis&amp;eacute;s dans des &lt;strong&gt;moteurs de recherche&lt;/strong&gt;, tels que Google ou Google Scholar [2]. Pour vous faciliter les choses, la &lt;a href=&amp;quot;https://www.google.com/advanced_search?hl=fr-CA&amp;amp;fg=1&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;recherche avanc&amp;eacute;e dans Google&lt;/a&gt; ainsi que la &lt;a href=&amp;quot;https://scholar.google.com/#d=gs_asd&amp;amp;t=1734365669554&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;recherche avanc&amp;eacute;e dans Google Scholar&lt;/a&gt; rendent les op&amp;eacute;rateurs implicites et vous permettent de profiter de ces fonctionnalit&amp;eacute;s en inscrivant simplement les mots-cl&amp;eacute;s dans les bo&amp;icirc;tes appropri&amp;eacute;es. On utilise rarement ces modules; pourtant, ils sont tr&amp;egrave;s puissants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous avez une recherche complexe &amp;agrave; effectuer, une veille &amp;agrave; instaurer et ne savez par quel bout les prendre? Cogniges vous offre de la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/formation-sur-mesure&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formation &lt;/a&gt;ou effectue les mandats de &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;recherche &lt;/a&gt;ou de &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;veille &lt;/a&gt;pour vous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;br /&gt;[1] Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. Biblioth&amp;egrave;ques. (2023, 15 d&amp;eacute;cembre). &lt;a href=&amp;quot;https://youtu.be/XXtGzSGLA8o?si=w7mIqMI9kNfYnouv&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Op&amp;eacute;rateurs bool&amp;eacute;ens : pour une utilisation efficace&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; [vid&amp;eacute;o]. Youtube.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[2] Mesguich, V. (2024, 11 octobre). &lt;a href=&amp;quot;https://www.techniques-ingenieur.fr/fiche-pratique/innovation-th10/maitriser-la-veille-pour-l-intelligence-scientifique-dt63/booster-ses-recherches-sur-google-en-soignant-la-formulation-de-sa-requete-1052/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Booster ses recherches sur Google en soignant la formulation de sa requ&amp;ecirc;te&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Techniques de l&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieur, fiche pratique no 1052.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Quand la veille s’adapte aux changements des sources</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=23</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>3 Apr 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les sources &amp;#8212; bases de donn&amp;#233;es, pages Web ou p&amp;#233;riodiques &amp;#8212; connaissent des changements. La veille peut et doit s&amp;#8217;y adapter en continu....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=23</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Mettre son syst&amp;egrave;me de veille &amp;agrave; jour au rythme des sources&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;La veille informationnelle vise notamment une mise &amp;agrave; jour des connaissances. Pour atteindre cet objectif, elle doit s&amp;rsquo;alimenter &amp;agrave; des sources non seulement pertinentes, mais &amp;eacute;galement actives et bien exploit&amp;eacute;es. Qu&amp;rsquo;est-ce qui provoque des changements de sources? Comment baliser sa vigilance et agir de fa&amp;ccedil;on proactive pour garder la veille arrim&amp;eacute;e sur les meilleurs canaux d&amp;rsquo;alimentation?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Des bases de donn&amp;eacute;es documentaires en constante &amp;eacute;volution&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Une veille s&amp;rsquo;abreuve notamment &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide de strat&amp;eacute;gies de recherche souvent complexes, formul&amp;eacute;es dans des bases de donn&amp;eacute;es documentaires. En mati&amp;egrave;re de sant&amp;eacute;, citons par exemple Pubmed, Medline, CINAHL ou Embase. Or, les producteurs de ces bases effectuent des changements en continu, par exemple en mati&amp;egrave;re de fonctionnalit&amp;eacute;s du moteur de recherche, d&amp;rsquo;ajout ou de suppression de mots-cl&amp;eacute;s dans le th&amp;eacute;saurus. Cela implique une bonne capacit&amp;eacute; d&amp;rsquo;adaptation de la strat&amp;eacute;gie et de la syntaxe de recherche de la part du ou de la sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information, mais aussi une bonne tra&amp;ccedil;abilit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;information.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Dans un article m&amp;eacute;thodologique publi&amp;eacute; en 2018, les auteurs proposent une approche syst&amp;eacute;matique pour effectuer une &lt;strong&gt;recherche optimale dans les bases de donn&amp;eacute;es&lt;/strong&gt;. Ils recommandent notamment de concevoir les strat&amp;eacute;gies de recherche dans un document enregistr&amp;eacute; plut&amp;ocirc;t que directement dans la base, afin de disposer en tout temps de la version la plus r&amp;eacute;cente qui n&amp;rsquo;aura qu&amp;rsquo;&amp;agrave; &amp;ecirc;tre copi&amp;eacute;e et coll&amp;eacute;e [1].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Des documents et des pages Web qui disparaissent&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;La conservation de l&amp;rsquo;information num&amp;eacute;rique &amp;agrave; long terme repr&amp;eacute;sente un d&amp;eacute;fi important.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;En 2024, Martin-Paul Eve, de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; de Londres, a men&amp;eacute; une exp&amp;eacute;rience en constituant une base de donn&amp;eacute;es de plus de 7 millions d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;articles scientifiques dot&amp;eacute;s d&amp;rsquo;un DOI&lt;/strong&gt;, soit d&amp;rsquo;un Digital Object Identifier, l&amp;rsquo;&amp;eacute;quivalent d&amp;rsquo;un ISBN pour les livres. Sur cet &amp;eacute;chantillon pr&amp;eacute;lev&amp;eacute; al&amp;eacute;atoirement, il a constat&amp;eacute; que 27&amp;nbsp;% de ces documents n&amp;rsquo;&amp;eacute;taient pas conserv&amp;eacute;s dans des archives p&amp;eacute;rennes, ce qui s&amp;rsquo;av&amp;egrave;re &amp;agrave; la fois surprenant et alarmant [2].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Toujours en 2024, le Pew Research Center a constat&amp;eacute; que, 10 ans apr&amp;egrave;s leur mise en ligne en 2013, &lt;strong&gt;25&amp;nbsp;% des pages Web avaient disparu&lt;/strong&gt;. En outre, 23&amp;nbsp;% des nouvelles pages Web contenaient au moins un hyperlien bris&amp;eacute;, ce qui &amp;eacute;tait le cas pour 21&amp;nbsp;% des pages Web de nature gouvernementale [3].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Rappelons que la notion de datation et de mise &amp;agrave; jour fait partie des &lt;strong&gt;crit&amp;egrave;res d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation&lt;/strong&gt; de l&amp;rsquo;information en ligne [4]. Ainsi, face &amp;agrave; une page Web, on devrait se poser les questions suivantes&amp;nbsp;: &amp;laquo;&amp;nbsp;est-ce que la date de cr&amp;eacute;ation est pr&amp;eacute;sente sur la page? La date de la derni&amp;egrave;re mise &amp;agrave; jour et la fr&amp;eacute;quence des mises &amp;agrave; jour sont-elles indiqu&amp;eacute;es? Est-ce que la date est pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;e pour les diff&amp;eacute;rentes parties du site? Les liens propos&amp;eacute;s sont-ils toujours actifs?&amp;nbsp;&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Des p&amp;eacute;riodiques qui meurent (ou naissent)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;En 2021, une &amp;eacute;tude a constat&amp;eacute; la disparition de 176 p&amp;eacute;riodiques en sciences ou en sciences sociales et humaines en libre acc&amp;egrave;s entre 2000 et 2019 [5]. &lt;a href=&amp;quot;https://www.science.org/content/article/dozens-scientific-journals-have-vanished-internet-and-no-one-preserved-them&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;ScienceInsider&lt;/a&gt; indiquait alors que 900 autres p&amp;eacute;riodiques &amp;eacute;taient &amp;agrave; risque de dispara&amp;icirc;tre. Cela pose deux questions fondamentales&amp;nbsp;: celle de la conservation des archives num&amp;eacute;riques et celle de l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux r&amp;eacute;sultats de la recherche scientifique subventionn&amp;eacute;e par des fonds publics. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Parall&amp;egrave;lement, dans le vaste domaine scientifique, au fur et &amp;agrave; mesure que de nouvelles disciplines ou sp&amp;eacute;cialit&amp;eacute;s font leur apparition, de nouvelles publications p&amp;eacute;riodiques naissent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Du point de vue de la veille, ce caract&amp;egrave;re non statique de l&amp;rsquo;offre implique une n&amp;eacute;cessaire vigilance sur un &lt;strong&gt;corpus de sources &amp;agrave; la stabilit&amp;eacute; fragile&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Le tableau de bord des sources&amp;nbsp;: un outil central&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information con&amp;ccedil;oivent des outils et des strat&amp;eacute;gies pour faire face &amp;agrave; ces diff&amp;eacute;rents d&amp;eacute;fis. Ainsi, Cogniges vous offre un &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;service d&amp;rsquo;intelligence d&amp;rsquo;affaires&lt;/a&gt; &amp;agrave; m&amp;ecirc;me de vous soutenir non seulement dans l&amp;rsquo;implantation de votre projet de veille, mais &amp;eacute;galement dans la mise &amp;agrave; jour de votre syst&amp;egrave;me existant, afin d&amp;rsquo;en am&amp;eacute;liorer les r&amp;eacute;sultats.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Parmi ces outils figure le &lt;strong&gt;tableau de bord des sources de veille&lt;/strong&gt;, qui permet d&amp;rsquo;en centraliser la gestion. Selon Xavier Delengaigne, ce tableau de bord pr&amp;eacute;sente les avantages suivants&amp;nbsp;: &amp;laquo;&amp;nbsp;partager et transmettre ses sources; obtenir une photographie &amp;agrave; un instant &lt;em&gt;t&lt;/em&gt; de ses sources; mettre &amp;agrave; jour sa veille; pr&amp;eacute;server l&amp;rsquo;origine de ses sources et compl&amp;eacute;ter ses sources&amp;nbsp;&amp;raquo; [6].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;De fa&amp;ccedil;on plus g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale, la mise &amp;agrave; jour continue des sources fait partie de la &lt;strong&gt;dynamisation du dispositif de veille&lt;/strong&gt;, qui va de l&amp;rsquo;&amp;eacute;coute proactive des besoins des clients &amp;agrave; l&amp;rsquo;optimisation des sources&amp;nbsp;: exploitation optimale des fonctions avanc&amp;eacute;es des moteurs de recherche, int&amp;eacute;gration d&amp;rsquo;une diversit&amp;eacute; de sources, formation continue aux meilleures pratiques &amp;eacute;volutives, partage d&amp;rsquo;exp&amp;eacute;rience et de pratiques avec des pairs, &amp;eacute;valuation critique r&amp;eacute;guli&amp;egrave;re des sources [7]. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Le paysage des sources de veille est en mouvement constant, mais l&amp;rsquo;adaptabilit&amp;eacute; d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de veille bien con&amp;ccedil;u et l&amp;rsquo;agilit&amp;eacute; des sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information en la mati&amp;egrave;re permettent de s&amp;rsquo;arrimer solidement aux changements.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h5&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;[1] Bramer, W. M., de Jonge, G. B., Rethlefsen, M. L., Mast, F., et Kleijnen, J. (2018). A systematic approach to searching: an efficient and complete method to develop literature searches. &lt;em&gt;Journal of Medical Libraries Association&lt;/em&gt;, 106(4), 531-541. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.5195/jmla.2018.283&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.5195/jmla.2018.283&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Eve, M. P. (2024). Digital scholarly journals are poorly preserved: a study of 7&amp;nbsp;million articles. &lt;em&gt;Journal of Librarianship and Scholarly Communication&lt;/em&gt;, 12(1). &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.31274/jlsc.16288&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.31274/jlsc.16288&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Pew Reseach Center, Chapekis, A., Bestvater, S., Remy, E., et Rivero, G. (2024). &lt;em&gt;When online content disappears&lt;/em&gt;. Pew Research Center. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://www.pewresearch.org/data-labs/2024/05/17/when-online-content-disappears/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://www.pewresearch.org/data-labs/2024/05/17/when-online-content-disappears/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. Service des biblioth&amp;egrave;ques. (2019). &lt;em&gt;&lt;span&gt;Fiabilit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: &amp;eacute;valuer le contenu en ligne&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/fiabilite-information&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/fiabilite-information&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] Laakso, M., Matthias, L., et Jahn, N. (2021). Open is not forever: A study of vanished open access journals. &lt;em&gt;Journal of the Association for Information Science and Technology&lt;/em&gt;, 72(9), 1099-1112. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdfdirect/10.1002/asi.24460&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdfdirect/10.1002/asi.24460&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[6] Delengaigne, X. (2019). &lt;em&gt;&lt;span&gt;100 fiches pour organiser sa veille sur Internet&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; (3e &amp;eacute;d.). Eyrolles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[7] Dupin, C. (2022). Comment dynamiser son dispositif de veille? &lt;em&gt;&lt;span&gt;Archimag Guide pratique &amp;laquo;&amp;nbsp;R&amp;eacute;ussir ses projets de veille&amp;nbsp;&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;, 8-10.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Comment bien démarrer un projet de veille</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=22</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>2 Mar 2025 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Pour entreprendre un projet de veille gagnant, revisitez les pr&amp;#233;alables, inspirez-vous des meilleures pratiques, planifiez minutieusement et formez-vous....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=22</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;br /&gt;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;Entreprendre un projet de veille&amp;nbsp;: la voie vers le succ&amp;egrave;s&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; est en constante &amp;eacute;volution. Pour en ma&amp;icirc;triser les codes, vous voulez et devez conna&amp;icirc;tre les tendances, savoir quelles sont les meilleures pratiques, voir venir les innovations et vous y arrimer, voire les devancer, et prendre des d&amp;eacute;cisions &amp;agrave; la fois fond&amp;eacute;es et porteuses. D&amp;eacute;marrer un projet de veille informationnelle peut vous aider &amp;agrave; combler tous ces besoins. Voici comment entreprendre un tel projet sur de bonnes bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Conna&amp;icirc;tre les pr&amp;eacute;alables&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;La veille est &amp;laquo;&amp;nbsp;un processus &lt;strong&gt;dynamique&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;rigoureux&lt;/strong&gt; de surveillance, de gestion et de diffusion d&amp;rsquo;une information &lt;strong&gt;r&amp;eacute;cente&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;pertinente&lt;/strong&gt; permettant d&amp;rsquo;anticiper les enjeux et de faciliter la prise de d&amp;eacute;cisions des acteurs concern&amp;eacute;s&amp;nbsp;&amp;raquo; [1].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Dynamique?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; Le &lt;a title=&amp;quot;Processus de veille CdPVeille3S&amp;quot; href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/X3SLZR32qZ0a__wthq7a7ZC39L0/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;processus de veille&lt;/a&gt; comprend cinq &amp;eacute;tapes&amp;nbsp;: planification, collecte, analyse et traitement, diffusion et utilisation, &amp;eacute;valuation et am&amp;eacute;lioration continue [2]. Ce processus actif n&amp;rsquo;est pas lin&amp;eacute;aire, il est circulaire et it&amp;eacute;ratif. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Rigoureux? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;Agrave; chaque &amp;eacute;tape sa rigueur, qu&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;agisse du &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;choix des sources&lt;/a&gt;, de la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=9&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;chasse aux revues pr&amp;eacute;datrices&lt;/a&gt;, du choix d&amp;rsquo;outils efficaces et s&amp;eacute;curitaires, de la s&amp;eacute;lection des informations &amp;agrave; retenir, du &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;respect de l&amp;rsquo;&amp;eacute;thique&lt;/a&gt; ou du droit d&amp;rsquo;auteur. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;R&amp;eacute;cente? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;Agrave; la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=13&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;diff&amp;eacute;rence d&amp;rsquo;une recherche documentaire&lt;/a&gt;, qui permet de faire le point r&amp;eacute;trospectif sur une question, la veille est un processus continu qui permet de se tenir au courant des derniers d&amp;eacute;veloppements dans un domaine.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Pertinente? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Qu&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;agisse des sources surveill&amp;eacute;es, des informations collig&amp;eacute;es, du processus de veille ou du livrable diffus&amp;eacute;, tous ces &amp;eacute;l&amp;eacute;ments sont cibl&amp;eacute;s et adapt&amp;eacute;s &amp;agrave; vos objectifs comme &amp;agrave; votre public cible. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;S&amp;rsquo;inspirer des meilleures pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=17&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;meilleures pratiques&lt;/a&gt; s&amp;rsquo;appliquent &amp;agrave; toutes les &amp;eacute;tapes d&amp;rsquo;un projet de veille. Voici un aper&amp;ccedil;u de cinq pratiques relatives &amp;agrave; l&amp;rsquo;implantation d&amp;rsquo;un tel projet&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;S&amp;rsquo;assurer que la veille envisag&amp;eacute;e a le potentiel de r&amp;eacute;pondre aux &lt;strong&gt;besoins informationnels strat&amp;eacute;giques&lt;/strong&gt; de votre organisation en devenant connaissance d&amp;rsquo;action [3]. Concr&amp;egrave;tement, cela signifie, par exemple, de s&amp;rsquo;arrimer solidement au plan strat&amp;eacute;gique et aux objectifs de l&amp;rsquo;organisation.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;R&amp;eacute;aliser un &lt;strong&gt;inventaire des ressources&lt;/strong&gt; disponibles et requises&amp;nbsp;: ressources humaines et financi&amp;egrave;res bien s&amp;ucirc;r, mais aussi ressources informationnelles. Par ressources informationnelles, on entend aussi bien les outils technologiques d&amp;eacute;j&amp;agrave; en vigueur dans votre organisation que ceux qui sont compatibles avec vos exigences et contraintes en mati&amp;egrave;re de s&amp;eacute;curit&amp;eacute;. Ces ressources comprennent &amp;eacute;galement les &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;sources d&amp;rsquo;information&lt;/a&gt; pertinentes et cr&amp;eacute;dibles aff&amp;eacute;rentes &amp;agrave; votre th&amp;eacute;matique de veille.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Consigner l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;ensemble des d&amp;eacute;marches&lt;/strong&gt; en utilisant deux outils compl&amp;eacute;mentaires&amp;nbsp;: un r&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiel et un tableau de bord (&lt;a href=&amp;quot;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/_media/bo-veille.xlsx&amp;quot;&gt;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/_media/bo-veille.xlsx&lt;/a&gt;), tel que celui propos&amp;eacute; par l&amp;rsquo;Institut national de sant&amp;eacute; publique du Qu&amp;eacute;bec.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Pr&amp;eacute;parer un &lt;strong&gt;plan de communication&lt;/strong&gt; avec les informations que vous connaissez d&amp;eacute;j&amp;agrave; et le mettre &amp;agrave; jour &amp;agrave; intervalle r&amp;eacute;gulier&amp;nbsp;: cela permet de ne rien n&amp;eacute;gliger en mati&amp;egrave;re de promotion, car vous n&amp;rsquo;en ferez jamais trop sur ce plan! &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Parce que le processus d&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration continue est tributaire de la qualit&amp;eacute; et de la ponctualit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation, il convient de planifier les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments de cette &lt;strong&gt;&amp;eacute;valuation&lt;/strong&gt; lors de l&amp;rsquo;implantation&amp;nbsp;: indicateurs, moyens de les alimenter et de les utiliser pour les faire fructifier.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Planifier, planifier, planifier&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Dans le feu des urgences quotidiennes, le premier r&amp;eacute;flexe consiste souvent &amp;agrave; plonger directement dans l&amp;rsquo;action, au d&amp;eacute;triment de la planification. Or, en mati&amp;egrave;re de veille comme dans d&amp;rsquo;autres domaines, dans une perspective d&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration continue, la planification revient de &lt;strong&gt;fa&amp;ccedil;on it&amp;eacute;rative dans un cycle&lt;/strong&gt;, permettant &amp;agrave; tout projet de mettre &amp;agrave; profit les r&amp;eacute;sultats de l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation p&amp;eacute;riodique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Votre domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; s&amp;rsquo;exerce dans un environnement en constante mutation&amp;nbsp;: la planification de la veille devient l&amp;rsquo;&amp;eacute;cho de ce mouvement en &lt;strong&gt;s&amp;rsquo;y adaptant de mani&amp;egrave;re agile&lt;/strong&gt;. Comment? En ajustant p&amp;eacute;riodiquement les balises du projet de veille, en mettant r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement les sources &amp;agrave; jour, en alignant au besoin la forme et le fond du livrable aux attentes du public cible.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Se faire accompagner pour partir du bon pied&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pour vous permettre de d&amp;eacute;mystifier le processus et de partir du bon pied, Cogniges vous offre la formation en ligne &amp;laquo;&amp;nbsp;&lt;a href=&amp;quot;https://www.fmdoc.org/evenement/demarrer-une-veille-informationnelle/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;D&amp;eacute;marrer une veille&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;raquo;, ou encore une &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/formation-sur-mesure&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formation sur mesure&lt;/a&gt;. En outre, Cogniges &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;peut vous accompagner&lt;/a&gt; tout au long de l&amp;rsquo;implantation de votre projet, et ce dans les domaines suivants&amp;nbsp;: sant&amp;eacute;, technologies de la sant&amp;eacute;, pharmaceutique, technologies et services.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&amp;Agrave; lire &amp;eacute;galement&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=20&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Veiller en sant&amp;eacute; et services sociaux&amp;nbsp;: processus de veille&amp;nbsp;2.0&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=17&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Veille strat&amp;eacute;gique&amp;nbsp;: cinq des meilleures pratiques&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=7&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;D&amp;eacute;marrer une veille informationnelle&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (2022, r&amp;eacute;v.). &lt;em&gt;Charte de collaboration&lt;/em&gt;. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/rgVPerJAoKX7Le-0Tr5G4YjgieI/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://praxis.encommun.io/n/rgVPerJAoKX7Le-0Tr5G4YjgieI/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Jamet, V, Pitre, M. C. et B&amp;eacute;langer, C. (2024). &lt;em&gt;Les &amp;eacute;tapes d&amp;rsquo;un processus de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux&amp;nbsp;: version&amp;nbsp;2.0&lt;/em&gt;. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPveille3S). &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/n/X3SLZR32qZ0a__wthq7a7ZC39L0/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://praxis.encommun.io/n/X3SLZR32qZ0a__wthq7a7ZC39L0/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Drevon, E. (2023). Les utilit&amp;eacute;s de la veille strat&amp;eacute;gique&amp;nbsp;: une &amp;eacute;tude par th&amp;eacute;orie ancr&amp;eacute;e. &lt;em&gt;&amp;Eacute;tudes de communication&lt;/em&gt;, 60(1), 37-54. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://shs.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2023-1-page-37?lang=fr&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://shs.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2023-1-page-37?lang=fr&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Des références bibliographiques : quoi, pourquoi, comment?</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=21</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>3 Jul 2024 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Des r&amp;#233;f&amp;#233;rences bibliographiques : quoi, pourquoi, comment?...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=21</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;div&gt;&lt;img src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/articles/2024-07_Infographie_References_biliographiques_Fr_vf.jpg&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;1667&amp;quot; height=&amp;quot;4167&amp;quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Formation en veille informationnelle</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=18</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>25 Mar 2024 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Comment d&amp;#233;marrer une veille informationnelle : m&amp;#233;thode et meilleures pratiques...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=18</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;COMMUNIQU&amp;Eacute; : Formation &amp;agrave; venir&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&amp;quot;margin: 0cm 0cm 15.0pt 0cm;&amp;quot;&gt;&lt;span&gt;Montr&amp;eacute;al, le 5 mars 2024 -&lt;/span&gt;&lt;span&gt; C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer, pr&amp;eacute;sidente et consultante principale en veille et recherche d&amp;rsquo;informations chez Cogniges inc., donnera une formation en ligne portant sur &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Comment d&amp;eacute;marrer une veille informationnelle : m&amp;eacute;thode et meilleures pratiques&amp;thinsp;&lt;/strong&gt;&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; en collaboration avec la F&amp;eacute;d&amp;eacute;ration des milieux documentaires le &lt;strong&gt;mardi&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;4&amp;nbsp;juin 2024 de 12&amp;nbsp;h &amp;agrave; 14&amp;nbsp;h&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette formation s&amp;rsquo;adresse aux professionnel&amp;middot;le&amp;middot;s de l&amp;rsquo;information qui ont pour objectifs de :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;conna&amp;icirc;tre le processus de veille efficace adapt&amp;eacute; aux besoins de leur organisation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;d&amp;eacute;couvrir des outils de mise en place d&amp;rsquo;une veille informationnelle&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;acqu&amp;eacute;rir les meilleures pratiques li&amp;eacute;es au d&amp;eacute;marrage d&amp;rsquo;une veille informationnelle&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Lors de ce webinaire, vous d&amp;eacute;couvrirez un processus et une m&amp;eacute;thode efficace vous permettant de mettre en place une veille informationnelle pour votre organisation. Nous r&amp;eacute;pondrons &amp;agrave; vos questions concernant l&amp;rsquo;ad&amp;eacute;quation du processus de veille avec la mission et les objectifs de votre organisation et de vos utilisateurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que vous envisagiez une veille informationnelle en solo ou en &amp;eacute;quipe, vous d&amp;eacute;couvrirez les meilleures pratiques qui contribuent au succ&amp;egrave;s d&amp;rsquo;une veille informationnelle.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;POUR Y PARTICIPER&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription&lt;/strong&gt; : dirigez-vous vers le &lt;a href=&amp;quot;https://federation-des-milieux-documentaires.s1.yapla.com/fr/event-51739&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formulaire en ligne&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Plateforme de formation&lt;/strong&gt; : connexion &amp;agrave; distance sur la plateforme Zoom. Le lien de connexion vous sera transmis par courriel une journ&amp;eacute;e avant la formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Disponibilit&amp;eacute;&lt;/strong&gt; : pr&amp;eacute;sentation enregistr&amp;eacute;e et disponible pour &amp;eacute;coute en diff&amp;eacute;r&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&amp;eacute;pense de formation admissible &amp;ndash; &lt;/strong&gt;L'inscription &amp;agrave; cette formation est admissible aux d&amp;eacute;penses de formation selon l&amp;rsquo;article 6.6 du&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://www.cpmt.gouv.qc.ca/fileadmin/fichiers_cpmt/Publications/GM-depenses-formation-admissibles-CPMT.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Guide sur les d&amp;eacute;penses de formation&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;d&amp;rsquo;Emploi-Qu&amp;eacute;bec.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Vous d&amp;eacute;sirez obtenir plus d&amp;rsquo;information sur le service de formations sur mesure de Cogniges, &amp;eacute;crivez &amp;agrave; &lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;mailto:info@cogniges.com?subject=Demande%20d%27information&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;info@cogniges.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Veille en santé et services sociaux : Processus de veille 2.0</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=20</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>12 Mar 2024 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Veille en sant&amp;#233; et services sociaux du Qu&amp;#233;bec : Une premi&amp;#232;re &amp;#233;tape de franchie dans la r&amp;#233;vision du processus de veille....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=20</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les services de veille en sant&amp;eacute; contribuent&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&amp;agrave; l&amp;rsquo;avancement, au transfert et &amp;agrave; l&amp;rsquo;utilisation des connaissances (TUC) pour informer l&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration des soins, des services, la gestion et la recherche au Qu&amp;eacute;bec.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Communaut&amp;eacute; de pratique de &lt;strong&gt;veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec&lt;/strong&gt; (CdPVeile3S) a publi&amp;eacute; le 2 f&amp;eacute;vrier dernier les r&amp;eacute;sultats de la premi&amp;egrave;re &amp;eacute;tape de la r&amp;eacute;vision de ses meilleures pratiques de veille&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;. Cette mise &amp;agrave; jour s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rait incontournable, car la derni&amp;egrave;re r&amp;eacute;vision avait &amp;eacute;t&amp;eacute; faite en 2017. La nouvelle version des &amp;eacute;tapes du processus de veille a &amp;eacute;t&amp;eacute; approuv&amp;eacute;e lors d'une r&amp;eacute;union par l&amp;rsquo;ensemble des membres de la Communaut&amp;eacute; de pratique qui &amp;oelig;uvrent dans des &amp;eacute;tablissements du r&amp;eacute;seau de la sant&amp;eacute;, des organismes et le milieu universitaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le comit&amp;eacute; responsable du projet a effectu&amp;eacute; une recherche de litt&amp;eacute;rature analysant les normes et les travaux r&amp;eacute;cents d'acteurs du domaine.&lt;sup&gt;2,3,4&lt;/sup&gt; Cette &amp;eacute;tape a &amp;eacute;t&amp;eacute; men&amp;eacute;e par Virginie Jamet, alors gestionnaire du Service d&amp;rsquo;information en sant&amp;eacute; num&amp;eacute;rique, Inforoute Sant&amp;eacute; du Canada, Marie-Christine Pitre, Agente de planification, programmation et recherche &amp;agrave; la&amp;nbsp; Direction r&amp;eacute;gionale de sant&amp;eacute; publique de Montr&amp;eacute;al du CIUSSS du Centre-Sud-de-l&amp;rsquo;&amp;Icirc;le-de-Montr&amp;eacute;al et C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer consultante principale en veille et recherche d&amp;rsquo;information strat&amp;eacute;gique, pr&amp;eacute;sidente de Cogniges inc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;Cette mise &amp;agrave; jour s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rait incontournable, car le domaine de l&amp;rsquo;information et du transfert des connaissances a beaucoup chang&amp;eacute;&amp;thinsp;&amp;raquo; souligne C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer. &amp;laquo;&amp;thinsp;Les nouveaux plans strat&amp;eacute;giques des organisations et l&amp;rsquo;&amp;eacute;volution des technologies avaient fait ressortir le besoin de revoir les m&amp;eacute;thodes et les outils d&amp;eacute;di&amp;eacute;s au processus de veille. &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;un des r&amp;eacute;sultats de ces premiers travaux est un&lt;strong&gt;&amp;thinsp;&lt;/strong&gt;processus de veille qui int&amp;egrave;gre la notion d&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration continue et l&amp;rsquo;utilisation des connaissances par les usagers. Selon Elsa Drevon Ph.D. : &amp;laquo; Le processus de veille correspond aux &amp;eacute;tapes qui m&amp;egrave;nent &amp;agrave; la r&amp;eacute;alisation des produits de veille par le veilleur et &amp;agrave; leur utilisation par le client. &amp;raquo;&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&amp;quot;https://cogniges.com/img/client/Processus_de_veille2024-final.png&amp;quot; alt=&amp;quot;&amp;quot; width=&amp;quot;1024&amp;quot; height=&amp;quot;723&amp;quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;Figure 1 : Virginie Jamet, Marie-Christine Pitre, C&amp;eacute;line B&amp;eacute;langer. (2024). Les &amp;eacute;tapes d'un processus de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux : version 2.0. Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPveille3S).&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Deuxi&amp;egrave;me &amp;eacute;tape &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La deuxi&amp;egrave;me &amp;eacute;tape a comme objectif de livrer, &amp;agrave; l'automne 2024, une trousse &amp;agrave; outils pour veilleur en sant&amp;eacute; et services sociaux. Cette trousse proposera des outils num&amp;eacute;riques efficients pour les veilleurs et une mise &amp;agrave; jour des meilleures pratiques dans le domaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;Agrave; propos de la Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et service social du Qu&amp;eacute;bec&lt;/strong&gt;&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec&amp;nbsp; regroupe depuis 2009 des professionnels&amp;middot;les en gestion de l&amp;rsquo;information charg&amp;eacute;es d'offrir des services de veille et diffuser de l&amp;rsquo;information de qualit&amp;eacute; et des donn&amp;eacute;es probantes aux client&amp;egrave;les cibl&amp;eacute;es. Guid&amp;eacute;e par une charte de collaboration&lt;sup&gt;7&lt;/sup&gt; et par sa mission de&lt;span&gt; contribuer &amp;agrave; l&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration des pratiques de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux au Qu&amp;eacute;bec, cette Communaut&amp;eacute;&amp;nbsp; d'experts contribue &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;volution du domaine par le transfert des connaissances entre ses membres, avec les acteurs du r&amp;eacute;seau et nos partenaires.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;sup&gt;----------------&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;Amoura, H., Attia, A. et Ziegler, D. (2017). &amp;laquo; &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/media/notes/note_865/affiche_cdp_congrescpi_2017-10-10_final.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;La veille &amp;agrave; valeur ajout&amp;eacute;e: nos meilleures pratiques&lt;/a&gt; &amp;raquo;. Congr&amp;egrave;s des professionnels et professionnelles de l&amp;rsquo;information, Montr&amp;eacute;al.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;em&gt;Association fran&amp;ccedil;aise de normalisation (AFNOR). (1998). &lt;a href=&amp;quot;http://quoniam.info/competitive-intelligence/PDF/ebooks/Norme_Francaise_Prestations_de_Veille.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Prestation de veille et prestations de mise en place d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de veille&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;sup&gt;3,5&lt;/sup&gt;Drevon, E. (2020). &lt;a href=&amp;quot;https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/25232/Drevon_Elsa_2020_these.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;La veille strat&amp;eacute;gique dans le secteur public de la sant&amp;eacute; au Qu&amp;eacute;bec : une &amp;eacute;tude de cas multiples&lt;/a&gt;. Th&amp;egrave;se de doctorat, Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;Massuard, M. sous la direction de J.Lane. (2023). &lt;a href=&amp;quot;https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003596/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Guide pour accompagner l&amp;rsquo;implantation de pratiques prometteuses dans un &amp;eacute;tablissement &amp;ndash; Soutien &amp;agrave; l&amp;rsquo;implantation de pratiques prometteuses et au transfert de connaissances dans le r&amp;eacute;seau de la sant&amp;eacute; et des services sociaux&lt;/a&gt;. Qu&amp;eacute;bec. Direction des communications, minist&amp;egrave;re de la Sant&amp;eacute; et des Services sociaux, 2023.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt;Attia, A., B&amp;eacute;langer, C., Drevon, E., Amoura, H., Houtekier, C. et Sauv&amp;eacute;, C. (2020). &lt;a href=&amp;quot;https://preprod-shibboleth.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2020-1-page-80.htm&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Dix ans de communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux au Qu&amp;eacute;bec : r&amp;eacute;ussites et d&amp;eacute;fis.&lt;/a&gt; I2D Informations, donn&amp;eacute;es &amp;amp; documents, Vol. 1 no 1, 80-87. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;sup&gt;7&lt;/sup&gt; Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux. (2022). &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/media/notes/note_861/charte_cdp_veille3s_rev_2022.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Charte de collaboration&lt;/a&gt;. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Inclure la littérature grise dans une veille informationnelle</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=19</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>26 Feb 2024 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>La litt&amp;#233;rature grise constitue un incontournable en mati&amp;#232;re de recherche documentaire et de veille : caract&amp;#233;ristiques, d&amp;#233;fis, sources et m&amp;#233;thodes de veille....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=19</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Litt&amp;eacute;rature grise&amp;nbsp;: caract&amp;eacute;ristiques, sources et particularit&amp;eacute;s de rep&amp;eacute;rage&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Effectuer une &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;recherche d&amp;rsquo;information&lt;/a&gt; ou une &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;veille informationnelle&lt;/a&gt; requiert une connaissance du panorama propre au domaine &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;tude. Les sources et les types de documents &amp;agrave; rep&amp;eacute;rer font partie de ce tableau. Chez Cogniges, nous vous offrons de mettre &amp;agrave; profit la richesse de la litt&amp;eacute;rature grise. D&amp;eacute;couvrez ici de quoi il s&amp;rsquo;agit, quels en sont les forces et les enjeux, quels types de sources et quelles m&amp;eacute;thodes de collecte sont mises &amp;agrave; profit par les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information pour vous livrer des r&amp;eacute;sultats optimaux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Litt&amp;eacute;rature blanche, grise, noire&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;En mati&amp;egrave;re de typologie documentaire, il existe trois couleurs de litt&amp;eacute;rature. La &lt;strong&gt;litt&amp;eacute;rature blanche&lt;/strong&gt;, la plus connue, repr&amp;eacute;sente l&amp;rsquo;information ais&amp;eacute;ment et licitement accessible. Elle rel&amp;egrave;ve de l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition traditionnelle diffus&amp;eacute;e, facile &amp;agrave; rep&amp;eacute;rer et facile &amp;agrave; consulter, m&amp;ecirc;me si elle est parfois payante. Citons par exemple les articles scientifiques et les ouvrages de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;A contrario, la &lt;strong&gt;litt&amp;eacute;rature grise&lt;/strong&gt; &amp;laquo;&amp;nbsp;correspond &amp;agrave; tout type de document produit par le gouvernement, l&amp;rsquo;administration, l&amp;rsquo;enseignement et la recherche, le commerce et l&amp;rsquo;industrie, en format papier ou num&amp;eacute;rique, prot&amp;eacute;g&amp;eacute; par les droits de propri&amp;eacute;t&amp;eacute; intellectuelle, de qualit&amp;eacute; suffisante pour &amp;ecirc;tre collect&amp;eacute; et conserv&amp;eacute; par une biblioth&amp;egrave;que ou une archive institutionnelle, et qui n&amp;rsquo;est pas contr&amp;ocirc;l&amp;eacute; par l&amp;rsquo;&amp;eacute;dition commerciale&amp;nbsp;&amp;raquo; [1]. Ainsi, th&amp;egrave;ses, protocoles ou rapports de recherche ainsi que communications lors de conf&amp;eacute;rences ou de colloques font partie de ces &amp;eacute;crits plus souterrains.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Enfin, la &lt;strong&gt;litt&amp;eacute;rature noire&lt;/strong&gt; &amp;mdash; outre l&amp;rsquo;acception bien connue de romans noirs policiers &amp;mdash; est de nature secr&amp;egrave;te&amp;nbsp;: elle &amp;eacute;chappe donc &amp;agrave; toute diffusion publique, m&amp;ecirc;me restreinte. On parle ainsi de rapports strictement internes portant souvent un sceau de confidentialit&amp;eacute;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Des caract&amp;eacute;ristiques appr&amp;eacute;ciables, des d&amp;eacute;fis &amp;agrave; consid&amp;eacute;rer&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;La litt&amp;eacute;rature grise fait partie int&amp;eacute;grante de la documentation scientifique. Elle pr&amp;eacute;sente d&amp;rsquo;ind&amp;eacute;niables avantages&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Rapidit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: en &amp;eacute;chappant au processus commercial, la litt&amp;eacute;rature grise va para&amp;icirc;tre plus rapidement, donnant ainsi un acc&amp;egrave;s pr&amp;eacute;coce &amp;agrave; des r&amp;eacute;sultats de recherche [2, 3].&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;R&amp;eacute;cence&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; sa rapidit&amp;eacute; de parution, la litt&amp;eacute;rature grise offre un acc&amp;egrave;s non seulement &amp;agrave; de l&amp;rsquo;information scientifique d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute;, mais &amp;eacute;galement &amp;agrave; des contenus &amp;eacute;mergents, repr&amp;eacute;sentant ainsi un grand int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t en mati&amp;egrave;re de veille [2, 3].&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Gratuit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;une caract&amp;eacute;ristique attribuable au fait qu&amp;rsquo;elle se situe hors du circuit commercial.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&amp;Eacute;quilibre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: alors que la litt&amp;eacute;rature blanche refl&amp;egrave;te le plus souvent l&amp;rsquo;obtention de r&amp;eacute;sultats positifs, la litt&amp;eacute;rature grise ouvre la porte aux r&amp;eacute;sultats neutres ou n&amp;eacute;gatifs, r&amp;eacute;duisant ainsi les biais de publication et offrant une meilleure repr&amp;eacute;sentativit&amp;eacute; de la recherche [3, 4]. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Qui s&amp;rsquo;appr&amp;ecirc;te &amp;agrave; rechercher de la litt&amp;eacute;rature grise devra cependant tenir compte des d&amp;eacute;fis suivants&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Diversit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; en mati&amp;egrave;re de supports, de formats. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Qualit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; variable, puisqu&amp;rsquo;il n&amp;rsquo;existe pas n&amp;eacute;cessairement de processus de r&amp;eacute;vision par les pairs. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Rep&amp;eacute;rage&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; parfois difficile, car les documents ne sont pas centralis&amp;eacute;s dans une source unique et sont souvent rattach&amp;eacute;s &amp;agrave; chaque organisation productrice et &amp;agrave; sa m&amp;eacute;thode respective de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rencement.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;P&amp;eacute;rennit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; variable de l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s, puisqu&amp;rsquo;au contraire, par exemple, d&amp;rsquo;un article scientifique associ&amp;eacute; &amp;agrave; un DOI (Digital Object Identifier), un document issu de la litt&amp;eacute;rature grise d&amp;eacute;pend de la stabilit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;arborescence et de l&amp;rsquo;archivage du site h&amp;eacute;bergeur. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rence bibliographique&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;pouvant s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rer difficile &amp;agrave; construire.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Temps requis&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; pour rep&amp;eacute;rer et filtrer l&amp;rsquo;information pertinente, en raison des &amp;eacute;l&amp;eacute;ments pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dents.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Sources et m&amp;eacute;thodes de veille&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les sources de litt&amp;eacute;rature grise sont cat&amp;eacute;gorisables. &amp;Agrave; des fins d&amp;rsquo;illustration, les exemples ci-apr&amp;egrave;s concernent les domaines de la sant&amp;eacute; et des services sociaux, sans aucune pr&amp;eacute;tention d&amp;rsquo;exhaustivit&amp;eacute;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Organisations&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; gouvernementales ou scientifiques&amp;nbsp;: minist&amp;egrave;re de la Sant&amp;eacute; et des Services sociaux (&lt;a href=&amp;quot;https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/&amp;quot;&gt;MSSS&lt;/a&gt;), Institut national d&amp;rsquo;excellence en sant&amp;eacute; et en services sociaux (&lt;a href=&amp;quot;https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;INESSS&lt;/a&gt;), Organisation mondiale de la sant&amp;eacute; (&lt;a href=&amp;quot;https://www.who.int/fr/publications/i&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;OMS&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Moteurs de recherche&lt;/strong&gt;: &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://scholar.google.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Google Scholar&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://www.ophla.ca/p/customsearchcpha.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Custom Search Engine for Canadian Public Health Associations&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Bases de donn&amp;eacute;es, d&amp;eacute;p&amp;ocirc;ts institutionnels ou r&amp;eacute;pertoires&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: &lt;a href=&amp;quot;https://catalogue.santecom.qc.ca/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Sant&amp;eacute;com&lt;/a&gt;, &lt;a href=&amp;quot;https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Papyrus&lt;/a&gt;, &lt;a href=&amp;quot;https://tagpacker.com/user/INSPQ-documentation?sf=TITLE&amp;amp;so=ASC&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Boussole grise&lt;/a&gt; (INSPQ), Greymatters ou &lt;a href=&amp;quot;https://greymatters.cadth.ca/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Mati&amp;egrave;re grise&lt;/a&gt; (CADTH), &lt;a href=&amp;quot;https://www.healthevidence.org/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Health Evidence&lt;/a&gt; (McMaster University).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Bien s&amp;ucirc;r, une fois rep&amp;eacute;r&amp;eacute;, un document issu de la litt&amp;eacute;rature grise devra &amp;ecirc;tre examin&amp;eacute; selon les m&amp;ecirc;mes &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;crit&amp;egrave;res de qualit&amp;eacute;&lt;/a&gt; que toute source d&amp;rsquo;information. En outre, la &lt;a href=&amp;quot;https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/DocuMetho/AACODS_checklist_VF2016.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;liste de v&amp;eacute;rification AACODS&lt;/a&gt; (&lt;em&gt;Authority, Accuracy, Coverage, Objective, Date, Significance&lt;/em&gt;) permet d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuer certaines dimensions propres &amp;agrave; la litt&amp;eacute;rature grise.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les m&amp;eacute;thodes de veille, quant &amp;agrave; elles, sont tributaires de l&amp;rsquo;agencement des sources. Ainsi, le ou la sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information pourra utiliser une combinaison des moyens suivants&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Fils RSS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;(&lt;em&gt;Real Simple Syndication&lt;/em&gt;)&amp;nbsp;: fil d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute; reli&amp;eacute; &amp;agrave; un site Web donn&amp;eacute; et permettant de suivre les nouveaux contenus publi&amp;eacute;s sur ce site &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide d&amp;rsquo;un agr&amp;eacute;gateur tel qu&amp;rsquo;Inoreader.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Alertes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: dans un moteur de recherche g&amp;eacute;n&amp;eacute;raliste comme Google, on peut &lt;a href=&amp;quot;https://support.google.com/websearch/answer/4815696?hl=fr&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;configurer une alerte&lt;/a&gt; sur un mot-cl&amp;eacute; ou une expression&amp;nbsp;: tout nouveau r&amp;eacute;sultat sera livr&amp;eacute; par courriel.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Syntaxe de recherche&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;: de fa&amp;ccedil;on proactive, on peut associer un mot-cl&amp;eacute; ou une expression &amp;agrave; un site Web de provenance. Par exemple &lt;em&gt;&amp;ldquo;litt&amp;eacute;rature grise&amp;rdquo; inurl:cogniges&lt;/em&gt; permet de rechercher l&amp;rsquo;expression &lt;em&gt;litt&amp;eacute;rature grise&lt;/em&gt; dans le site Web de Cogniges.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pour un panorama de la litt&amp;eacute;rature grise relative &amp;agrave; diff&amp;eacute;rents domaines, consultez les pages th&amp;eacute;matiques des biblioth&amp;egrave;ques de l&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;https://www.bibl.ulaval.ca/ressources-par-categories/litterature-grise&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Universit&amp;eacute; Laval&lt;/a&gt; ou de l&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;https://libguides.biblio.usherbrooke.ca/littgrise&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Universit&amp;eacute; de Sherbrooke&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Litt&amp;eacute;rature grise : un investissement rentable&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Cogniges vous propose de mettre son expertise &amp;agrave; profit pour &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;inclure la litt&amp;eacute;rature grise&lt;/a&gt; dans les mandats qu&amp;rsquo;elle effectue pour vous. Ainsi, les rapports gouvernementaux, d&amp;rsquo;organismes, ou encore les bases de donn&amp;eacute;es et les sites Web moins connus feront partie des sources cibl&amp;eacute;es ainsi que de la recherche et de la veille dans votre domaine, vous livrant un ensemble optimal de r&amp;eacute;sultats pertinents. En effet, malgr&amp;eacute; les d&amp;eacute;fis et les efforts que repr&amp;eacute;sentent son rep&amp;eacute;rage et son exploitation, la litt&amp;eacute;rature grise constitue un incontournable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Sch&amp;ouml;pfel, J. (2010, d&amp;eacute;cembre). Towards a Prague definition of grey literature. Paper presented at: &lt;em&gt;Twelfth International Conference on Grey Literature: Transparency in Grey Literature. Grey Tech Approaches to High Tech Issues&lt;/em&gt;, Prague, Czech Republic. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00581570/document&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00581570/document&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[2] Halima, S. (2007). La litt&amp;eacute;rature grise&amp;nbsp;: face m&amp;eacute;connue de la documentation scientifique (1&lt;sup&gt;re&lt;/sup&gt; partie). &lt;em&gt;Documentation et biblioth&amp;egrave;ques&lt;/em&gt;, 53(4), 205&amp;ndash;210. &lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.7202/1030779ar&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.7202/1030779ar&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[3] Tessier, V. (maj&amp;nbsp;2023, d&amp;eacute;c.). &lt;em&gt;Litt&amp;eacute;rature grise&lt;/em&gt;. INSPQ. &lt;a href=&amp;quot;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/lib/exe/fetch.php?media=fs-litt-grise.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/lib/exe/fetch.php?media=fs-litt-grise.pdf&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Paez A. (2017). Gray literature: An important resource in systematic reviews. &lt;em&gt;Journal of evidence-based medicine&lt;/em&gt;, 10(3), 233&amp;ndash;240. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.1111/jebm.12266&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.1111/jebm.12266&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Veille stratégique : cinq des meilleures pratiques</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=17</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>23 Jan 2024 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>De la planification &amp;#224; l&amp;#8217;&amp;#233;valuation, cinq des meilleures pratiques en soutien &amp;#224; la r&amp;#233;ussite de vos projets de veille informationnelle et strat&amp;#233;gique....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=17</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Cinq bonnes pratiques de&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; veill&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;En tant que cl&amp;eacute; de l&amp;rsquo;intelligence informationnelle et d&amp;rsquo;affaire, la veille ou vigie &amp;laquo;&amp;nbsp;est un outil d&amp;rsquo;information qui vous permet de rester connect&amp;eacute; en continu sur votre environnement, quel qu&amp;rsquo;il soit. C&amp;rsquo;est un processus d&amp;rsquo;analyse d&amp;rsquo;informations qui vous permet de savoir afin de pr&amp;eacute;voir et d&amp;rsquo;agir avec aplomb.&amp;nbsp;&amp;raquo;. Cogniges offre des &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;services de veille&lt;/a&gt;, mais offre &amp;eacute;galement de la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/formation-sur-mesure&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;formation sur mesure&lt;/a&gt;. Que vous soyez int&amp;eacute;ress&amp;eacute;s par l&amp;rsquo;un ou l&amp;rsquo;autre de ces services, ou encore par simple curiosit&amp;eacute;, d&amp;eacute;couvrez cinq des meilleures pratiques de veille.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Un cycle de veille&amp;nbsp;en 5 &amp;eacute;tapes&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Cogniges fait partie de la &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=10&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux&lt;/a&gt; (CdPveille3S) depuis 2018. Les professionnelles et professionnels de l&amp;rsquo;information membres de la Communaut&amp;eacute; ont adopt&amp;eacute; un mod&amp;egrave;le de cycle de veille qui comprend cinq &amp;eacute;tapes&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Planification&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Recherche, surveillance et collecte&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyse et traitement&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Diffusion&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;Eacute;valuation&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&amp;Agrave; la faveur d&amp;rsquo;un congr&amp;egrave;s, la Communaut&amp;eacute; a publi&amp;eacute; une &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/media/notes/note_865/affiche_cdp_congrescpi_2017-10-10_final.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;affiche sur les meilleures pratiques&lt;/a&gt; en mati&amp;egrave;re de veille, pratiques r&amp;eacute;parties selon chacune des cinq &amp;eacute;tapes de ce cycle [1]. Bien que ces pratiques soient toutes pertinentes et importantes, aux fins de cet article, nous en avons s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute; une, essentielle, pour chaque &amp;eacute;tape.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;1. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Planification&amp;nbsp;: soutenir la mission de son organisation&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour pouvoir &amp;ecirc;tre qualifi&amp;eacute;e de &lt;em&gt;strat&amp;eacute;gique&lt;/em&gt;, la veille doit r&amp;eacute;pondre &amp;agrave; des besoins informationnels strat&amp;eacute;giques de votre organisation tout en rec&amp;eacute;lant le potentiel de devenir connaissance d&amp;rsquo;action pour vous, clients de cette veille [2]. Ce double arrimage vous permet alors d&amp;rsquo;atteindre les objectifs attendus, soit&amp;nbsp;: anticiper les &amp;eacute;volutions, mieux comprendre votre environnement, vous adapter aux changements, vous inspirer des meilleures pratiques, alimenter votre r&amp;eacute;flexion, stimuler l&amp;rsquo;innovation, r&amp;eacute;duire l&amp;rsquo;incertitude, l&amp;eacute;gitimer ou soutenir votre prise de d&amp;eacute;cision et contr&amp;ocirc;ler la r&amp;eacute;putation de votre organisation.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;2. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Recherche, surveillance et collecte&amp;nbsp;: se baser sur des crit&amp;egrave;res objectifs pour &amp;eacute;valuer les sources et les informations&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Une fois le projet de veille arrim&amp;eacute; aux objectifs strat&amp;eacute;giques de votre organisation, les sources d&amp;rsquo;information qui alimenteront ce projet doivent &amp;ecirc;tre rigoureusement s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute;es, tout comme le seront les informations puis&amp;eacute;es dans ces sources [3]. Voici les &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;crit&amp;egrave;res incontournables&lt;/a&gt; qui tisseront le tamis&amp;nbsp;: pertinence, public cible, autorit&amp;eacute; et cr&amp;eacute;dibilit&amp;eacute;, fiabilit&amp;eacute;, validit&amp;eacute;, exactitude et actualit&amp;eacute;. Les professionnelles et professionnels de l&amp;rsquo;information sont d&amp;ucirc;ment form&amp;eacute;s pour exercer cette analyse critique et vous livrer des r&amp;eacute;sultats de qualit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;3. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Analyse et traitement&amp;nbsp;: apporter de la valeur ajout&amp;eacute;e&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Une fois aliment&amp;eacute;e &amp;agrave; l&amp;rsquo;aide d&amp;rsquo;informations judicieusement s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute;es, la veille va conna&amp;icirc;tre un polissage visant &amp;agrave; optimiser sa valeur ajout&amp;eacute;e pour devenir connaissance d&amp;rsquo;action. Ce polissage passe par la &amp;laquo;&amp;nbsp;r&amp;eacute;daction de livrables adapt&amp;eacute;s au profil et pratiques informationnelles des destinataires et au type de veille concern&amp;eacute;&amp;nbsp;: &amp;eacute;talonnage (&lt;em&gt;benchmark&lt;/em&gt;), &amp;eacute;tat de situation, note de synth&amp;egrave;se, etc.&amp;nbsp;&amp;raquo; [4].&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;4. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Diffusion&amp;nbsp;: accompagner le produit de veille&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Lorsque le produit de veille est pr&amp;ecirc;t &amp;agrave; &amp;ecirc;tre diffus&amp;eacute;, il va bien s&amp;ucirc;r l&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre aupr&amp;egrave;s de l&amp;rsquo;ensemble des clients directs de ce produit. Si cette diffusion est essentielle, elle constitue pourtant seulement une partie de la strat&amp;eacute;gie gagnante d&amp;rsquo;accompagnement pour atteindre l&amp;rsquo;ensemble des objectifs. Voici quelques-unes des composantes compl&amp;eacute;mentaires qui gagneront &amp;agrave; &amp;ecirc;tre d&amp;eacute;ploy&amp;eacute;es&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;eacute;senter et repr&amp;eacute;senter r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement le projet et le produit en personne &amp;agrave; l&amp;rsquo;interne, pour conserver un arrimage et un int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t continus aupr&amp;egrave;s du public cible. Pour ce faire, ne pas h&amp;eacute;siter &amp;agrave; faire &amp;eacute;quipe avec des personnes relais ou des contributeurs [5].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Utiliser l&amp;rsquo;ensemble des canaux internes pour annoncer chacun des livrables et en donner un aper&amp;ccedil;u&amp;nbsp;: intranet, outils collaboratifs, infonuagique, bulletins d&amp;rsquo;information, etc.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mettre &amp;agrave; profit le site Web de l&amp;rsquo;organisation et les r&amp;eacute;seaux sociaux pour effectuer la promotion externe lorsque le produit de veille est accessible au grand public.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Exploiter et enrichir le plan de communication associ&amp;eacute; au projet.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;5. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;Eacute;valuation&amp;nbsp;: susciter une r&amp;eacute;troaction de la client&amp;egrave;le&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Votre projet de veille suit son cours, le produit est r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement livr&amp;eacute; au public cible. Pour que la veille reste strat&amp;eacute;gique, elle doit faire l&amp;rsquo;objet d&amp;rsquo;une &amp;eacute;valuation. Concr&amp;egrave;tement, cela signifie que l&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe doit recueillir des indicateurs cl&amp;eacute;s de performance, mais aussi solliciter la r&amp;eacute;troaction de la client&amp;egrave;le, au moyen de questionnaires ou de rencontres, afin d&amp;rsquo;assurer la pertinence et la p&amp;eacute;rennit&amp;eacute; du projet, alors arrim&amp;eacute; en continu sur les besoins [1, 5].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En outre, tout en respectant les &lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;r&amp;egrave;gles d&amp;rsquo;&amp;eacute;thique&lt;/a&gt; et la confidentialit&amp;eacute; des mandats, les veilleurs gagnent &amp;agrave; participer &amp;agrave; des r&amp;eacute;seaux de pairs &amp;mdash; tels que la CdPveille3S &amp;mdash; qui constituent des &amp;laquo;&amp;nbsp;viviers d&amp;rsquo;inspiration&amp;nbsp;&amp;raquo; en mati&amp;egrave;re de meilleures pratiques au service de leur client&amp;egrave;le respective [5].&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;[1] Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec. (2017). &lt;em&gt;La veille &amp;agrave; valeur ajout&amp;eacute;e&amp;nbsp;: nos meilleures pratiques [affiche]&lt;/em&gt;. Congr&amp;egrave;s des professionnels et professionnelles de l&amp;rsquo;information, Montr&amp;eacute;al, 11-13 octobre 2017. &lt;a href=&amp;quot;https://praxis.encommun.io/media/notes/note_865/affiche_cdp_congrescpi_2017-10-10_final.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://praxis.encommun.io/media/notes/note_865/affiche_cdp_congrescpi_2017-10-10_final.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Drevon, E. (2023). Les utilit&amp;eacute;s de la veille strat&amp;eacute;gique&amp;nbsp;: une &amp;eacute;tude par th&amp;eacute;orie ancr&amp;eacute;e. &lt;em&gt;&amp;Eacute;tudes de communication&lt;/em&gt;, 60(1), 37-54. &lt;a href=&amp;quot;https://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2023-1-page-37.htm&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2023-1-page-37.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Cogniges. (2023). &lt;em&gt;Sources d&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: crit&amp;egrave;res de choix pour une recherche documentaire ou une veille probante&lt;/em&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href=&amp;quot;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://cogniges.com/fr/article-disp.asp?i=15&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Association des professionnels de l&amp;rsquo;information et de la documentation. (2023). &lt;em&gt;Veilleur.euse analyste&lt;/em&gt;. ADBS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] Dupin, C. (2022). Comment dynamiser son dispositif de veille. &lt;em&gt;Archimag, Guide pratique &amp;laquo; R&amp;eacute;ussir ses projets de veille &amp;raquo;&lt;/em&gt;, 8-10. &lt;a href=&amp;quot;https://www.archimag.com/le-kiosque/guides-pratiques/gp-72/reussir-projets-veille/PDF&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&gt;https://www.archimag.com/le-kiosque/guides-pratiques/gp-72/reussir-projets-veille/PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Sept éléments clés pour bien énoncer son besoin d’information</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=16</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>26 Oct 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Pour une recherche d&amp;#8217;information optimale, le client exprime son besoin en une phrase, objectif, connaissances pr&amp;#233;alables, balises temporelles et g&amp;#233;ographiques....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=16</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;&amp;Eacute;noncer clairement son besoin d&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: sept &amp;eacute;l&amp;eacute;ments cl&amp;eacute;s&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour qui pratique un sport d&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe, les limites du terrain comme les r&amp;egrave;gles du jeu constituent d&amp;rsquo;indispensables balises et permettent &amp;agrave; tous les joueurs de partager la m&amp;ecirc;me compr&amp;eacute;hension de la mission. En mati&amp;egrave;re de recherche documentaire comme de veille, c&amp;rsquo;est la m&amp;ecirc;me chose. La seule diff&amp;eacute;rence, c&amp;rsquo;est que c&amp;rsquo;est l&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe &amp;mdash; client et sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information &amp;mdash; qui d&amp;eacute;limite en amont, de concert, le terrain de jeu. Vous &amp;ecirc;tes client? Voici sept &amp;eacute;l&amp;eacute;ments cl&amp;eacute;s vous permettant de jouer un r&amp;ocirc;le pleinement actif dans l&amp;rsquo;expression de votre besoin d&amp;rsquo;information, et ainsi de bien pr&amp;eacute;parer la partie avec votre partenaire, sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Votre besoin en une phrase&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour &amp;eacute;noncer l&amp;rsquo;objet de votre besoin, rien de tel &lt;strong&gt;qu&amp;rsquo;une seule phrase ou une seule question&lt;/strong&gt; contenant les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments essentiels du sujet et orientant d&amp;eacute;j&amp;agrave; le choix de l&amp;rsquo;angle, des mots-cl&amp;eacute;s et des sources.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques exemples:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Deux premiers &amp;eacute;voqu&amp;eacute;s dans &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=13&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;l&amp;rsquo;article sur la distinction entre la recherche d&amp;rsquo;information et la veille&lt;/a&gt;:
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Quelles sont les meilleures pratiques en mati&amp;egrave;re de promotion de la vaccination?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Quelles sont les nouvelles approches et les nouvelles pratiques en mati&amp;egrave;re de traitement et de r&amp;eacute;adaptation pour les cas de COVID longue?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Un troisi&amp;egrave;me &amp;eacute;voqu&amp;eacute; par l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al dans son portail &lt;a href=&amp;quot;https://infosphere.uqam.ca/rechercher-linformation/etablir-sa-strategie-recherche/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Infosph&amp;egrave;re&lt;/a&gt; [1]&amp;nbsp;: &amp;laquo;&amp;thinsp;Comment se caract&amp;eacute;risent les enjeux li&amp;eacute;s &amp;agrave; la s&amp;eacute;curit&amp;eacute; du transport des mati&amp;egrave;res dangereuses sur le territoire qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois?&amp;thinsp;&amp;raquo;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un quatri&amp;egrave;me et dernier pr&amp;eacute;sent&amp;eacute; par l&amp;rsquo;INSPQ lors d&amp;rsquo;une &lt;a href=&amp;quot;https://www.inspq.qc.ca/sites/default/files/jasp/archives/2011/JASP2011_30nov_Infobesite_ORobert.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Journ&amp;eacute;e annuelle de sant&amp;eacute; publique&lt;/a&gt; : &amp;laquo;&amp;thinsp;Discrimination des adolescents et des enfants atteints d&amp;rsquo;ob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&amp;thinsp;&amp;raquo; [2].&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Le but que vous poursuivez en demandant cette recherche ou cette veille&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Souhaitez-vous simplement explorer un sujet? Avez-vous besoin de conna&amp;icirc;tre &amp;laquo;&amp;thinsp;tout&amp;thinsp;&amp;raquo; ce qui s&amp;rsquo;est publi&amp;eacute; de probant les dix derni&amp;egrave;res ann&amp;eacute;es sur un th&amp;egrave;me pr&amp;eacute;cis? Voulez-vous savoir qui sont les principaux experts dans un domaine parce que vous vous appr&amp;ecirc;tez &amp;agrave; participer &amp;agrave; une conf&amp;eacute;rence internationale? Est-il n&amp;eacute;cessaire pour votre entreprise de surveiller tout ce qui se publie de nouveau sur un volet &amp;agrave; venir de vos activit&amp;eacute;s?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;strong&gt;partageant votre objectif&lt;/strong&gt; avec le ou la sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information qui s&amp;rsquo;acquittera de votre mandat de recherche ou de veille, vous lui permettez de confirmer le meilleur angle de recherche, les sources les plus appropri&amp;eacute;es ainsi que les principaux &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=15&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;crit&amp;egrave;res de s&amp;eacute;lection&lt;/a&gt; de l&amp;rsquo;information.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ce que vous connaissez d&amp;eacute;j&amp;agrave; sur votre sujet&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Lorsque vous confiez &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=13&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;votre recherche ou votre veille&lt;/a&gt; &amp;agrave; Cogniges, vous avez peut-&amp;ecirc;tre d&amp;eacute;j&amp;agrave; &lt;strong&gt;lu des documents sur le sujet&lt;/strong&gt;. Ceux qui vous ont sembl&amp;eacute; les plus pertinents peuvent constituer un excellent point de d&amp;eacute;part pour la collecte d&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: les auteurs sont certainement des experts du domaine, les mots-cl&amp;eacute;s qu&amp;rsquo;ils ont choisis sont autant de pistes &amp;agrave; suivre, la revue dans laquelle ils apparaissent publie peut-&amp;ecirc;tre r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement sur le sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Signaler ces r&amp;eacute;f&amp;eacute;rences permet &amp;eacute;galement d&amp;rsquo;effectuer une recherche de type &amp;laquo;&amp;thinsp;boule de neige&amp;thinsp;&amp;raquo;&amp;nbsp;: quels travaux ces articles citent-ils? Dans quels travaux ces articles ont-ils &amp;eacute;t&amp;eacute; repris?&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;4. La fourchette temporelle que vous souhaitez couvrir&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;En mati&amp;egrave;re de &lt;strong&gt;veille&lt;/strong&gt;, la question temporelle est claire&amp;nbsp;: il s&amp;rsquo;agit de rep&amp;eacute;rer uniquement l&amp;rsquo;information la plus r&amp;eacute;cente, et ce en continu pendant toute la dur&amp;eacute;e du mandat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du c&amp;ocirc;t&amp;eacute; de la &lt;strong&gt;recherche documentaire&lt;/strong&gt;, la question est plus d&amp;eacute;licate. Elle d&amp;eacute;pend de la nature de votre sujet et de l&amp;rsquo;objectif que vous poursuivez&amp;nbsp;: la pertinence doit primer. De plus, la p&amp;eacute;riode couverte conditionne le volume de r&amp;eacute;sultats que vous &amp;ecirc;tes susceptible d&amp;rsquo;obtenir.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;5. La couverture g&amp;eacute;ographique et linguistique qui vous semble indispensable&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Si votre sujet concerne la sant&amp;eacute; ou le droit, vous voudrez peut-&amp;ecirc;tre que la recherche ou la veille se concentre sur des pays dont le syst&amp;egrave;me de sant&amp;eacute; ou le syst&amp;egrave;me juridique se compare au v&amp;ocirc;tre, afin que les &lt;strong&gt;r&amp;eacute;sultats soient applicables, transf&amp;eacute;rables&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, m&amp;ecirc;me si l&amp;rsquo;anglais pr&amp;eacute;domine en mati&amp;egrave;re de publications scientifiques, d&amp;rsquo;autres langues sont bien pr&amp;eacute;sentes que vous ne lisez peut-&amp;ecirc;tre pas&amp;nbsp;: en &lt;strong&gt;pr&amp;eacute;cisant vos balises&lt;/strong&gt;, vous courez moins de risques de vous retrouver avec du &amp;laquo;&amp;thinsp;bruit&amp;thinsp;&amp;raquo; &amp;mdash; documents superflus, non pertinents &amp;mdash; dans les r&amp;eacute;sultats qui vous seront livr&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;6.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Le vocabulaire en lien avec votre sujet&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Lorsqu&amp;rsquo;on s&amp;rsquo;int&amp;eacute;resse &amp;agrave; un sujet, des &lt;strong&gt;concepts&lt;/strong&gt; nous viennent en t&amp;ecirc;te&amp;nbsp;: explorer ce champ lexical avec votre partenaire en sciences de l&amp;rsquo;information permet de d&amp;eacute;limiter les contours de votre sujet, d&amp;rsquo;abord en langage naturel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par la suite, le ou la sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information prend le relais pour transposer ce langage naturel en &lt;strong&gt;mots-cl&amp;eacute;s ou descripteurs&lt;/strong&gt;, langage contr&amp;ocirc;l&amp;eacute; utilis&amp;eacute; comme une syntaxe par les bases de donn&amp;eacute;es pour caract&amp;eacute;riser les documents et permettre de les rep&amp;eacute;rer plus efficacement.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;7.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Autres &amp;eacute;l&amp;eacute;ments tributaires de votre sujet&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;D&amp;rsquo;autres &amp;eacute;l&amp;eacute;ments peuvent s&amp;rsquo;av&amp;eacute;rer utiles pour cerner au mieux votre besoin. N&amp;rsquo;h&amp;eacute;sitez pas &amp;agrave; les indiquer. Dans certains milieux, on invite m&amp;ecirc;me le client &amp;agrave; remplir, au moins en partie, un &lt;a href=&amp;quot;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/lib/exe/fetch.php?media=bo-avancee.docx&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;bordereau de recherche&lt;/a&gt; parfois tr&amp;egrave;s &amp;eacute;labor&amp;eacute; [3].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En r&amp;eacute;sum&amp;eacute;&lt;/strong&gt;, plus vous donnerez de d&amp;eacute;tails permettant de cerner votre besoin, plus les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information seront &amp;agrave; m&amp;ecirc;me de vous concocter un livrable sur mesure. La concertation en amont, c&amp;rsquo;est un investissement gagnant, en sciences de l&amp;rsquo;information comme dans les sports d&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe! Et pas de souci concernant la confidentialit&amp;eacute;&amp;nbsp;: chez Cogniges, &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;l&amp;rsquo;&amp;eacute;thique est omnipr&amp;eacute;sente&lt;/a&gt; dans nos pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al. (2022). &amp;laquo;&amp;thinsp;&amp;Eacute;tablir sa strat&amp;eacute;gie de recherche&amp;thinsp;&amp;raquo;. Dans &lt;em&gt;Infosph&amp;egrave;re&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://infosphere.uqam.ca/rechercher-linformation/etablir-sa-strategie-recherche/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://infosphere.uqam.ca/rechercher-linformation/etablir-sa-strategie-recherche/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Robert, O. et Drevon, E. (2011, 30&amp;nbsp;novembre). &lt;a href=&amp;quot;https://www.inspq.qc.ca/sites/default/files/jasp/archives/2011/JASP2011_30nov_Infobesite_ORobert.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Ma&amp;icirc;triser l&amp;rsquo;information en sant&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;rsquo;heure de l&amp;rsquo;infob&amp;eacute;sit&amp;eacute;&lt;/a&gt; [Pr&amp;eacute;sentation] dans le cadre des &lt;em&gt;Journ&amp;eacute;es annuelles de sant&amp;eacute; publique (JASP)&lt;/em&gt;, Montr&amp;eacute;al.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Institut national de sant&amp;eacute; publique du Qu&amp;eacute;bec. (2023). &lt;a href=&amp;quot;https://extranet.santecom.qc.ca/wiki/!biblio3s/lib/exe/fetch.php?media=bo-avancee.docx&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Bordereau de recherche documentaire.&lt;/a&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Critères pour choisir judicieusement ses sources d’information</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=15</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>29 Aug 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les sp&amp;#233;cialistes de l&amp;#8217;information &amp;#233;valuent les sources &amp;#224; l&amp;#8217;aide de ces crit&amp;#232;res : pertinence, cr&amp;#233;dibilit&amp;#233;, fiabilit&amp;#233;, validit&amp;#233;, exactitude et actualit&amp;#233;....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=15</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Sources d&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: crit&amp;egrave;res de choix pour une recherche documentaire ou une veille probante&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pour chaque objet de recherche, les sources d&amp;rsquo;information pullulent, qu&amp;rsquo;elles soient &lt;a href=&amp;quot;/article-disp.asp?i=12&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;gratuites ou payantes&lt;/a&gt;. Lorsqu&amp;rsquo;un ou une sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information effectue une &lt;a href=&amp;quot;/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;recherche documentaire&lt;/a&gt; ou planifie une &lt;a href=&amp;quot;/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;veille informationnelle&lt;/a&gt;, il ou elle passe les sources potentielles au tamis de crit&amp;egrave;res compl&amp;eacute;mentaires pour vous garantir des r&amp;eacute;sultats de qualit&amp;eacute;. Nous vous proposons un bref tour d&amp;rsquo;horizon de ces filtres en &amp;eacute;tablissant un parall&amp;egrave;le avec les questions que tout journaliste se pose dans sa qu&amp;ecirc;te d&amp;rsquo;information.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;La pertinence&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;En mati&amp;egrave;re journalistique, nous nous situons ici &amp;agrave; la jonction des questions &lt;strong&gt;Quoi&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;Pourquoi&lt;/strong&gt;. M&amp;ecirc;me s&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;agit du premier crit&amp;egrave;re qui nous vient en t&amp;ecirc;te, il reste essentiel et nous invite &amp;agrave; nous poser plusieurs questions&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;La source couvre-t-elle le domaine faisant l&amp;rsquo;objet de la recherche?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Nous offre-t-elle une cat&amp;eacute;gorisation de l&amp;rsquo;information et un vocabulaire contr&amp;ocirc;l&amp;eacute; permettant un acc&amp;egrave;s optimal &amp;agrave; l&amp;rsquo;information?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Lorsque plusieurs sources r&amp;eacute;pondent favorablement aux deux questions pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dentes, quel est leur taux de recoupement?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Le public cible&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Nous voici dans l&amp;rsquo;&amp;egrave;re du &lt;strong&gt;Pour qui&lt;/strong&gt;. &amp;Agrave; moins d&amp;rsquo;interroger un moteur de recherche g&amp;eacute;n&amp;eacute;raliste, chaque source poss&amp;egrave;de sa sp&amp;eacute;cificit&amp;eacute;, ce qui nous conduit &amp;agrave; nous poser les questions suivantes&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Cette source correspond-elle au type et au niveau de l&amp;rsquo;information recherch&amp;eacute;e (universitaire, vulgaris&amp;eacute;e)?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Propose-t-elle une couverture linguistique et g&amp;eacute;ographique r&amp;eacute;pondant aux besoins du demandeur?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;L'autorit&amp;eacute; et son corollaire, la cr&amp;eacute;dibilit&amp;eacute;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;S&amp;rsquo;interroger sur le producteur de l&amp;rsquo;information nous propulse dans la sph&amp;egrave;re du &lt;strong&gt;Qui&lt;/strong&gt; et du &lt;strong&gt;O&amp;ugrave;&lt;/strong&gt;. Lorsqu&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;une base de donn&amp;eacute;es documentaire reconnue, la question se pose moins, car le fournisseur a d&amp;eacute;j&amp;agrave; s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute; un bouquet de sources primaires qu&amp;rsquo;il met &amp;agrave; notre disposition. Cependant, lorsque la recherche nous conduit dans le monde de la litt&amp;eacute;rature grise, on se doit de s&amp;rsquo;interroger sur l&amp;rsquo;organisation source&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Cette organisation est-elle bien identifi&amp;eacute;e et poss&amp;egrave;de-t-elle une bonne r&amp;eacute;putation dans le domaine, reconnue par les sp&amp;eacute;cialistes?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Les noms, qualifications et affiliations des auteurs sont-ils pr&amp;eacute;sents?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Les sources de financement et les conflits d&amp;rsquo;int&amp;eacute;r&amp;ecirc;ts potentiels sont-ils d&amp;eacute;clar&amp;eacute;s?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span&gt;4. &amp;Agrave; l'&amp;eacute;chelle d'un document : fiabilit&amp;eacute;, validit&amp;eacute;, exactitude, actualit&amp;eacute;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Apr&amp;egrave;s s&amp;rsquo;&amp;ecirc;tre interrog&amp;eacute;e sur la qualit&amp;eacute; de sources f&amp;eacute;d&amp;eacute;ratrices de documents, en tant que sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information, Cogniges peut &amp;ecirc;tre amen&amp;eacute;e &amp;agrave; se pencher sur la qualit&amp;eacute; de chaque document rep&amp;eacute;r&amp;eacute;. C&amp;rsquo;est alors le &lt;strong&gt;Comment&lt;/strong&gt; et le &lt;strong&gt;Quand&lt;/strong&gt; qui pr&amp;eacute;valent, et l&amp;rsquo;exercice s&amp;rsquo;apparente &amp;agrave; de l&amp;rsquo;analyse critique&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Fiabilit&amp;eacute;&amp;nbsp;: la m&amp;eacute;thodologie est-elle rigoureuse? Les niveaux de preuve sont-ils identifi&amp;eacute;s et d&amp;eacute;crits? Les biais sont-ils absents? Est-on certain qu&amp;rsquo;il ne s&amp;rsquo;agit pas d&amp;rsquo;une &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=9&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;revue pr&amp;eacute;dactrice&lt;/a&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Validit&amp;eacute; et exactitude&amp;nbsp;: l&amp;rsquo;information est-elle objective et soutenue par des r&amp;eacute;f&amp;eacute;rences bibliographiques diversifi&amp;eacute;es?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Actualit&amp;eacute;&amp;nbsp;: le document est-il d&amp;ucirc;ment dat&amp;eacute;? Qu&amp;rsquo;il soit r&amp;eacute;cent ou plus ancien, l&amp;rsquo;information qu&amp;rsquo;il rapporte est-elle toujours d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute;?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus&amp;nbsp;: des sources de qualit&amp;eacute;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Les biblioth&amp;egrave;ques des universit&amp;eacute;s promeuvent traditionnellement la question de l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation des sources d&amp;rsquo;information aupr&amp;egrave;s de la client&amp;egrave;le &amp;eacute;tudiante. Elles en font profiter le grand public en mettant &amp;agrave; notre disposition des pages Web tr&amp;egrave;s p&amp;eacute;dagogiques. En voici une s&amp;eacute;lection&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Diapason&amp;nbsp;: des r&amp;eacute;sultats au bout des doigts. (2020). &lt;em&gt;&amp;Eacute;valuer ses sources avec 6 crit&amp;egrave;res simples&amp;nbsp;: niveau universitaire&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://mondiapason.ca/ressource/evaluer-ses-sources-avec-6-criteres-simples-niveau-universitaire/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://mondiapason.ca/ressource/evaluer-ses-sources-avec-6-criteres-simples-niveau-universitaire/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;McGill Library. (2023). &lt;em&gt;Evaluate information and sources&lt;/em&gt;. &lt;span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://libraryguides.mcgill.ca/c.php?g=707913&amp;amp;p=5040311&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://libraryguides.mcgill.ca/c.php?g=707913&amp;amp;p=5040311&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. Service des biblioth&amp;egrave;ques. (2019). &lt;em&gt;Fiabilit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;information&amp;nbsp;: &amp;eacute;valuer le contenu en ligne&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/fiabilite-information&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/fiabilite-information&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&amp;quot;padding-left: 60px;&amp;quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;Agrave; noter que les biblioth&amp;egrave;ques de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al proposent une grille d&amp;rsquo;analyse quantifi&amp;eacute;e et conviviale au nom quelque peu curieux, mais au contenu tout &amp;agrave; fait s&amp;eacute;rieux, soit &lt;a href=&amp;quot;https://libguides.bib.umontreal.ca/ld.php?content_id=36328844&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;le foutaisom&amp;egrave;tre&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Universit&amp;eacute; du Qu&amp;eacute;bec &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al. Biblioth&amp;egrave;ques. (2022). &lt;em&gt;Infosph&amp;egrave;re&amp;nbsp;: analyser l&amp;rsquo;information&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://infosphere.uqam.ca/analyser-linformation/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://infosphere.uqam.ca/analyser-linformation/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Intelligence artificielle et sciences de l’information</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=14</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>28 Jun 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>L&amp;#8217;IA soutient la collecte et le traitement de l&amp;#8217;information, mais l&amp;#8217;expertise et l&amp;#8217;&amp;#233;thique des sp&amp;#233;cialistes de l&amp;#8217;information restent de mise....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=14</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;L&amp;rsquo;intelligence artificielle au service des sciences de l&amp;rsquo;information : points de rencontre et limites&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pas un seul domaine d&amp;rsquo;activit&amp;eacute; n&amp;rsquo;&amp;eacute;chappe &amp;agrave; l&amp;rsquo;influence de l&amp;rsquo;intelligence artificielle, mais distinguer son apport et ses limites constitue parfois un d&amp;eacute;fi. En mati&amp;egrave;re de sciences de l&amp;rsquo;information, elle touche toutes les &amp;eacute;tapes du cycle de l&amp;rsquo;information, avec une position variable du curseur d&amp;rsquo;impact. Cogniges vous propose un bref tour d&amp;rsquo;horizon sur la question. Pour ce faire, nous d&amp;eacute;finissons les concepts, abordons les fonctions prometteuses et les enjeux de l&amp;rsquo;intelligence artificielle &amp;agrave; chaque &amp;eacute;tape, puis terminons par les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments qui, selon les experts, requerront l&amp;rsquo;intervention des sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information pour encore longtemps.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&amp;nbsp;Les concepts en pr&amp;eacute;sence&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;D&amp;eacute;j&amp;agrave;, les d&amp;eacute;finitions permettent de situer les zones de convergence potentielles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Les sciences de l&amp;rsquo;information &amp;laquo;&amp;nbsp;&amp;eacute;tudient les propri&amp;eacute;t&amp;eacute;s de l&amp;rsquo;information, les forces qui en gouvernent le flux et les moyens de la g&amp;eacute;rer pour en optimiser l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s et l&amp;rsquo;utilisation. Elles s&amp;rsquo;int&amp;eacute;ressent &amp;agrave; la cr&amp;eacute;ation, &amp;agrave; la &lt;strong&gt;collecte&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; &lt;strong&gt;l&amp;rsquo;analyse&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; &lt;strong&gt;l&amp;rsquo;organisation&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; &lt;strong&gt;l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; la &lt;strong&gt;diffusion&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; la transformation et &amp;agrave; l&amp;rsquo;utilisation de l&amp;rsquo;information consign&amp;eacute;e et des connaissances sous toutes leurs formes.&amp;nbsp;&amp;raquo; [1]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;L&amp;rsquo;intelligence artificielle concerne &amp;laquo;&amp;nbsp;tout outil utilis&amp;eacute; par une machine afin de reproduire des comportements li&amp;eacute;s aux humains, tels que le &lt;strong&gt;raisonnement&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;planification&lt;/strong&gt; et la &lt;strong&gt;cr&amp;eacute;ativit&amp;eacute;&lt;/strong&gt;. Plus pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;ment, la Commission europ&amp;eacute;enne consid&amp;egrave;re que l&amp;rsquo;IA regroupe&amp;nbsp;: 1) les approches d&amp;rsquo;apprentissage automatique; 2) les approches fond&amp;eacute;es sur la &lt;strong&gt;logique&lt;/strong&gt; et les &lt;strong&gt;connaissances&lt;/strong&gt; ; et 3) les approches statistiques, l&amp;rsquo;estimation bay&amp;eacute;sienne, et les m&amp;eacute;thodes de &lt;strong&gt;recherche&lt;/strong&gt; et d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;optimisation&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&amp;raquo; [2]&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&amp;nbsp;Une collecte d&amp;rsquo;information facilit&amp;eacute;e&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Consid&amp;eacute;rant que le volume d&amp;rsquo;information s&amp;rsquo;accro&amp;icirc;t chaque jour, que les sources se diversifient et que les supports sont plus h&amp;eacute;t&amp;eacute;rog&amp;egrave;nes que jamais [3]&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Des outils d&amp;rsquo;intelligence artificielle tels que ChatGPT, WebChatGPT ou Perplexity peuvent aider &amp;agrave; &lt;strong&gt;identifier le champ s&amp;eacute;mantique&lt;/strong&gt; relatif &amp;agrave; un objet de recherche documentaire ou de veille [4].&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dans la m&amp;ecirc;me veine, ils peuvent contribuer &amp;agrave; &lt;strong&gt;cerner les mots-cl&amp;eacute;s les plus utilis&amp;eacute;s&lt;/strong&gt; ainsi que les noms des principaux acteurs ou les sources &amp;agrave; suivre dans un domaine.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;&amp;nbsp;Un traitement, une analyse et une organisation &amp;agrave; grande &amp;eacute;chelle&lt;/h4&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&amp;nbsp;Une des forces de l&amp;rsquo;intelligence artificielle s&amp;rsquo;exerce sur le &lt;strong&gt;traitement de masse&lt;/strong&gt; &amp;agrave; grande &amp;eacute;chelle sur des corpus difficilement ma&amp;icirc;trisables par la seule approche humaine [5]. Ainsi, elle permet de classer automatiquement des sources en fonction du champ lexical, de leur r&amp;eacute;f&amp;eacute;rencement et de la r&amp;eacute;cence de leur contenu.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;En contexte de surabondance d&amp;rsquo;information, on peut mettre l&amp;rsquo;intelligence artificielle &amp;agrave; profit pour &lt;strong&gt;extraire des entit&amp;eacute;s nomm&amp;eacute;es&lt;/strong&gt; (personnes ou organisations), des concepts, des th&amp;eacute;matiques, puisque tout ce qui est &amp;eacute;crit devient exploitable en langage naturel, donc objet potentiel de requ&amp;ecirc;te [6].&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Citons deux exemples rapport&amp;eacute;s dans un num&amp;eacute;ro d&amp;rsquo;&lt;em&gt;I2D&amp;nbsp;: information, donn&amp;eacute;es &amp;amp; documents&lt;/em&gt; consacr&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;rsquo;intelligence artificielle [7, 8]&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Chaque ann&amp;eacute;e, 1 million de nouveaux articles sont index&amp;eacute;s dans Medline dont le th&amp;eacute;saurus comprend 27&amp;thinsp;000 descripteurs (MeSH). La mise en place du Medical Text Indexer, qui int&amp;egrave;gre des approches d&amp;rsquo;apprentissage profond, permet de r&amp;eacute;pondre aux besoins d&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s rapide &amp;agrave; l&amp;rsquo;information en effectuant une &lt;strong&gt;indexation automatis&amp;eacute;e&lt;/strong&gt; contr&amp;ocirc;l&amp;eacute;e par une curation humaine [7].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Estimer la valeur et l&amp;rsquo;impact d&amp;rsquo;une publication scientifique constitue un d&amp;eacute;fi. Des chercheurs ont mis au point l&amp;rsquo;application MyScienceWork qui permet d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;analyser les citations bibliographiques&lt;/strong&gt; dans d&amp;rsquo;importants corpus, et ce selon trois mod&amp;egrave;les&amp;nbsp;: 1) La citation confirme-t-elle ou infirme-t-elle la th&amp;egrave;se de l&amp;rsquo;auteur(e)? 2) L&amp;rsquo;auteur(e) exprime-t-il (elle) un avis positif, n&amp;eacute;gatif ou neutre sur cette citation? 3) La r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence bibliographique appara&amp;icirc;t-elle dans l&amp;rsquo;&amp;eacute;tat de situation, dans la m&amp;eacute;thodologie ou dans les r&amp;eacute;sultats? [8]&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h4&gt;Une diffusion d&amp;rsquo;information plus cibl&amp;eacute;e &amp;agrave; l&amp;rsquo;horizon&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Dans ce domaine, l&amp;rsquo;intelligence artificielle en est &amp;agrave; ses d&amp;eacute;buts, mais ils semblent prometteurs [4]&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;On peut anticiper un &lt;strong&gt;ciblage des informations issues de la veille&lt;/strong&gt; en fonction du profil des destinataires.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;On peut &amp;eacute;galement entrevoir la possibilit&amp;eacute; de &lt;strong&gt;structurer et de pr&amp;eacute;senter les informations&lt;/strong&gt; en fonction non seulement du profil du destinataire, mais aussi de son niveau de sp&amp;eacute;cialisation, de son registre de langue et de ses habitudes de lecture.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;Des r&amp;ocirc;les toujours d&amp;eacute;volus aux sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information&lt;/h4&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;La compr&amp;eacute;hension fine du contexte et des &lt;strong&gt;besoins de la client&amp;egrave;le&lt;/strong&gt; reste l&amp;rsquo;apanage d&amp;rsquo;humains d&amp;ucirc;ment form&amp;eacute;s. Chez Cogniges, nous le constatons chaque jour.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pour l&amp;rsquo;instant, seuls des sp&amp;eacute;cialistes des domaines consid&amp;eacute;r&amp;eacute;s ou de l&amp;rsquo;information sont en mesure d&amp;rsquo;&lt;strong&gt;&amp;eacute;valuer la qualit&amp;eacute; de sources&lt;/strong&gt; [6], d&amp;rsquo;effectuer un &lt;strong&gt;contr&amp;ocirc;le de qualit&amp;eacute;&lt;/strong&gt; sur des r&amp;eacute;sultats et de se porter garants d&amp;rsquo;une utilisation appropri&amp;eacute;e de l&amp;rsquo;intelligence artificielle en fonction des normes &amp;eacute;thiques, des lois et des r&amp;egrave;glements [3].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Si l&amp;rsquo;intelligence artificielle peut prendre en charge des t&amp;acirc;ches r&amp;eacute;p&amp;eacute;titives, le ou la sp&amp;eacute;cialiste de l&amp;rsquo;information peut concentrer ses efforts sur des &lt;strong&gt;t&amp;acirc;ches &amp;agrave; plus grande valeur ajout&amp;eacute;e&lt;/strong&gt;, comme le traitement des cas difficiles et la prise de d&amp;eacute;cisions complexes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La &lt;strong&gt;r&amp;eacute;daction d&amp;rsquo;une synth&amp;egrave;se&lt;/strong&gt; &amp;mdash; et non d&amp;rsquo;un r&amp;eacute;sum&amp;eacute; &amp;mdash; proc&amp;egrave;de d&amp;rsquo;une combinaison issue de la compr&amp;eacute;hension, par un sp&amp;eacute;cialiste, non seulement des contenus, mais &amp;eacute;galement des besoins sp&amp;eacute;cifiques de ses clients [4, 6].&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Si les apports de l&amp;rsquo;intelligence artificielle ont le potentiel de lib&amp;eacute;rer du temps des sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information pour la gestion de projets et les t&amp;acirc;ches complexes et &amp;agrave; valeur ajout&amp;eacute;e, ils requi&amp;egrave;rent n&amp;eacute;anmoins le &lt;strong&gt;d&amp;eacute;veloppement de nouvelles comp&amp;eacute;tences&lt;/strong&gt; et la &lt;strong&gt;ma&amp;icirc;trise de nouveaux outils&lt;/strong&gt;, tels que ceux vou&amp;eacute;s &amp;agrave; l&amp;rsquo;exploitation des m&amp;eacute;tadonn&amp;eacute;es, ou encore &amp;agrave; l&amp;rsquo;alimentation et au perfectionnement des algorithmes [3].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En outre, au-del&amp;agrave; du n&amp;eacute;cessaire encadrement de l&amp;rsquo;utilisation de l&amp;rsquo;intelligence artificielle par les instances gouvernementales, les sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information mettront toujours leur capacit&amp;eacute; d&amp;rsquo;adaptation, leur esprit critique, leur intelligence &amp;eacute;motionnelle et leur &lt;a href=&amp;quot;/fr/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;&amp;eacute;thique&lt;/a&gt; au service de leurs clients dans les activit&amp;eacute;s de &lt;a href=&amp;quot;/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;recherche d&amp;rsquo;information&lt;/a&gt; et de &lt;a href=&amp;quot;/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;veille&lt;/a&gt;&amp;nbsp;: des composantes qui ne seront pas int&amp;eacute;gr&amp;eacute;es de sit&amp;ocirc;t dans un algorithme, si perfectionn&amp;eacute; soit-il.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. &amp;Eacute;cole de biblioth&amp;eacute;conomie et des sciences de l&amp;rsquo;information. (s.d.). &lt;a href=&amp;quot;https://ebsi.umontreal.ca/notre-ecole/les-sciences-de-l-information/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Les sciences de l&amp;rsquo;information&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[2] Commission nationale de l&amp;rsquo;informatique et des libert&amp;eacute;s (CNIL, France). &lt;a href=&amp;quot;https://www.cnil.fr/fr/intelligence-artificielle/glossaire-ia&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Glossaire de l&amp;rsquo;intelligence artificielle&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[3] Jacob S., Souissi, S. et Martineau, C. (2022). &lt;a href=&amp;quot;https://www.interdoc.asso.fr/sites/default/files/uploads/ia_et_metiers_de_la_gestion_documentaire.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Intelligence artificielle et transformation des m&amp;eacute;tiers de la gestion documentaire&lt;/a&gt;. Qu&amp;eacute;bec&amp;nbsp;: Universit&amp;eacute; Laval, Chaire de recherche sur l&amp;rsquo;administration publique &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;egrave;re num&amp;eacute;rique, 17 p. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[4] Deschamps, C. (2023, janvier). &lt;a href=&amp;quot;https://www.outilsfroids.net/2023/01/ce-que-chatgpt-fait-a-la-veille-la-collecte-sourcing-et-veille-2-4/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Ce que ChatGPT fait &amp;agrave; la veille&lt;/a&gt; [4 billets]. Outils froids. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[5] Chartron, G. et Raulin, A. (2022). &lt;a href=&amp;quot;https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2022-1.htm&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;L&amp;rsquo;intelligence artificielle dans le secteur de l&amp;rsquo;information et de la documentation&amp;nbsp;: d&amp;eacute;fis, impacts et perspectives&lt;/a&gt; &amp;ndash; Pr&amp;eacute;sentation du dossier. I2D&amp;nbsp;: information, donn&amp;eacute;es &amp;amp; documents, 1(1), 8-12.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Qu’est-ce qui distingue la recherche d’information de la veille?</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=13</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>22 May 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Recherche et veille sont deux activit&amp;#233;s distinctes. Pour cerner les diff&amp;#233;rences, ce billet propose des d&amp;#233;finitions, un tableau comparatif et des exemples....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=13</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Recherche d&amp;rsquo;information et veille informationnelle : quelle est la diff&amp;eacute;rence?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous voulez tout savoir ou, plut&amp;ocirc;t, vous voulez obtenir la meilleure information sur un sujet. Vous vous adressez donc &amp;agrave; des sp&amp;eacute;cialistes de l&amp;rsquo;information. Demanderez-vous une recherche ou une veille informationnelle? Pour comprendre la diff&amp;eacute;rence, nous vous proposons quelques d&amp;eacute;finitions, un tableau comparatif, puis une illustration par l&amp;rsquo;exemple.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Quelques d&amp;eacute;finitions&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Recherche documentaire et veille informationnelle ou strat&amp;eacute;gique rel&amp;egrave;vent toutes deux des sciences de l&amp;rsquo;information. Voici comment les sp&amp;eacute;cialistes en tracent les contours&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Recherche documentaire ou recherche d&amp;rsquo;information&amp;nbsp;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;Activit&amp;eacute; [qui consiste &amp;agrave; identifier,] localiser et traiter une ou plusieurs informations secondaires (r&amp;eacute;f&amp;eacute;rences bibliographiques) au sein d&amp;rsquo;un environnement documentaire (moteur de recherche, base de donn&amp;eacute;es), dans le but de r&amp;eacute;pondre &amp;agrave; une question ou de r&amp;eacute;soudre un probl&amp;egrave;me [adapt&amp;eacute; de 1].&lt;/li&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;Ensemble des m&amp;eacute;thodes, proc&amp;eacute;dures et techniques ayant pour objet de retrouver des r&amp;eacute;f&amp;eacute;rences de documents pertinents (r&amp;eacute;pondant &amp;agrave; une demande d&amp;rsquo;information) et les documents eux-m&amp;ecirc;mes&amp;thinsp;&amp;raquo; [2].&lt;/li&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;Ensemble des m&amp;eacute;thodes, proc&amp;eacute;dures et techniques permettant, en fonction de crit&amp;egrave;res de recherche propres &amp;agrave; l&amp;rsquo;usager [au client], de s&amp;eacute;lectionner l&amp;rsquo;information dans un ou plusieurs fonds de documents [bases de donn&amp;eacute;es] plus ou moins structur&amp;eacute;s&amp;thinsp;&amp;raquo; [3].&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Veille informationnelle ou strat&amp;eacute;gique&amp;nbsp;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;Activit&amp;eacute; continue, r&amp;eacute;p&amp;eacute;t&amp;eacute;e fr&amp;eacute;quemment, visant une surveillance active permettant de rester &amp;agrave; jour dans un domaine pr&amp;eacute;cis&amp;thinsp;&amp;raquo; [4].&lt;/li&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;Processus dynamique et rigoureux de surveillance, de gestion et de diffusion d&amp;rsquo;une information r&amp;eacute;cente et pertinente permettant d&amp;rsquo;anticiper les enjeux et de faciliter la prise de d&amp;eacute;cisions des acteurs concern&amp;eacute;s&amp;thinsp;&amp;raquo; [5].&lt;/li&gt;
&lt;li style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&amp;laquo;&amp;thinsp;La veille informationnelle est un processus continu et syst&amp;eacute;matique de collecte, de traitement et de diffusion d&amp;rsquo;information, r&amp;eacute;alis&amp;eacute; par des professionnels de l&amp;rsquo;information, &amp;agrave; destination de client&amp;egrave;les cibl&amp;eacute;es, dans le but de mettre &amp;agrave; jour ses connaissances, d&amp;rsquo;anticiper les &amp;eacute;volutions et de prendre des d&amp;eacute;cisions.&amp;thinsp;&amp;raquo; [6]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;Tableau comparatif&lt;/h4&gt;
&lt;table style=&amp;quot;height: 533px; width: 773.484px; margin-left: auto; margin-right: auto;&amp;quot; border=&amp;quot;oui&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;12&amp;quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 39.1875px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 39.1875px;&amp;quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;background-color: #c00000; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Recherche d'information&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;background-color: #c00000; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Veille informationnelle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 17px; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Objectif&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 294px; height: 17px;&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pondre &amp;agrave; une question &lt;strong&gt;ponctuelle &lt;/strong&gt;pour soutenir la prise de d&amp;eacute;cision.&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 319.484px; height: 17px;&amp;quot;&gt;R&amp;eacute;pondre &amp;agrave; une demande d&amp;rsquo;information &lt;strong&gt;continue&lt;/strong&gt; pour se tenir au courant des derniers d&amp;eacute;veloppements dans un domaine ou en anticiper les tendances afin de soutenir la prise de d&amp;eacute;cision et l&amp;rsquo;innovation.&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 17px; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;currence&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 294px; height: 17px;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Aucune&lt;/strong&gt;, sauf si la recherche connait une mise &amp;agrave; jour, par exemple pour une revue syst&amp;eacute;matique.&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 319.484px; height: 17px;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Pr&amp;eacute;sente&lt;/strong&gt;, tant que le mandat a cours.&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 17px; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;Eacute;tapes&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 294px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;eacute;cision de la question de recherche&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Identification des sources&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ex&amp;eacute;cution des strat&amp;eacute;gies de recherche&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyse critique des r&amp;eacute;sultats&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Livraison des r&amp;eacute;sultats&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 319.484px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Analyse des besoins et planification&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Recherche, surveillance des sources et collecte d&amp;rsquo;information&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyse et traitement&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Diffusion des r&amp;eacute;sultats&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&amp;Eacute;valuation du processus&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 17px; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Sources&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 294px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Bases de donn&amp;eacute;es documentaires&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Litt&amp;eacute;rature grise&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 319.484px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Bases de donn&amp;eacute;es documentaires&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Fils RSS&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pages Web&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alertes&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&amp;eacute;seaux sociaux&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&amp;quot;height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 130px; height: 17px; text-align: center;&amp;quot;&gt;&lt;strong&gt;Outils&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 294px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Logiciel de gestion bibliographique (p. ex. : EndNote, Zotero)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&amp;quot;width: 319.484px; height: 17px;&amp;quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Agr&amp;eacute;gateur (p. ex.&amp;nbsp;: Inoreader)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Agent de surveillance de pages Web (p. ex.&amp;nbsp;: WebSite-Watcher)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Logiciel de gestion bibliographique (p. ex.&amp;nbsp;: EndNote, Zotero)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Outil de diffusion (p. ex.&amp;nbsp;: MailChimp, Cyberimpact)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;La diff&amp;eacute;rence illustr&amp;eacute;e par l&amp;rsquo;exemple&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Chez Cogniges, nous offrons autant des &lt;a href=&amp;quot;/recherche-dinformation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;services de recherche d&amp;rsquo;information &lt;/a&gt;que de &lt;a href=&amp;quot;/veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;veille et vigie&lt;/a&gt;. Les exemples qui suivent sont fictifs, puisque nous avons l&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;/article-disp.asp?i=11&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;&amp;eacute;thique&lt;/a&gt; et la confidentialit&amp;eacute; des mandats &amp;agrave; c&amp;oelig;ur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Exemple de mandat de recherche d&amp;rsquo;information&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: quelles sont les meilleures pratiques en mati&amp;egrave;re de promotion de la vaccination?&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ces pratiques peuvent couvrir une large p&amp;eacute;riode jusqu&amp;rsquo;&amp;agrave; aujourd&amp;rsquo;hui.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un sujet bien ancr&amp;eacute; dans la culture de sant&amp;eacute; publique de nombreux pays&amp;nbsp;: il aura donc donn&amp;eacute; lieu &amp;agrave; de nombreuses publications, y compris &amp;agrave; des revues syst&amp;eacute;matiques.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ce sujet aura &amp;eacute;galement fait l&amp;rsquo;objet de guides de pratique &amp;eacute;mis par des instances gouvernementales.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemple de mandat de veille informationnelle&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: quelles sont les nouvelles approches et les nouvelles pratiques en mati&amp;egrave;re de traitement et de r&amp;eacute;adaptation pour les cas de COVID longue?&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Il s&amp;rsquo;agit d&amp;rsquo;un sujet en &amp;eacute;mergence.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les sources d&amp;rsquo;information doivent &amp;ecirc;tre &amp;agrave; la fois rigoureuses et diversifi&amp;eacute;es, car les &amp;eacute;tudes scientifiques ne sont pas encore l&amp;eacute;gion.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un mandataire int&amp;eacute;ress&amp;eacute; par ce sujet va vouloir suivre les nouveaux d&amp;eacute;veloppements en continu.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Dinet, J. et Passerault, J.-M. (2004). &lt;a href=&amp;quot;https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2004-2-page-126.htm&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;La recherche documentaire informatis&amp;eacute;e &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole&lt;/a&gt;. Herm&amp;egrave;s, la revue, 2(39), 126-132.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[2] Association des professionnels de l&amp;rsquo;information et de la documentation (ADBS). (2012). &lt;a href=&amp;quot;https://www.adbs.fr/vocabulaire-de-linformation-et-de-documentation&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Vocabulaire de la documentation&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[3] Dinet, J. (2014). &lt;a href=&amp;quot;https://books.google.ca/books?hl=fr&amp;amp;lr=&amp;amp;id=mo5mDwAAQBAJ&amp;amp;oi=fnd&amp;amp;pg=PA5&amp;amp;ots=El3CPMSzR8&amp;amp;sig=HrOB_2SL84F-kB7WqfHiMa07Jts&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;La recherche d&amp;rsquo;information dans les environnements num&amp;eacute;riques&lt;/a&gt;. Londres&amp;nbsp;: ISTE Editions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[4] Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. Biblioth&amp;egrave;ques. &lt;a href=&amp;quot;https://bib.umontreal.ca/guides/methodologie/veille&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Faire de la veille informationnelle&amp;nbsp;: notions de base&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[5] Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et en services sociaux du Qu&amp;eacute;bec. (2022). &lt;a href=&amp;quot;https://www.passerelles.quebec/system/files/upload/documents/posts/charte_cdp_veille3s_rev_2022.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Charte de collaboration&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[6] Universit&amp;eacute; de Montr&amp;eacute;al. &amp;Eacute;cole de biblioth&amp;eacute;conomie et des sciences de l&amp;rsquo;information. (2018). &lt;a href=&amp;quot;https://clip.ebsi.umontreal.ca/terminologie/docs/Terminologie2018.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Terminologie de base en sciences de l&amp;rsquo;information&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Veiller en conjuguant des ressources gratuites et payantes</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=12</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>10 Apr 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Une recherche documentaire ou une veille en sant&amp;#233; requi&amp;#232;rent, pour des r&amp;#233;sultats optimaux, l&amp;#8217;utilisation conjointe de sources gratuites et payantes...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=12</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Les bases de donn&amp;eacute;es documentaires&amp;nbsp;: une information structur&amp;eacute;e pour une veille fructueuse&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Effectuer une recherche sur le Web n&amp;rsquo;a jamais &amp;eacute;t&amp;eacute; aussi facile. Paradoxalement, l&amp;rsquo;abondance de r&amp;eacute;sultats ne garantit ni la nature, ni la pertinence, ni la qualit&amp;eacute;, ni l&amp;rsquo;organisation de l&amp;rsquo;information. En mati&amp;egrave;re de recherche documentaire et de veille, rien ne remplace une base de donn&amp;eacute;es documentaire. Dans le domaine des sciences biom&amp;eacute;dicales, il en existe plusieurs, certaines gratuites, d&amp;rsquo;autres payantes. Tour d&amp;rsquo;horizon de ce casse-t&amp;ecirc;te o&amp;ugrave; chaque pi&amp;egrave;ce trouve sa place, et aper&amp;ccedil;u de ce que Cogniges met en &amp;oelig;uvre pour vous donner un portrait complet dans le cadre de vos mandats de recherche ou de veille.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Une porte d&amp;rsquo;entr&amp;eacute;e&amp;nbsp;: l&amp;rsquo;information gratuite&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La recherche d&amp;rsquo;information sur le Web libre passe par deux voies&amp;nbsp;: les moteurs de recherche et des bases de donn&amp;eacute;es. Dans le domaine de la sant&amp;eacute;, l&amp;rsquo;offre se d&amp;eacute;cline ainsi&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Moteur de recherche&lt;/strong&gt;: &lt;a href=&amp;quot;https://scholar.google.com/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Google Scholar&lt;/a&gt;, moteur sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute; indexant le contenu de p&amp;eacute;riodiques, th&amp;egrave;ses, citations bibliographiques ou livres scientifiques.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bases de donn&amp;eacute;es&lt;/strong&gt;: la plus connue, en anglais, &lt;a href=&amp;quot;https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;PubMed&lt;/a&gt; (National Library of Medicine, &amp;Eacute;tats-Unis), mais &amp;eacute;galement, en fran&amp;ccedil;ais, &lt;a href=&amp;quot;https://www.lissa.fr/dc/#env=lissa&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;LiSSa&lt;/a&gt; (Litt&amp;eacute;rature scientifique en sant&amp;eacute;), auxquelles s&amp;rsquo;ajoutent les ressources en sciences sociales.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avantages&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Acc&amp;egrave;s universel et libre &amp;agrave; ces sources.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Acc&amp;egrave;s &amp;agrave; de la litt&amp;eacute;rature grise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bassin int&amp;eacute;ressant de rep&amp;eacute;rage d&amp;rsquo;information sans frais autres que le temps pass&amp;eacute; &amp;agrave; explorer ces sources.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Dans le cas de Google Scholar, la p&amp;eacute;riode couverte et les contenus exacts sont inconnus; l&amp;rsquo;indexation est effectu&amp;eacute;e par des robots, ce qui peut donner des r&amp;eacute;sultats non pertinents [1].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les fonctionnalit&amp;eacute;s de recherche sont limit&amp;eacute;es.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Il est n&amp;eacute;cessaire d&amp;rsquo;exercer une analyse critique face &amp;agrave; la diversit&amp;eacute; des documents recens&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s au texte int&amp;eacute;gral est r&amp;eacute;serv&amp;eacute; aux seuls documents recens&amp;eacute;s qui sont en libre acc&amp;egrave;s.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Pour une visite compl&amp;egrave;te&amp;nbsp;: les bases de donn&amp;eacute;es payantes&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ici, le paysage se complique, car l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux bases de donn&amp;eacute;es passe par des &lt;strong&gt;plateformes&lt;/strong&gt;, telles qu&amp;rsquo;&lt;a href=&amp;quot;https://www.wolterskluwer.com/fr-fr/solutions/ovid/platforms-products&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Ovid&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&amp;quot;https://www.ebsco.com/fr-fr&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Ebsco&lt;/a&gt;, auxquelles on doit &amp;ecirc;tre abonn&amp;eacute; pour en exploiter les ressources. Par exemple, Ovid permet d&amp;rsquo;acc&amp;eacute;der &amp;agrave; Medline, version enrichie de PubMed, &amp;agrave; EBMR (Evidence-Based Medicine Reviews), et &amp;agrave; Embase (Excerpta Medica, en sciences de la sant&amp;eacute; et en pharmacie), ainsi qu&amp;rsquo;&amp;agrave; des revues et des livres &amp;eacute;lectroniques. Ebsco permet notamment d&amp;rsquo;acc&amp;eacute;der &amp;agrave; Medline Complete (texte int&amp;eacute;gral) ainsi qu&amp;rsquo;&amp;agrave; CINAHL (sciences infirmi&amp;egrave;res).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un constat s&amp;rsquo;impose&amp;nbsp;: aucune source n&amp;rsquo;est exhaustive ni autosuffisante. Plusieurs &amp;eacute;crits ont conclu &amp;agrave; la n&amp;eacute;cessaire &lt;strong&gt;exploitation conjointe&lt;/strong&gt; de plusieurs bases de donn&amp;eacute;es pour obtenir tous les r&amp;eacute;sultats pertinents [2], ou &amp;agrave; tout le moins des bases de donn&amp;eacute;es Medline &lt;em&gt;et&lt;/em&gt; Embase pour obtenir des r&amp;eacute;sultats plus complets [3].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De plus, qui dit base de donn&amp;eacute;es dit &lt;strong&gt;structure rigoureuse&lt;/strong&gt;, avec des champs &amp;mdash; titre, r&amp;eacute;sum&amp;eacute;, mots-cl&amp;eacute;s &amp;mdash; interrogeables selon un vocabulaire de mots-cl&amp;eacute;s contr&amp;ocirc;l&amp;eacute;s, appel&amp;eacute; th&amp;eacute;saurus, et selon une syntaxe permettant de construire des strat&amp;eacute;gies de recherche fructueuses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avantages&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ces sources donnent acc&amp;egrave;s &amp;agrave; des donn&amp;eacute;es probantes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;architecture des bases de donn&amp;eacute;es permet une exploitation m&amp;eacute;thodique des crit&amp;egrave;res de recherche, &amp;agrave; condition de ma&amp;icirc;triser ces outils.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ces bases de donn&amp;eacute;es incluent plus souvent le texte int&amp;eacute;gral des articles.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inconv&amp;eacute;nients&amp;nbsp;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Les co&amp;ucirc;ts d&amp;rsquo;abonnement aux plateformes sont importants.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La fr&amp;eacute;quence des mises &amp;agrave; jour et le vocabulaire contr&amp;ocirc;l&amp;eacute; varient d&amp;rsquo;une base de donn&amp;eacute;es &amp;agrave; l&amp;rsquo;autre, rendant les strat&amp;eacute;gies de recherche non transposables.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Il existe un taux de redondance dans les r&amp;eacute;sultats obtenus, exigeant un tri pour &amp;eacute;liminer les doublons.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;La combinaison gagnante que vous propose Cogniges&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L&amp;rsquo;acuit&amp;eacute; d&amp;rsquo;une recherche documentaire ou d&amp;rsquo;une veille d&amp;eacute;pend notamment de l&amp;rsquo;&lt;strong&gt;exploitation optimale des meilleures sources&lt;/strong&gt; d&amp;rsquo;information. &amp;laquo;&amp;thinsp;La ma&amp;icirc;trise des outils de recherche, coupl&amp;eacute;e &amp;agrave; une ma&amp;icirc;trise minimale de la discipline, n&amp;eacute;cessaires pour former des questions avec des termes justes [&amp;hellip;] est le m&amp;eacute;tier des biblioth&amp;eacute;caires [4].&amp;thinsp;&amp;raquo; Chez Cogniges, les professionnels de l&amp;rsquo;information&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Connaissent les meilleures sources selon les domaines.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ma&amp;icirc;trisent la syntaxe et le vocabulaire employ&amp;eacute;s par ces sources.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Utilisent les meilleures strat&amp;eacute;gies de recherche pour d&amp;eacute;busquer l&amp;rsquo;information pertinente.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Optimisent l&amp;rsquo;exploitation des ressources, qu&amp;rsquo;elles soient gratuites ou payantes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Livrent des r&amp;eacute;sultats pertinents et non redondants.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Documentent la d&amp;eacute;marche employ&amp;eacute;e, vous permettant de b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficier &amp;agrave; la fois d&amp;rsquo;un transfert de connaissances et d&amp;rsquo;une mise &amp;agrave; jour continue des r&amp;eacute;sultats.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;[1] Biblioth&amp;egrave;que de l&amp;rsquo;Universit&amp;eacute; Laval. [s. d.] &lt;em&gt;Tableau comparatif des principaux outils&lt;/em&gt;. &lt;a href=&amp;quot;https://www5.bibl.ulaval.ca/services/soutien-a-ledition-savante-et-a-la-recherche/bibliometrie-et-impact-de-la-recherche/indicateurs-et-sources/tableau-comparatif-des-principaux-outils&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://www5.bibl.ulaval.ca/services/soutien-a-ledition-savante-et-a-la-recherche/bibliometrie-et-impact-de-la-recherche/indicateurs-et-sources/tableau-comparatif-des-principaux-outils&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Rathbone, J., Carter, M., Hoffmann, T., et Glasziou, P. (2016). A comparison of the performance of seven key bibliographic databases in identifying all relevant systematic reviews of interventions for hypertension.&amp;nbsp;&lt;em&gt;Systematic reviews&lt;/em&gt;,&amp;nbsp;&lt;em&gt;5&lt;/em&gt;, 27. &lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.1186/s13643-016-0197-5&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.1186/s13643-016-0197-5&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Frandsen, T. F., Eriksen, M. B., Hammer, D. M. G., Christensen, J. B., et Wallin, J. A. (2021). Using Embase as a supplement to PubMed in Cochrane reviews differed across fields.&amp;nbsp;&lt;em&gt;Journal of clinical epidemiology&lt;/em&gt;,&amp;nbsp;&lt;em&gt;133&lt;/em&gt;, 24&amp;ndash;31. &lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2020.12.022&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2020.12.022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Hery, L., Weill, C., Mac&amp;eacute;, B., Benoist, D., Boutet, A., Defaux, H., ... et Legendre, O. (2015). M&amp;eacute;decins, mettez un biblioth&amp;eacute;caire dans votre moteur (de recherche)!&amp;nbsp;&lt;em&gt;P&amp;eacute;dagogie m&amp;eacute;dicale&lt;/em&gt;,&amp;nbsp;&lt;em&gt;16&lt;/em&gt;(4), 251-260. DOI&amp;nbsp;: &lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.1051/pmed/2016010&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.1051/pmed/2016010&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>L’éthique : pierre angulaire de nos services de veille et de recherche d'information</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=11</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>9 Mar 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>L&amp;#8217;&amp;#233;thique de Cogniges et ses r&amp;#232;gles de conduite assurent que chaque mandat livr&amp;#233; r&amp;#233;ponde au niveau de qualit&amp;#233; et de confidentialit&amp;#233; vis&amp;#233;....</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=11</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;La s&amp;eacute;lection d'un partenaire d&amp;rsquo;affaire en mati&amp;egrave;re de recherche d'information et de veille informationnelle repr&amp;eacute;sente un choix sensible et d&amp;eacute;terminant pour votre organisation. Pourquoi? En outre, parce que votre firme de recherche d&amp;rsquo;information se doit de d&amp;eacute;montrer une &amp;eacute;thique robuste apte &amp;agrave; garantir la confidentialit&amp;eacute; et l&amp;rsquo;int&amp;eacute;grit&amp;eacute; de ses recherches tout en prot&amp;eacute;geant vos informations et vos processus d'affaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet aspect de notre service fait notre r&amp;eacute;putation. En effet, notre approche &amp;eacute;thique assure que chaque mandat que nous livrons r&amp;eacute;pond au niveau de qualit&amp;eacute; prescrit&amp;nbsp;et que leur ex&amp;eacute;cution est faite sous des conditions offrant une pleine confidentialit&amp;eacute; tout en s&amp;eacute;curisant les informations privil&amp;eacute;gi&amp;eacute;es dont Cogniges dispose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des liens de confiance et des relations durables&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chez Cogniges, nous ne parlons pas d&amp;rsquo;une&amp;nbsp;&lt;strong&gt;proposition &amp;eacute;thique,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;mais&amp;nbsp;&lt;strong&gt;d&amp;rsquo;actes &amp;eacute;thiques. &lt;/strong&gt;Nous prot&amp;eacute;geons la confidentialit&amp;eacute; de chaque mandat que vous nous confiez, qu'une entente soit de confidentialit&amp;eacute; soit sign&amp;eacute;e ou non. Pour ce faire nous&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Nous compartimentons l'ex&amp;eacute;cution des mandats afin de nous assurer que l&amp;rsquo;information recueillie&amp;nbsp;n'est pas divulgu&amp;eacute;e &amp;agrave; des tiers non autoris&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les donn&amp;eacute;es ou les informations utilis&amp;eacute;es, les articles t&amp;eacute;l&amp;eacute;charg&amp;eacute;s, les licences ou les droits d'auteur reli&amp;eacute;s &amp;agrave; chacun des mandats livr&amp;eacute;s sont exclusifs &amp;agrave; chacun d&amp;rsquo;eux.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;acquisition, le traitement, la conservation ou la diffusion des informations se font selon des param&amp;egrave;tres rigoureux, en phase avec vos crit&amp;egrave;res et besoins. Nous d&amp;eacute;terminons vos crit&amp;egrave;res et vos besoins avec vous, et ce dans un cadre de pratique reconnu, s&amp;eacute;curitaire et ayant fait ses preuves.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, nous nous assurons que les lois et r&amp;egrave;glementations y compris les politiques de respect de la confidentialit&amp;eacute;,&amp;nbsp;la protection des donn&amp;eacute;es et les droits d&amp;rsquo;auteurs sont respect&amp;eacute;s. Cogniges s&amp;rsquo;assure &amp;eacute;galement que les r&amp;eacute;sultats de recherche sont pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;s de mani&amp;egrave;re objective et impartiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Outils&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque projet &amp;agrave; ses exigences. Il peut arriver que l&amp;rsquo;utilisation d&amp;rsquo;un ordinateur crypt&amp;eacute;, fourni par le client, soit n&amp;eacute;cessaire. D&amp;rsquo;office, les principales sources d&amp;rsquo;information sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute;es sont ainsi sous licence. De plus, les outils de recherche ou de veille tels Inoreader, Proquest ou Wachete pour ne nommer que ceux-l&amp;agrave; sont &amp;eacute;galement utilis&amp;eacute;s sous licence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi l&amp;rsquo;&amp;eacute;thique de recherche balise-t-elle nos actions professionnelles&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous travaillons dans un monde o&amp;ugrave;&amp;nbsp;la quantit&amp;eacute; d&amp;rsquo;information disponible est exponentielle. En effet, tous les secteurs d&amp;rsquo;activit&amp;eacute;s &amp;eacute;conomiques et les professionnels&amp;nbsp;connaissent la pression&amp;nbsp;de publier afin&amp;nbsp;d&amp;rsquo;affirmer leur vitalit&amp;eacute;, d'assoir leur cr&amp;eacute;dibilit&amp;eacute; et de d&amp;eacute;montrer leur expertise provoquant ainsi un tsunami d&amp;rsquo;information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les sources d&amp;rsquo;informations se multiplient, complexifiant la recherche et le rep&amp;eacute;rage des informations pertinentes. Cogniges est un atout dans la gestion du risque auquel&amp;nbsp;les organisations sont expos&amp;eacute;es par une information obsol&amp;egrave;te, incompl&amp;egrave;te ou fausse. Nous vous aidons &amp;agrave; valider l'authenticit&amp;eacute; des donn&amp;eacute;es et la r&amp;eacute;putation des sources afin de vous &amp;eacute;viter les pi&amp;egrave;ges associ&amp;eacute;s &amp;agrave; l'utilisation de fausses informations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L&amp;rsquo;&amp;eacute;thique et l&amp;rsquo;effet collat&amp;eacute;ral de faire affaire avec Cogniges&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outre les b&amp;eacute;n&amp;eacute;fices informationnels et op&amp;eacute;rationnels que vous apporte&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Cogniges,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;son approche &amp;eacute;thique contribue de fa&amp;ccedil;on tacite &amp;agrave; la r&amp;eacute;ussite professionnelle des donneurs d&amp;rsquo;ordre avec qui elle fait affaire dans votre organisation, &amp;eacute;tablissant au fil des mandats une relation&amp;nbsp;de&amp;nbsp;confiance solide.&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>CdPveille3S : une communauté de pratique incubatrice de connaissances en veille</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=10</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>18 Jan 2023 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Cogniges contribue &amp;#224; la Communaut&amp;#233; de pratique de veille en sant&amp;#233; et services sociaux du Qu&amp;#233;bec et fait fructifier ce r&amp;#233;seautage dans ses mandats de veille...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=10</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;br /&gt;La veille informationnelle et strat&amp;eacute;gique est affaire de technologies, soit, mais elle implique avant tout des humains&amp;nbsp;: le client ou la cliente, vous, et le veilleur ou la veilleuse, nous. Parce que &amp;laquo;&amp;thinsp;l&amp;rsquo;union fait la force&amp;thinsp;&amp;raquo;, des professionnels de l&amp;rsquo;information effectuant de la veille se sont regroup&amp;eacute;s au sein de la Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec, ou CdPveille3S. Nous vous pr&amp;eacute;sentons cette communaut&amp;eacute; et d&amp;eacute;crivons le r&amp;ocirc;le que Cogniges, membre depuis 2018, y joue au profit de sa propre client&amp;egrave;le comme de ses pairs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Une communaut&amp;eacute; active depuis 2009&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Form&amp;eacute;e d&amp;rsquo;une vingtaine de veilleurs passionn&amp;eacute;s issus d&amp;rsquo;organisations publiques du r&amp;eacute;seau ou travaillant en partenariat avec elles, la &lt;a href=&amp;quot;https://www.passerelles.quebec/system/files/upload/documents/posts/affiche-cdpveille3s-v202210_0.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;CdPveille3S&lt;/a&gt; existe depuis 2009. Elle a pour &lt;strong&gt;mission&lt;/strong&gt; de &amp;laquo;&amp;thinsp;contribuer &amp;agrave; l&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration des pratiques de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux au Qu&amp;eacute;bec&amp;thinsp;&amp;raquo;. Pour ces professionnels de l&amp;rsquo;information, &amp;laquo;&amp;thinsp;la &lt;strong&gt;veille&lt;/strong&gt; est un processus dynamique et rigoureux de surveillance, de gestion et de diffusion d&amp;rsquo;une information r&amp;eacute;cente et pertinente permettant d&amp;rsquo;anticiper les enjeux et de faciliter la prise de d&amp;eacute;cisions des acteurs concern&amp;eacute;s.&amp;thinsp;&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi ont-ils cr&amp;eacute;&amp;eacute; une &lt;strong&gt;communaut&amp;eacute; de pratique&amp;thinsp;&lt;/strong&gt;? Non seulement pour partager leurs savoirs, leurs pratiques et leurs exp&amp;eacute;riences, mais aussi pour coconstruire une intelligence collective, le tout au profit de la client&amp;egrave;le de chaque organisation membre. En effet, une communaut&amp;eacute; de pratique est un regroupement de pairs volontaires et mus par un int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t commun pour l&amp;rsquo;&amp;eacute;change et l&amp;rsquo;avancement des connaissances, le tout sans but lucratif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au fil des ans, la CdPveille3S a construit et affich&amp;eacute; &lt;a href=&amp;quot;https://www.passerelles.quebec/system/files/upload/documents/posts/affiche_cdp_congrescpi_2017-10-10_final.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;ses meilleures pratiques&lt;/a&gt;, s&amp;rsquo;est fait connaitre non seulement au Qu&amp;eacute;bec, mais aussi &lt;a href=&amp;quot;https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2020-1-page-80.htm?ref=doi&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;outre-Atlantique&lt;/a&gt; [1], et s&amp;rsquo;est pr&amp;ecirc;t&amp;eacute;e &amp;agrave; &lt;a href=&amp;quot;https://revue-tuc.ca/index.php/accueil/article/view/23&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;quatre &amp;eacute;valuations&lt;/a&gt; [2] dans une perspective d&amp;rsquo;am&amp;eacute;lioration continue. Cette intelligence collective rayonne sur la &lt;a href=&amp;quot;https://www.passerelles.quebec/communaute/7445/cdpveille3s-communaute-de-pratique-de-veille-en-sante-et-services-sociaux-du-quebec&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;plateforme Passerelles&lt;/a&gt; [3], accessible gratuitement &amp;agrave; tout internaute.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Cogniges au sein de la CdPveille3S&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&amp;Agrave; l&amp;rsquo;invitation de l&amp;rsquo;une de ses clientes, &lt;strong&gt;Cogniges&lt;/strong&gt; a frapp&amp;eacute; &amp;agrave; la porte de la Communaut&amp;eacute; en 2018. Nous y avons &amp;eacute;t&amp;eacute; admis sans difficult&amp;eacute;, m&amp;ecirc;me si les firmes de consultants y sont peu nombreuses. Notre carte de visite rappelle que notre tout premier &lt;a href=&amp;quot;veille-et-vigie&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;mandat de veille&lt;/a&gt; &amp;mdash; scientifique et m&amp;eacute;diatique dans le domaine pharmaceutique &amp;mdash; date de 2005 et a dur&amp;eacute; plus de sept ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant tout, soyez assur&amp;eacute;s que la &lt;strong&gt;confidentialit&amp;eacute;&lt;/strong&gt; des mandats que vous nous confiez est pleinement respect&amp;eacute;e&amp;nbsp;: au sein de la Communaut&amp;eacute;, il est question de pratiques, de mod&amp;egrave;les, de cadres de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence, d&amp;rsquo;outils, mais pas des demandes sp&amp;eacute;cifiques de nos clients respectifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Profitez aujourd&amp;rsquo;hui de ce que nous avons appris depuis 2018 au contact de nos pairs et que nous d&amp;eacute;ployons pour vous&amp;nbsp;&amp;agrave; chaque mandat&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Une &lt;strong&gt;formation continue&lt;/strong&gt; en veille informationnelle et strat&amp;eacute;gique, puisque les membres sont &amp;agrave; l&amp;rsquo;affut des derniers d&amp;eacute;veloppements dans le domaine et les partagent g&amp;eacute;n&amp;eacute;reusement.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Une &lt;strong&gt;consolidation et une am&amp;eacute;lioration continue &lt;/strong&gt;de nos processus de veille.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un cadre de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence solide, comprenant un cycle de veille harmonis&amp;eacute;, mais dans lequel chaque veilleur met en &amp;oelig;uvre, en fonction des besoins de sa client&amp;egrave;le, une &lt;strong&gt;combinaison unique&lt;/strong&gt; de fa&amp;ccedil;ons de faire, d&amp;rsquo;outils et de livrables.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Une diversification et un enrichissement de notre &lt;strong&gt;coffre &amp;agrave; outils&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un &lt;strong&gt;arrimage sur les tendances&lt;/strong&gt; dans le domaine, dont la personnalisation croissante des sujets et des services de veille.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un &lt;strong&gt;r&amp;eacute;seautage fructueux&lt;/strong&gt; aupr&amp;egrave;s de pairs engag&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les communaut&amp;eacute;s de pratique p&amp;eacute;rennes sont rares&amp;nbsp;: la CdPveille3S poursuit son cycle de vie avec les m&amp;ecirc;mes passion et d&amp;eacute;termination, moteurs qui animent et continueront d&amp;rsquo;animer Cogniges.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[1] Attia, A., B&amp;eacute;langer, C., Drevon, E., Amoura, H., Houtekier, C. et Sauv&amp;eacute;, C. (2020). &lt;strong&gt;Dix ans de communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux au Qu&amp;eacute;bec&amp;nbsp;: r&amp;eacute;ussites et d&amp;eacute;fis&lt;/strong&gt;. &lt;em&gt;I2D, informations, donn&amp;eacute;es, documents&lt;/em&gt;, 1, 80-87. DOI&amp;nbsp;: &lt;/span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.3917/i2d.201.0080&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.3917/i2d.201.0080&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;[2] Houtekier, C., B&amp;eacute;langer, C., Ziegler, D., Amoura, H. (2022). &lt;strong&gt;&amp;Eacute;valuer une communaut&amp;eacute; de pratique pour favoriser sa p&amp;eacute;rennit&amp;eacute;&amp;nbsp;: synth&amp;egrave;se des quatre exp&amp;eacute;riences de la Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec (CdPveille3S)&lt;/strong&gt;. &lt;em&gt;Revue francophone de recherche sur le transfert et l&amp;rsquo;utilisation des connaissances&lt;/em&gt;, 6(2). DOI&amp;nbsp;: &lt;/span&gt;&lt;a href=&amp;quot;https://doi.org/10.18166/tuc.2022.6.2.23&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;https://doi.org/10.18166/tuc.2022.6.2.23&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] &lt;a href=&amp;quot;https://www.passerelles.quebec/communaute/7445/cdpveille3s-communaute-de-pratique-de-veille-en-sante-et-services-sociaux-du-quebec&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Communaut&amp;eacute; de pratique de veille en sant&amp;eacute; et services sociaux du Qu&amp;eacute;bec&lt;/a&gt;&lt;span&gt; dans Passerelles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]></content:encoded>	</item>
	<item>
		<title>Démarrer une veille informationnelle</title>
		<link>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=7</link>
		<author>info@cogniges.com (Cogniges Inc.)</author>
		<pubDate>5 Oct 2020 00:00:00 EST</pubDate>
		<description>Les meilleures pratiques...</description>
		<guid>https://cogniges.com/article-disp.asp?i=7</guid>
	<content:encoded><![CDATA[&lt;p&gt;Pour qu'un syst&amp;egrave;me de veille rivalise d'efficacit&amp;eacute;, r&amp;eacute;ponde ad&amp;eacute;quatement aux besoins des usagers et soit un succ&amp;egrave;s, le processus de veille doit &amp;ecirc;tre en ad&amp;eacute;quation avec l'organisation pour laquelle il est cr&amp;eacute;&amp;eacute;. Dans la norme intitul&amp;eacute;e &lt;em&gt;Prestation de veille et prestations de mise en place d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de veille&lt;/em&gt; l'agence de normalisation fran&amp;ccedil;aise (AFNOR) indique ceci :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&amp;quot;padding-left: 30px;&amp;quot;&gt;&lt;em&gt;&amp;laquo;&amp;nbsp;Le bon fonctionnement d&amp;rsquo;un tel syst&amp;egrave;me dans l&amp;rsquo;organisme n&amp;eacute;cessite qu&amp;rsquo;il soit en parfaite ad&amp;eacute;quation avec sa culture. &amp;nbsp;Aussi, le prestataire charg&amp;eacute; de mettre en place un syst&amp;egrave;me de veille dans l&amp;rsquo;organisme doit s&amp;rsquo;adapter &amp;agrave; ses sp&amp;eacute;cificit&amp;eacute;s et &amp;agrave; ses particularit&amp;eacute;s, notamment humaines.&amp;nbsp;&amp;raquo;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mars 2020, j'ai eu le plaisir de pr&amp;eacute;senter, &amp;agrave; la &lt;a title=&amp;quot;F&amp;eacute;d&amp;eacute;ration des milieux documentaires&amp;quot; href=&amp;quot;https://fmdoc.org/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;F&amp;eacute;d&amp;eacute;ration des milieux documentaires&lt;/a&gt; (FMD), un webinaire dont le sujet &amp;eacute;tait comment &lt;a title=&amp;quot;d&amp;eacute;marrer une veille informationnelle&amp;quot; href=&amp;quot;https://fmdoc.org/evenement/formation-webinaire-31-mars-demarrer-une-veille-informationnelle-methode-et-meilleures-pratiques/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;d&amp;eacute;marrer une veille informationnelle&lt;/a&gt;. Une partie de la pr&amp;eacute;sentation traitait des meilleures pratiques lors de la mise en place d'un processus de veille. En voici quelques-unes&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Obtenir l&amp;rsquo;aval et le soutien de son organisation et de son gestionnaire.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;S&amp;rsquo;arrimer au plan strat&amp;eacute;gique ou &amp;agrave; un autre document fondamental de l&amp;rsquo;organisation/service (et suivre les mises &amp;agrave; jour chaque ann&amp;eacute;e)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Identifier des alli&amp;eacute;s influents et des partenaires (&amp;agrave; l&amp;rsquo;int&amp;eacute;rieur et &amp;agrave; l&amp;rsquo;ext&amp;eacute;rieur de l&amp;rsquo;organisation)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;eacute;voir une d&amp;eacute;marche pour r&amp;eacute;cup&amp;eacute;rer de l&amp;rsquo;information informelle (ex. courriel p&amp;eacute;riodique envoy&amp;eacute; &amp;agrave; vos coll&amp;egrave;gues leur demandant s'ils ont d&amp;eacute;nich&amp;eacute; une information int&amp;eacute;ressante lors d&amp;rsquo;une participation &amp;agrave; un congr&amp;egrave;s)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;D&amp;eacute;finir les strat&amp;eacute;gies de communication (analyse des m&amp;eacute;canismes de diffusion de l&amp;rsquo;info dans votre organisation)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tenir un journal de bord (notez les d&amp;eacute;cisions prises et les raisons pour toute la dur&amp;eacute;e de la veille)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;eacute;voir un m&amp;eacute;canisme de r&amp;eacute;troaction, une fa&amp;ccedil;on de communiquer avec les usagers pour rester centr&amp;eacute; sur leurs besoins qui changeront certainement et faire &amp;eacute;voluer le processus de veille en cons&amp;eacute;quence&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces bonnes pratiques vous arriment sur le plan strat&amp;eacute;gique de l'organisation et aux besoins changeant des usagers, elles sont un bon guide pour la conception d'un processus de veille entrainant le succ&amp;egrave;s. Comme le dit souvent une de mes clientes, le succ&amp;egrave;s engendre le succ&amp;egrave;s. Une veille qui r&amp;eacute;pond ad&amp;eacute;quatement &amp;agrave; un besoin d'information attirera d'autres demandes de projets de veille informationnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&amp;eacute;f&amp;eacute;rences :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&amp;quot;http://quoniam.info/competitive-intelligence/PDF/ebooks/Norme_Francaise_Prestations_de_Veille.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;Prestation de veille et prestations de mise en place d&amp;rsquo;un syst&amp;egrave;me de veille&lt;/a&gt;. AFNOR. 1998.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&amp;quot;D&amp;eacute;marrer une veille informationnelle [Extrait]&amp;quot; href=&amp;quot;img/client/Fichiers_PDF/Demarrer-veille-extrait.pdf&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener noreferrer&amp;quot;&gt;D&amp;eacute;marrer une veille informationnelle [Extrait]&lt;/a&gt;. &lt;span&gt;Cogniges inc. 2020&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;]]></content:encoded>	</item>
  </channel>
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